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半月刊
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教育现代化 2018年33期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 基于中英差异的我国高级现代学徒制人才培养目标改革策略

    作者:郭瑶; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    由于中英职业教育体制存在诸多差异,我国高职教育以英国高级现代学徒制为蓝本实施高级现代学徒制改革要根据我国国情进行合理调整,做到具体问题具体分析,实现英国高级现代学徒制的本土化。基本策略有更新对高职教育的认识、合理吸收英国高等学徒制的人才培养目标、高职人才培养目标梯次化、建立和落实学徒实践能力培养目标等。
    关键词:中英差异;高级现代...

  • “一带一路”背景下高校创新创业经管人才培养研究

    作者:许露元;温雪; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    随着"一带一路"倡议的推进与深入,我国在专业经营管理类与创业创新类人才的缺口将进一步加大,因此在"一带一路"的背景下,研究如何培养所需求人才的理论具有重要意义。
    关键词:一带一路;双创型;经管人才;培养;
    基金:广西高等教育本科教学改革工程立项项目一般项目B类《“一带一路”背景下广西国际商务专业人才培养改革研究——以广西财...

  • CDIO理念对坭兴陶产品设计专业人才培养的启示

    作者:晨曦;王刚; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    本文拟围绕钦州学院坭兴陶产品设计专业人才培养,融入CDIO理念,确立坭兴陶产品设计专业以职业化人才培养为目标的具体思路。通过分析坭兴陶产品设计专业人才培养现状,研究时下坭兴陶行业对从业人员的职业需求,再引入CDIO理念关于其培养大纲中学生能力四层面的概念,探讨CDIO理念对坭兴陶产品设计专业现有人才培养模式有哪些启示。
    关键词:C...

  • 我国高职院师资队伍培养途径研究

    作者:李兴; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    高等职业技术学院对于培养社会急需的高技能人才具有重要作用,这就要求高等职业学院具备一支优秀的教师人才队伍,如何建立符合新时代需要的师资培养与管理模式,培育出优秀的教师团队,是每个高职院面临的问题,本文针对高职院在师资培养中存在的问题,借鉴国外学院成熟的做法和相关人力资源理论,提出通过建立师资管理智能信息系统;教师培训多元化、差异化;培训流...

  • 面向民营中小企业的高职院校会计专业人才培养模式构建——以广东创新科技职业学院为例

    作者:许明箫; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    教育要服务于区域、地方经济与社会发展。本项目立足于面向东莞及珠三角地区,尤其面向民营中小企业,通过构建"一条主线、两个证书、三个环节、四大能力、五个对接"的人才培养模式,搭建多层次、符合个性化需求的高职会计人才培养体系,培养"下的去""留得住""适用性强"的高素质会计人才,将会计人才培养目标与区域经济、社会发展的实际相结合,满足民营中小企...

  • 浅谈高等数学教学在应用型人才培养背景下的改革

    作者:王秀艳; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    在素质教育背景下,高校以培养应用型人才为主要教育教学目标,以便为我国社会主义现代化建设提供复合型实践应用人才。但是,在应用型人才培养过程中,高等数学教学仍旧沿用传统的课程教学方式,加之其教学内容应用性不足,使得高等数学教学内容在实践中的应用有所欠缺,这就需要高校教师加强对高等数学教学的有效研究,以便保证其更好地迎合当前应用型人才培养的教育...

  • 以研讨会为载体促进研究生培养

    作者:潘学敏; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    研讨会是一个资源共享和头脑风暴的过程,以研讨会为载体在促进研究生学术水平、提高研究生的创新思维能力、口头表达能力以及解决实际问题的能力具有重要的价值以及现实需要,它是校园文化建设的有机组成部分,它能够提高研究生的综合素质。以研讨会为载体促进研究生培养需要注意"三个结合":研讨会的数量和质量相结合,研讨会的学术性与思想性相结合,现场研讨和课...

  • 关于高职院校图书馆为人才培养服务的思考与实践

    作者:李冬梅; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    高职院校图书馆在建设与管理的过程中,为学校的老师以及教学研究者提供必要的资料查询服务,同时为学生的课程学习以及专业研究等提供必要服务。图书馆建设要适应时代发展的需求,要适应现代化人才培养的模式,对读者群体进行图书借阅特点、需求以及倾向等方面的分析,完善图书馆管理工作,提高图书馆服务水平,充分发挥出高职院校图书馆建设管理在人才培养中的作用。...

