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半月刊
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教育现代化 2018年30期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 自然地理与资源环境专业创新型人才培养模式研究

    作者:余光辉;彭钰珊;朱佳文;常晓丽;李振国; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    自然地理与资源环境为2012年新设专业,该专业人才培养尤其是创新型人才培养模式还不够完善。探究新的课程结构与教学模式,找到专业的正确立足点,使其适应创新型人才培养要求,进一步完善该专业人才培养体系成为必要。本研究以当前人才培养模式为基础,通过文献分析与比较研究,综合分析当前自然地理与资源环境专业人才培养模式的缺陷与不足,提出改进措施并探索...

  • 中医药文化自信在中医药人才培养中的必要性

    作者:李寒冰;吴宿慧; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    中医药文化是我国优秀传统文化的典型代表,在中医药院校教学中树立广大师生的文化自信,对于培养高素质的中医药人才具有重要意义。笔者从中医药文化的渊源、中医药的传承与发扬以及中医药教学践行社会主义核心价值观等三个方面论证了中医药文化自信在中医药人才培养中的必要性。本文介绍了近年我校中医药文化自信教学教育的一些经验及成果,以供广大同行参考借鉴。<...

  • “三育”理念下公共管理人才实践能力培养探略——以韶关学院行政管理专业为例

    作者:曾宇辉;蓝兴望; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    地方经济社会发展迫切需要高素质应用型人才。近年来,我们从行政管理专业人才的核心能力入手,创新育人机制,助推各主体持续互动,探索公共管理人才实践能力培养,并取得了明显成效。尽管这一做法还存在不足,但为地方高校同类专业探索学生实践能力培养提供了借鉴。
    关键词:“三育”理念;行政管理专业;实践能力培养;
    基金:广东省“行政管理专...

  • 基于OBE的全日制测绘工程硕士培养模式研究

    作者:卢霞;周立;焦明连; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    本文从目前全日制测绘工程硕士专业学位研究生培养存在的主要问题出发,应用基于成果导向OBE工程教育理念从培养目标、培养方案、课程体系、专业实践和学位论文五个方面开展全日制测绘工程专业学位研究生培养模式研究。
    关键词:成果导向工程教育理念;专业学位硕士研究生;专业实践能力;工程硕士;
    基金:江苏省研究生教育教学改革课题(JGL...

  • 新时期应用型职业院校人才培养模式浅析

    作者:张军红; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    "十三五"期间,供给侧结构性改革倒逼产业结构转型升级,社会经济进入全面提质增效的转型期。"中国制造2025"、"互联网+"、"一带一路"等战略的实施,"大众创业、万众创新"带来的经济发展驱动方式的根本性变化,赋予我国高等职业教育新的历史使命。新时期应用型职业院校应紧密围绕国家的发展战略,积极对接产业布局,调整人才培养模式,为地方经济社会发...

  • 浅析皮肤科住院医师规范化培训中科研能力的培养

    作者:杨凤元;严文杰;黄熙; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    皮肤科是住院医师规范化培训的重要组成部分,科研能力的培养是住院医师规范化培训的一个重要方面,本文探讨了皮肤科住院医师规范化培训中科研能力培养的意义和方法。
    关键词:皮肤科;住院医师;规范化培训;科研能力;
    基金:广西壮族自治区卫生厅课题(编号:Z2014303); ;广西自然科学基金(...

  • 高职院校财会类专业现代学徒制实施探索

    作者:李凤;黄冠群; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    财会类人才是我国经济持续健康发展中不可或缺的重要力量。目前我国高职院校财会类专业人才培养的质量与市场需求有较大差距。本文阐述了在高职院校财会类专业中实施"现代学徒制"的必要性、主要目标、实施内容以及保障措施,从而促进财会类专业人才培养模式的改革,以适应社会对高职院校财会类人才的需要。
    关键词:高职院校;财务会计类专业;现代学徒制;...

  • “互联网+”环境下校企协同育人架构的搭建

    作者:余永佳;李伶俐;周伟;顾婷; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    文章首先根据"互联网+"和校企合作的当前形势,分析了"互联网+"环境下校企协同育人的机遇。结合既往校企合作的经验,针对痛点问题,提出了"互联网+"环境下校企协同育人架构,详细阐述了在该架构下如何在专业、课程、科研、育人等方面落地实施,以及如何评价校企协同育人成效。最后简要叙述了校企校企协同育人的挑战。
    关键词:互联网+;校企合作;...