  • 互联网时代背景下大学英语听力自主学习能力培养研究

    作者:魏琼华; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    基于互联网技术的大英语听力教学模式突破了传统的英语听力课堂,有利于培养学生的听力自主学习能力,为今后的终生学习奠定基础。因而,本文从当前高校英语听力教学和学生英语听力自主学习的现状分析着手,并探讨出如何提高学生英语听力自主学习能力的有效途径。
    关键词:英语听力;自主学习;现状;途径;
    基金:河南省哲学社会科学规划项目:医学...

  • 高校辅导员专业化进程中的专业素质培养

    作者:涂艳; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    大学生能否在高校中得到良好的培养,对于我国社会将来的发展有着重要的意义。大学生是我国社会主义建设的接班人,是我们中华民族将来的希望,我党对大学生教育格外重视,这也是高校教育者的重要责任。高校辅导员在高校教师中是相对特殊的,其主要工作就是面向大学生的思想政治教育,不仅如此,高校辅导员还需要对学生的日常生活进行管理,也就是说大学生的思想成长与...

  • 论新时代的大学教师如何做好学生的引路人

    作者:黄丽;张晓玲; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    中国特色社会主义进入了新时代。新时代的大学生教育具有新的特点、新的任务,作为新时代的大学教师,必须具备高尚的师德、广博的知识、现代化教育教学理论和信息化教学技术手段,必须言传身教,立德树人,做好学生的引路人。
    关键词:新时代;大学教师;大学生;引路人;

    参考文献:
    [1]高校青年教师成长的问题及发展[J]...

  • 国际化人才培养背景下计算机专业全英文教学质量评价

    作者:宋威;徐毅;李光辉; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    高质量的国际化教育已成为教育强国新的教育制高点,世界上许多高校都十分重视国际化人才培养。全英文教学作为国际化人才培养的重要举措,是其重要的组成部分。本文针对计算机专业全英文教学质量评价进行研究,首先建立企业英文实践驱动的情境探究教学方法。同时,设计由学校、教师、学生和社会等多层次群体构成的质量综合评价标准。对计算机专业全英文教学质量进行全...

  • “新工科”背景下地方应用型高校物流工程专业人才培养的探索与实践

    作者:方瑜;郭红铄;吴意玲;熊科峰; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    结合国家教育部对"新工科"建设的新要求,以湖南交通工程学院为例,对新环境下地方应用型高校物流工程专业人才培养提出了几点思考,介绍了新工科背景下,探索实施工程教育创新人才培养的探索和实践。
    关键词:新工科;物流工程专业;人才培养;

    参考文献:
    [1]融合、开放、自适应的地方院校新工科体系建设思考[J]. 施...

  • 基于工程应用型人才培养的基础工程教学改革与实践

    作者:刘涛; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    在新时代背景下,我国高校基础工程课程教学面临着多项改革任务。本文在总结基础工程课程教学现状的基础上,提出了找准目标定位、突出专业特色、建设高质量教材、调整课程内容、增加课程学时、理论与实践并重和建设高水平教师队伍等若干改革措施,尝试在我国高等教育改革的大背景下,通过以上措施,着力推动基础工程应用型人才教学改革。
    关键词:基础工程;...

  • 水利国际化人才培养的探索与实践——基于教育部“海外名师”项目

    作者:李继清;Jay R.Lund; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    简要介绍了"海外名师项目"有关概况,并结合华北电力大学水利学科2014-2015年度的具体实施情况,分析了该项目在水利国际化人才培养以及学科发展中发挥的作用,并提出针对推进教育国际化进程的建议,从而促进高校教育国际化体制的进一步完善。
    关键词:水利国际化;人才培养;海外名师项目;
    基金:国家自然科学基金(51641901)...

  • 学科竞赛对大学生能力培养浅析

    作者:郑冬梅;丁潘潘; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    本文介绍了大学生学科竞赛的基本情况和发展现状,探讨了学校提升学科竞赛水平应进行的平台建设,即大力搭建实验教学平台、积极开展专业性学科竞赛、配备专业教师指导和提供充足的比赛经费,从提高学生专业能力、提升学生综合素质、激发学生主动学习的热情和完成实践应用的转变四个方面分析了学科竞赛对于大学生能力培养的作用。
    关键词:学科竞赛;大学生;...

  • 河北工业大学计算机科学与软件学院校企联合培养模式初探

    作者:李妍;张军; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    河北工业大学计算机科学与软件学院针对人才培养过程中出现的实践教学和实验教学区分不明显、工程教育与行业企业实际脱节等情况,初步组织建立以联合实验室为依托的创新人才培养平台,以增强学生实践动手能力、提高学生创新创业意识,进而提升人才培养质量。
    关键词:计算机科学与技术;实践教学;创新人才培养平台;校企联合培养模式;...

  • “双创”示范高校创新创业教育体系构建研究

    作者:王亚; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    为考察"双创"示范高校的建设成果与创新举措,选取7所典型"双创"示范高校为样本,分别对其建设方案进行考察和分析。研究发现"重点"与"非重点"高校在建设定位、内容以及教育资源获取方式上存在差异。尽管如此,两组高校均探索出适合自身优势与特色的建设思路或内容。示范高校的建设思路与经验可为其他高校开展"双创"教育体系的建设提供借鉴和参考。

  • 基于高校社团建设的高职生创业能力培养

    作者:杨平; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    随着新课程教育体系的建立,高职院校的教学策略也发生了很大的转变,高职院校主要为社会培养全能型的人才,学生创业能力培养是教育发展的重要组成部分,学生社团活动的开展能够根据学生专业特点,提高学生对专业的认识与学习兴趣。本文主要对高职院校学生社团特点进行分析,并了解高职院校学生社团创业能力培养现状,随后提出相应的提升策略。希望能够在提高生专业能...

  • 新媒体时代高校精准就业服务工作的重新思考

    作者:姚智新;李杏余; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    高校当前就业形势严峻,就业问题显得日益凸显,尤其是新媒体时代,新媒体传播呈现出来的一系列特点:交互性、超文本型、即时性、数字化、信息量大,对高校精准就业服务工作提出了更高的要求,也赋予了新的内涵,单纯依赖传统媒体进行就业服务难以做到精准,就业工作的质量难以得到保障。如何利用新媒体技术在就业精准服务工作中的优势,有针对性地满足大学生个性化、...

  • 浅析高职院校创新创业教育的问题及对策

    作者:钟银贞; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    在国家"双创"大背景下,各高校把创新创业教育工作放在重要的位置。创新创业教育实践性强,这对擅长实践能力的高职院校学生来说有着明显的优势,但因课程体系不健全、学生对双创的认识不够、双创实践的平台少、缺乏有效的指导等方面存在问题,制约着高职院校创新创业教育的发展。本文通过对问题进行分析,并提出解决问题的相应对策,以期促进高职院校双创教育的发展...

  • 大学生创业教育与石油机械类专业教育融合方法研究

    作者:唐洋; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    大学生创业教育与专业教育融合是高等教育进步和发展的必然趋势。通过对当前创业教育与机械类专业教育融合过程的问题分析,并结合石油类院校行业背景,制定出了创业教育与石油机械类专业教育融合思路及策略,包括构建创业教育与石油机械类专业教育融合机制;加强石油机械类专业创业教育资源和师资建设;多领域、多层次、多渠道促进石油机械类专业创业教育。本文可为实...

  • 高校IT人才的创新创业能力培养研究

    作者:赵蔷; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    创新创业教育是高校目前面临的一个重要课题,我国高校在创新创业IT人才培养方面进行了积极的探索与实践。分析了当前高校IT人才教育存在的问题,提出高校应明确培养目标,完善教学体系和课程建设,搭建创新创业实践平台,循序渐进地进行培养实践创新能力,加强校企合作,重视师资队伍建设,营造良好IT人才"双创"的氛围和环境,达到提升IT人才培养质量的目的...

  • 基于ESP理论框架下的《电力专业英语》教学改革

    作者:邓丰;唐欣; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    目前电力专业英语的教学模式陈旧,传统的词汇教学——课文讲解——习题解答三部曲的固定模式,不仅枯燥乏味,也无法满足逐渐国际化的电力行业。本文用ESP理论为指导,学以致用为目的,从学生心理角度分析入手,深入研究了电力专业英语的教学方法和教学模式,并取得了显著的教学效果。
    关键词:ESP理论;电力专业英语;教学方法;
    基金:湖南...