  • 构建STSUSC有机结合的公共管理类专业实践教学模式

    作者:申丽娟; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    实践教学在高校公共管理类专业人才培养中占有重要的地位,是公共管理类专业教学的一个重要构成部分。公共管理类专业实践教学应树立起理论与实践相结合、国际化与本土化相结合的基本理念,遵循教学规律性、学生主体性、问题针对性、实际可操作性的基本原则,同时以学生为主体,以教师为主导,以课堂、学院、学校和社会为载体,构建一个STSUSC有机结合的新型实践...

  • 新时代创新型兽医人才的培养分析

    作者:齐亚银;张莉;王晓兰;曾宗波; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    新时代培养杰出的创新型人才是强国之策,随着社会高速发展的需要,该如何培养创新型兽医人才是兽医界面临的一个难题,本文就创新型兽医人才教育中存在的问题进行探讨,并就如何提高兽医人才丰富的专业储备、课外科研和实践能力的锻炼提出自己的建议,力求涌现更多的创新型兽医人才。
    关键词:兽医人才;创新型;培养;
    基金:石河子大学3152人...

  • “误差理论与数据分析”在卓越工程师培养计划下的教学改革研究

    作者:田宝凤;蒋川东;易晓峰;范铁虎;张天瑜;高乐; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    "误差理论与数据分析"是测控技术及仪器专业的学科基础课,依托我校卓越工程师人才培养计划,文章针对课程实施过程中存在的问题,提出以工程认证的CDIO-OBE教育模式为指引,开展工程化和多元化的理论教学,融合交叉课程资源构建实验体系,建立侧重复杂工程问题能力培养的考核方式,对于提升我国工程师的创新能力和工程实践能力,具有重要的意义。
    ...

  • 校企联合培养交通工程专业应用型人才的创新模式探讨

    作者:刘卫东;李文勇;周旦; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    通过对交通工程专业就业情况和企业需求的调查,结合我校学科人才培养目标,提出设立工作机构和完善管理制度、改革课程体系、更新教学内容与方式、建设多元化的师资队伍及搭建校企合作平台,探讨交通工程专业校企联合培养应用型人才的创新模式。
    关键词:校企联合;交通工程;应用型人才;培养模式;
    基金:桂林电子科技大学教育教学改革青年教师项...

  • 现代煤炭企业视角下高职院校“卓越技师班”建设探索——以陕西能源职业技术学院为例

    作者:王亚娟;张新才;高治洲;郭媛; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    为适应现代化矿井人才培养的要求,参照先进煤矿企业管理模式和规范,进一步推动高职院校学风建设,以煤矿机电专业订单班为载体,从激发学生的积极性、创造性、荣誉感,增强班级的凝聚力、执行力和战斗力的角度出发,为提升班级自主管理水平,结合当前班级建设的实际情况,本文提出了班级建设的新思路与新方法。
    关键词:班级建设;新思路;新方法;

  • 新工科背景下高职院校文化育人研究

    作者:梁志芳; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    高职院校不仅需关注学生专业技能的训练,也需重视学生文化素质和职业素养的培养,新工科建设背景下,更是提出了立德树人的明确要求。文化育人对于高职院校新工科人才的培养具有重要价值和意义,本文对新工科的内涵及新工科背景下高职院校的文化育人途径进行了探讨和分析,并对深圳职业技术学院新工科文化育人实践进行了系统介绍。
    关键词:新工科;立德树人...

  • 基于供给侧改革的高技能人才培养模式研究

    作者:茅鸯对;姜素芳;丁静; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    本文从高技能人才的供需关系现状入手,借鉴国外高技能人才培养模式经验,构建校政企联动下的高技能人才培养模式,为政府决策作参考。
    关键词:供给侧改革;高技能人才;人才培养模式;校政企联动;
    基金:浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目(kg20160654); ;浙江省教育科学规划20...

  • 物流专业学生通用能力的培养路径

    作者:陆超; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    本文首先对物流专业学生应具备的通用能力进行了概括,之后提出了物流专业学生通用能力的培养路径。
    关键词:物流专业;通用能力;培养路径;

    参考文献:
    [1]以提高物流学生实践能力为目标的高职物流专业实践教学体系的思考[J]. 邹娟平. 教育现代化. 2017(51)
    [2]浅谈高职...