  • 精密仪器设计课程教学改革探究

    作者:曹森鹏;赵换丽; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    为了提高精密仪器设计课程的教学质量,针对高校测控技术与仪器本科专业精密仪器设计课程教学中存在办学条件相对薄弱的问题,结合我校精密仪器设计教学实践的实际情况,从整合教学资源与优化教学环节、切实优化课堂教学模式、着力强化师资队伍建设、主动开展虚拟仿真实验教学等四个方面实施教学改革的研究与分析,实践效果良好。
    关键词:教学改革;精密仪器...

  • 校企合作“3段式”模式在软件工程教育中的实践

    作者:王涛;刘付勇; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    针对新疆软件工程人才缺乏,塔里木大学信息工程学院探索实施校企合作"3段式"人才培养模式,使课程实验、课程设计、企业实训有机的融合到本科四年教育当中,分3个阶段进行基础教育,专业能力,项目研发能力培养,在夯实学科理论基础的情况下,因地制宜,启发引导学生,培养学生的学习,专业,协作和沟通等能力,提升学生的工程应用能力,以适应市场的需要。

  • 高校思政课教学改革的整体观视角探究

    作者:沈乾飞;夏池旭; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    高校思政课教学改革的有效推进,需要以改革视角的探索为前提。本文以思政课教学的实践经验为基础,尝试建构思政课教学改革的整体观视角。认为思政课嵌入在高校众多课程之中,其教学实施效果,必然会受到其他课程的影响。同时,学生的课余生活以及既有的专业知识背景,都会对思政课教学产生较大影响。因此,将思政课教学改革,放在特定的生态环境中加以考察,不失为一...

  • 高职物理课程改革教学改革的研究与实践

    作者:田睿; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    根据高职物理教育的实际情况,从教学内容、教学方法、实验教学、考核方法等方面进行改革,同时与之相应地还必须重构高职物理教学评估考核体系。
    关键词:高职物理;教学改革;研究;
    基金:2017年河南省高等教育改革研究与实践项目(项目编号:2017SJGLX564); ;

    参...

  • 地方院校《新闻专业英语》课程改革探析

    作者:吕迎蔚; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    《新闻专业英语》作为一门ESP课程,在开设新闻专业的国内高校普遍开设。毫无疑问基于全球一体化的时代背景,特别是新闻职业作为窗口和瞭望者的角色担当,新闻专业学生具备跨语言交流和工作能力是必备条件。但由于多方面因素掣肘,《新闻专业英语》课程存在着多重问题,甚至面临生存危机。本文立足地方二本院校的办学实际,结合多年教学实践,尝试打破常规,进行课...

  • 基于“卓越工程师教育培养计划”的案例补充课堂教学的新思考——以《空气调节》课程改革为例

    作者:黄丛亮;梁林;辛成运;韩东太; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    为提高中国矿业大学卓越工程师人才培养质量,围绕热能与动力工程专业卓越工程师人才培养目标,针对以《空气调节》课程为代表的专业课程,开展案例补充课堂教学改革的探索,以增强学生的工程实践能力,弥补部分专业课程企业参与度不足带来的局限。针对专业课中不同的知识类型,制定了不同的案例教学方法,立足于在课时量有限的情况下最大限度的增强学生的创新实践能力...

  • 微生物遗传学课程的教学改革与实践

    作者:张磊; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    为了适应当今社会对微生物专业高端人才和创新人才的要求,培养研究生的独立科研能力和创新意识,我们从微生物遗传学课程教学团队的建设、教学手段和模式的改进、考核评定方式的完善等三个方面总结了一些研究生教学改革的探索和实践,旨在共同推动高等院校研究生微生物遗传学课程的改革和发展。
    关键词:微生物遗传学;课程;教学改革;

    ...

  • 引入PCM的《环境科学概论》教学改革初探

    作者:杨巍;宋俊年; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    在《环境科学概论》现有教学方法体系中引入基于环境问题或事件的环境项目PCM(ProjectCycleManagement,PCM)教学方法,驱动学生主动分析环境问题的利益相关者、环境问题的诱因和影响、完成解决该环境问题目标所需的手段,培养学生优化选择环境项目组件和环境项目设计能力。从而培养了学生积极性、分析能力、设计能力、逻辑能力和思辨能...

  • “互联网+”思维下高校大学生心理危机预警机制探究

    作者:齐巧玲;高雪冬;张茜茜;Wang Xuan; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    近几年,高校大学生心理问题比例增高,学生心理危机事件多有发生,本文分析了其产生原因,构建了心理危机预警模型,借助互联网平台建立"互联网+危机干预",家庭、社会、学校、学生"四位一体"的多元化支持辅导的大学生心理危机预警和干预体系。
    关键词:大学生;心理危机;预警;
    基金:河北省社会科学发展研究课题《比较视域下思想政治教育方...

  • 提高医学生批判性思维能力的教学模式初探

    作者:段玲玲;章殷捷;凌剑蓉;赖正清;王玲; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    目的:探讨"从症状到疾病的教学法"在儿科学理论教学的应用,并对此教学模式的效果做出客观评价,观察此教学模式对医学生批判性思维能力的影响。方法:以浙江中医药大学滨江学院2014级五年制本科学生为研究对象,对儿科学课程的学生采用随机分组方法,分为对照组和试验组。对照组采用传统理论教学模式(传统教学:病例导入+多媒体教学+网络平台),试验组采用...

  • 高校“自学习”课堂学习模式研究

    作者:李丽红; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    高校教学改革主要方向是改变传统课堂的组织形式,我们把以学生自主学习和合作学习为主体的翻转课堂、微课堂、云课堂都统称为"自学习"课堂,在"自学习"课堂,老师则从原来的讲授者转变成为课堂的组织者。本文讨论了"自学习"课堂中作为课堂主体的学生其学习的过程,把其总结为"五自"特征,即自发、自觉、自信、自然、自用,探讨了"自学习"课堂中学生自发问、...

  • 新时代背景下大学教师师德的失范与规范机制探究

    作者:杨超兵; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    大学教师师德是新时代背景下建设"双一流"大学的重要内容。新时代背景下,大学教师呈现思想政治观念淡薄、重学术轻道德、重科研轻教学等师德失范问题;大学教师师德失范源于大学扩招下大学教师力不从心、大学教师不及时更新教育理念、大学缺失师德评价机制、师德现实与社会高期待值存在差距等因素;师德规范机制需要大学教师加强学习与提升个人师德素养、大学健全与...

  • 《孙子兵法》对大学生职业规划的启示

    作者:鲍飞豹; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    《孙子兵法》是中国古代军事理论的杰出代表,对战争诸因素的通盘考虑和谋划达到巅峰,对战争认识、战争准备、战略思维、战术原则等战争规律都作了系统的阐述,它提出了以知胜、全胜、先胜、易胜和速胜为主要内容的战争取胜体系。从职业规划的角度来说,知胜、全胜、先胜、易胜和速胜同样构成了一个完整的职业规划理论体系,对职业规划的前提条件、职业规划的最高目标...

  • 论新时代大学生主题班会存在的问题及其解决路径

    作者:刘珍兰; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    大学生主题班会是高校思想政治教育的有效载体,是增进师生关系,增强班级凝聚力的有效手段,是提高大学生综合素质促进大学生成长成才的重要措施。新时代的发展,对高校主题班会提出了更大的挑战,本文从班会主题、内容、模式、空间及传统文化的融入等方面,对高校主题班会提出了具体的改革创新措施,希望能提高高校管理者对主题班会的管理、教育及引导能力,促进大学...

  • 手机游戏对当代大学生的影响及对策分析

    作者:张春岩; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    智能手机已经成为当代大学生掌握信息、通讯和娱乐的工具,它在给学生带来方便的同时,也带来了一些问题。为了让学生能够正确对待手游,本文分析了手机游戏的积极影响和消极影响,并从高校思政的角度,为防止学生沉迷手游提出了一些方法和对策。
    关键词:手机游戏;大学生;影响;对策分析;

    参考文献:
    [1]网络游戏体验与大...

  • 优秀传统文化在高校艺术选修课中的渗透与路径

    作者:刘浩东; 期刊:《教育现代化》 2018年33期

    中华优秀传统文化是中华民族的基因,是中华民族代代相传、枝繁叶茂的丰厚滋养。优秀传统文化的核心思想理念犹如流淌在中华民族躯体中的血脉,对中华文明滋养、浇灌几千年而从未中断。高校艺术选修课程应把传承和弘扬中华优秀传统文化作为一项义不容辞的使命来完成。将中华优秀传统文化融合、渗透于高校艺术选修课对于强化大学生文化主体意识,全面提高审美和人文素养...

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