  • 矿业特色机械工程专业研究生创新思维培养模式的研究

    作者:宋胜伟;于克强;刘元林;吴卫东; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    通过对矿业机械工程专业研究生的现状分析,提出提高研究生创新能力培养的重要性,而创新思维是创新能力的核心。本文针对引发思维、发散思维及深化思维三个方面,从课堂教学、学术交流、科研实践及导师指导四个环节构建了创新思维培养模式。本研究可为相关研究提供参考。
    关键词:矿业;机械工程;研究生;创新思维;
    基金:黑龙江省学位与研究生教...

  • 应用型本科院校众创空间下的创新创业教育研究

    作者:陈四杰;曹莉;范继;王明强;张浩; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    高校众创空间是双创工作的重要的组成部分。高校众创空间搭建了衔接校内外创新资源聚集的桥梁;聚集了校内的优秀创新人才;举办各种实践活动增强创新师生的教育体验。高校众创空间的发展对当前教育改革和国家创新驱动发展起到重要的支持作用。笔者针对当前应用型本科高校众创发展中遇到的发展问题,在宏观的政策指导和发展基础方面、中观的管理架构和运行模式方面、微...

  • 院级创新创业大赛师生共同效能提升的评价指标体系研究

    作者:王慧;范卢明;叶思琪;赵芸;李鹏; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    近几年,创新创业大赛在全国各高校中如火如荼地开展,相关的研究也比较多,但多集中在学校如何开展创新创业竞赛以及开展的过程和结果,大多从高校、学生等角度进行报道和阐述,对构建师生共同效能提升的评价指标体系的研究暂未见报道。本文分析了我院创新创业大赛的现状和不足,对如何构建师生共同效能提升的评价指标体系进行了研究,提出了一些思路,以期为进一步开...

  • 众创背景下的应用型高等院校创新创业教育研究

    作者:陈芳;邓华;唐望; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    社会对人才需求正发生结构化的变化,对创新型人才、应用型人才的需求不断提高,而人才培养主要依靠高校。高校加强创新创业教育体系的建设具有重要意义,前景可观,不仅是国家战略经济市场发展所需,也是高校深化转型发展的必经之路。目前高校创新创业教育还存在定位不准确、教学模式单一、师资力量缺乏等问题,需通过构建与专业相匹配的课程教学体系、加强师资队伍建...

  • 创业教育视阈下大学生就业指导课程改革与实践研究

    作者:程恩思; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    高等学校大学生就业指导课程旨在帮助大学生规划职业生涯、指导学生成功就业和培养大学生创新创业能力的重要课程。目前,我国大部分高校开设大学生就业指导课程有待完善,没有将创业教育融入该课程体系之中,存在着创业师资队伍薄弱、课程体系不完善、创业指导理念滞后、创业教育目标没有和专业人才培养的目标相统一等诸多问题。积极开展大学生就业指导课程改革与实践...

  • 网络环境下提升高校图书馆员科研能力的认识与创新

    作者:冯小丽; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    提升高校图书馆员科研能力是实现图书馆和高校学科建设可持续发展的必然要求,对馆员素质和工作能力的提高也有很大的促进作用;尽管提升馆员科研能力有很多有利条件,但也存在着科研动力和科研能力不足等因素的影响。为此,高校必须有所认识,面对现状寻找根源,加大科研资金投入力度,完善奖励机制,激发馆员积极性,成立学术委员会,加强学术交流与培训,提高馆员科...

  • 新型智库建设背景下党校图书馆的服务创新研究

    作者:王婷; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    党校图书馆在政府工作以及教研工作中有着重要的咨询参考和信息资源保障的作用,所以党校图书馆的发展在当前的新型智库建设背景下有着重要作用。分析党校图书馆的服务,阐述新型智库背景下图书馆服务的现状以及智库建设的必要性,提出了党校图书馆在此背景下的服务创新举措,进而提高党校图书馆的事业发展。
    关键词:新型智库;党校图书馆;服务创新;

  • 《工程地质学》教学模式改革探讨

    作者:吴丽;田俊峰; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    为解决传统教学模式的培养弊端,针对《工程地质学》课程的特点,进行教学模式改革研究。在教学方法的设计中,采用互动式、引导式、综合训练式等教学方法进行"教"与"学"的互动,在考核的过程采用行成性结合期末考试的方式,即整个教学过程教学任务的完成及知识掌握程度作为行成性考核结果,结合期末考试作为本课程的最终考核结果。通过本课程教学模式改革的实施,...

  • 实验教学的翻转课堂教学法——以“数字电路实验课”为例

    作者:刘金龙;吴芝路;尹振东;杨柱天;何胜阳; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    数字电路实验课程的翻转课堂教学法,以学生主动学习、协作探索、课堂研讨、交流互动为教学引导方向,对教学目标和教学方法进行重新设计,采取"课前教学+实验操作+交流反思+过程评价"的教学活动形式,实现从"以教为中心"向"以学为中心"转变,该教学方法的实施有助于激发学生的学习数字电路知识动机,培养电路设计的学习兴趣,提高数字逻辑电路与系统实验课的...

  • “新工科”背景下基于创新创业能力培养的教学改革探索——以《通信原理》课程为例

    作者:刘瑶;吴涛;孟祥丽;杨俊杰;费娟; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    "新工科"建设背景下,如何培养具有创新创业能力的"新工科"人才,如何对现有工科专业的培养方案、培养模式进行改革创新,是地方高等院校工程技术教育面临的一项挑战。本文以《通信原理》课程为例,从教学理念、理论与实践教学内容、教学方法、评价考核体系等多方面探索"新工科"人才的创新创业能力培养模式,为学生创新创业能力培养积累了经验,也为电子信息类其...

  • 基于“一本四联”理念的框架编程技术课程建设与实践

    作者:王喜;伊雯雯;尤澜涛; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    在互联网技术蓬勃发展背景下,高职类软件研发人才培养成为信息技术发展的重要要素。本文针对高职软件技术专业重要课程——框架编程技术与苏工院"一本四联"先进职教理念进行对接。从而优化该课程的教学流程,利用行政、行业、企业、教学、科研等各方面资源,提高学生的实践、就业和创业能力。
    关键词:高职学生;框架编程技术;一本四联;课程改革;

  • 产教融合背景下的《GMP实施与管理》课程改革的探索和实施

    作者:张永秉;丁静; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    在深化产教融合的背景下,课程改革方向应与产业发展、市场需求紧密相关,《GMP实施与管理》作为应用型极强的课程,更应该贴近产业现状,强化实践操作技能。本文明确了《GMP实施与管理》课程改革方向,讨论了课程改革的基本思路,并对课程改革的实施提出了建议,以期提高课程教学质量。
    关键词:产教融合;GMP实施与管理;课程改革;
    基金...

  • 岩体力学课程教学模式及考核方式的改革实践

    作者:陈凯;张紫昭;程文瑜;管伟明;储春妹; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    岩体力学是地质工程专业本科生的专业核心课程,其理论性、实践性、创新性以及综合性都很强,学生学习的难度也大。在分析岩体力学教学的现状及特点的基础上,指出再改革前课堂教学、实验教学以及平时作业等环节中存在的问题,提出进行教学模式和考核方式改革的必要性。
    关键词:岩体力学;教学模式;考核模式;改革;新疆大学;
    基金:新疆大学“2...

  • 天盘学习法在《电力系统继电保护原理》课程教学中的探索与实践

    作者:杨尚霖;龚立娇;王宾; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    现代社会的教育不仅要求传授知识,更要教会学生如何学习知识,如何创造知识。让学生享受学习的过程,体会学习与创造的乐趣。本文介绍了天盘学习法的特点及使用方法,并在《电力系统继电保护原理》的课程教学中尝试使用。实践表明,天盘学习法能够帮助学生理清思路,建立起知识框架和体系,从一定的高度理解课程知识,提高学习效果。
    关键词:天盘;继电保护...

  • 基于STEM教育特征下关于数学专业课程改革的研究

    作者:陈迪三; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    从分析STEM教育的核心特征出发,对数学专业课程改革进行深入研究并给出专业课程改革的相关建设性意见。
    关键词:STEM教育;课程改革;数学专业;
    基金:2016年广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号:2016JGB477); ;

    参考文献:
    [1]“科学...

  • 应用型本科院校“汽车构造”课程教学改革的探究——以鄂尔多斯应用技术学院汽车服务工程专业为例

    作者:刘海军;李晓雪;陆鹏; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    传统的汽车构造课程教学方法不利于培养应用型本科汽车服务工程人才。本文分别从理论教学、实践教学以及考试模式三个模块的教学方法改革进行分析和总结。实践表明,应用新的教学方法激发了学生的学习兴趣,促进了理论与实践紧密集合,学生的应用能力明显增强。
    关键词:应用型;汽车构造;教学方法;考试模式;
    基金:内蒙古自治区高等学校科学研究...

  • 高职院校技能竞赛促进教学改革实证研究

    作者:许振珊;李陆星;庄竞; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    结合当前职业院校技能大赛的标准和要求,分析了职业院校技能大赛现状,以济宁职业技术学院机电工程系的实践与探索为例,从人才培养方案制定、教学内容与方法、教学评价标准等方面探讨了应用技能竞赛促进教学改革,提高人才培养质量的途径。
    关键词:职业院校;技能大赛;教学改革;
    基金:济宁职业技术学院教育教学研究项目“高职院校技能竞赛促进...

  • 微媒体给高职课堂教学改革的启示

    作者:张曦; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    网络信息化时代,微媒体与教学的融合使得高职课堂产生新的局面,突出了学生的主体地位,对新媒体时代教学课堂改革具有一定的指导意义。本文结合微媒体的特点,总结微媒体在课堂教学中的应用方式,以期为高职课堂教学改革带来新思路。
    关键词:微媒体;高职课堂;创新教学;
    基金:台州市教育科学规划课题(gg18023)的研究成果; ...

  • 微课在高职仪器分析教学改革中的应用研究

    作者:丁海萍; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    本文分析了高职仪器分析课程的特点和教学中存在的问题,同时结合高职高专的教学的特色和专业培养目标,针对高职学生自身的特点,提出以理实一体化教学为基础,将微课应用到教学中的教学改革方法。同时以紫外-可见分光光度法为例,探讨了微课与理实一体有机结合的教学方式的应用策略和教学效果。
    关键词:微课;理实一体;高职;仪器分析;

  • 基于应用型人才培养的保险学课程教学方法改革探析

    作者:任旭; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    传统教学方法无法更好的适应保险学课程内容特点,无法满足保险学旨在培养应用能力、实践能力人才的人才培养目标。本文结合保险学具体课程内容,设计情景与案例教学法、分组竞赛与问题教学法、现场教学法和体验式教学法等四种新型教学方法,经过举例分析得到上述四种新型教学方法具有实用与适用、操作相对容易、教学效果显著等优势,极其符合应用型人才培养的保险学教...

  • 基于互联网+背景下的课程建设——以《食品化学》为例

    作者:徐莹;汪东风; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    随着互联网+背景下的教育教学逐步深度,传统的教学模式和学习要求也应随之改革与创新。本文结合作者《食品化学》课程如何在互联网+背景下运用信息技术,提高教学质量的实践,就如何运用互联网+背景下的信息技术、增加课程深度,创新教学管理方式、提高教学两方积极性及运用信息技术常见的问题谈了几点体会和建议。
    关键词:信息技术;课堂教学;教学管理...

  • 应用型地方本科院校机器人工程专业课程体系构建

    作者:马荣琳;韩耀振;潘为刚;李瑞霞;胡冠山;孙毅; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    机器人工程专业是多学科融合的新工科专业,基于工程教育认证背景本文针对应用型地方本科院校机器人工程本科专业,在专业定位、培养目标明确的前提下,制定毕业要求、可考核指标点,展开课程体系构建研究,该课程体系建立,对于新开设机器人工程本科专业的院校具有重要参考价值。
    关键词:机器人工程;课程体系;毕业要求;
    基金:山东省本科高校教...

  • 应用型大学课程标准化建设和柔性化指标叠加的研究

    作者:董玉瑛;方政;赵晶晶;崔玉波; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    应用型本科院校的教育目标是为社会培养出全面适应发展需求的应用型人才。在推进应用型大学以标准化研究建设课程的基础上,对课程建设叠加柔性指标以进行更为系统的评估,评估过程以授课内容为载体合理设计柔性指标,包括考察板书设计和课堂板书照片留存、教案中针对重点和难点设计、以及相应案例分析的启发性和丰富度作为柔性指标,并结合本校环境专业探索应用型本科...

  • 辽宁省文化创意产业产学研合作平台的研究与实践

    作者:师玉洁;穆一中;李想;张云峰; 期刊:《教育现代化》 2018年30期

    文化创意产业产学研合作平台的研究与实践,为促进辽宁省文化创意产业的创新发展提供有力的支持。发挥政策的主导作用,营造产学研多方积极参与的合作环境,以企业和高校及科研院所互利共赢为根本目标,贯彻落实中央关于文化创意产业"对标发展"的原则,建立完善包括协调、扶持、保障、激励、投融资等职能的系统机制,助力辽宁省文化创意产业的发展。
    关键词...

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