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半月刊
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教育现代化 2018年23期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 地方高校电子信息专业应用型人才培养研究——以宝鸡文理学院为例

    作者:张建伟; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    电子信息行业的高速发展和需求与专业人才培养滞后的现状形成巨大反差,这一问题在地方高校尤其突出。为了解决这一问题,首先从政策背景、学科特点、社会需求和高校自身原因四个角度论述了校企合作在应用型人才培养中的必要性。其次,以宝鸡文理学院电子信息专业的有效探索为例,分析总结了将校企合作应用到实践教学改革中的措施以及取得的效果。具体为建立校企合作实...

  • “互联网+”背景下硕士生研究性学习能力培养路径研究

    作者:韩国元;林金枫;李潭;赵琳;陈静巧; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    研究性学习能力是研究生素质的基本要求,也是研究生培养的核心内容。本文针对学术型和应用型两个类型的研究生的培养需求出发,分别设计了研究性学习的培养路径。
    关键词:“互联网+”;研究性学习能力;培养路径;
    基金:黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_HLJ_2015013); ...

  • 校企联合培养人才教育实践

    作者:向建化;张春良;江帆;陈从桂;周超; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    工程人才是社会发展的重要力量,高校工程教育非常重要。本文从实践教学目标、实践教学体系、实践教学方法、实践教学条件等方面分析了工程教育存在的问题,并提出通过校企联合培养、教师交流、人才引进等措施引导工程教育改革。
    关键词:校企联合培养;工程教育;改革;
    基金:广东省本科高校高等教育教学改革项目资助; ...

  • 基于产学研驱动的创新型专业学位研究生培养模式探讨

    作者:周宁;陈海群;赵会军;李雪; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    本文通过调研当前研究生培养模式的现状,深入剖析了专业学位研究生培养模式中存在的主要问题,探索适应于服务国家"以创新引领实体经济转型升级"的人才需求,提出了基于产学研创新驱动的专业学位研究生培养模式,主要包括以企业项目合作为依托、以学科性公司为依托、以区域合作为依托的联合培养模式,达到以课堂理论学习与直接获取实践经验为主的科研实践有机结合。...

  • 加强高等医学院校实验室建设,培养应用型医学人才

    作者:周星儿;黄锁义;陈燕媚;韦美理; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    高等医学院校作为培养医学人才的基地,其实验室的发展对于医学人才的培养具有摇篮的意义。本文通过列举与分析目前中国高校实验室建设存在的主要问题,提出切实可行的加强高等医学院校实验室建设的措施,为培养应用型医学人才助力。
    关键词:实验室建设;基础设施;实验教学队伍;实验室管理;应用型医学人才;
    基金:2017年度广西高等教育本科...

  • 机电一体化实训在应用型本科培养模式的研究与实践

    作者:黄永程;杨斌;王鹏程;李俏;黎志勇; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    目前,机电一体化技术迅猛发展,机电一体化产品广泛应用到各个领域,机电一体化设备大大提高工业生产技术水平。企业迫切需要大量的机电复合型、具有综合职业能力的应用型人才。本文分析了在机电一体化实训应用型人才培养模式下的改革思路,并进行相应实践。事实证明:机电一体化实训在应用型本科培养模式下的改革思路是可行的,具有一定的实践意义。
    关键词...

  • 智能制造背景下高职院校人才可持续发展能力培养的探讨

    作者:伊雯雯;何福男;罗颖;王喜; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    在中国当前智能制造的背景下,人才培养成为技术发展社会进步的核心要素。本文针对智能制造的产业特点提出高职生可持续发展能力培养的内涵,并提出了从理念转变、课堂建设、社团打造、校企合作以及文化指引五个方面进行人才可持续能力培养的途径。
    关键词:高职学生;智能制造;人才可持续发展;素质教育;培养途径;
    基金:国家自然科学基金项目(...

  • 新工科多方协同育人模式改革背景下的地方应用型大学产学深度合作探索与实践

    作者:姜春林;吴时兰;叶安珊; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    本文针对目前地方应用型大学校企产学合作存在的问题,基于新工科改革背景下建设"要主动适应新工科多方协同育人新模式,将传统工科向新工科转变"的理念,提出解决思路和方法,即,积极谋划校企联合人才培养新生态,调整专业结构,创新教学新模式,开展多元化师资培训,深入落实信息技术产业与教育教学融合。通过具体的实施过程与探索,推动了本校教学管理体系的现代...

  • 新能源材料与器件专业创新性应用型人才培养探索

    作者:钟海长;姜春海;赖贵文; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    新能源材料与器件专业是为适应我国大力发展新能源,而新增设的国家战略新兴专业,旨在为新能产业发展培养具有创新意识的应用型高端人才。新能源材料与器件是多学科交叉专业,办学时间非常短,人才培养缺少成熟的经验。人才培养方案、课程体系规划、教学内容和师资队伍建设等,都需要进一步探索优化设计。特别是如何培养具有创新意识的应用型高端人才,面临着诸多困惑...

  • 大数据环境下提高高校外语技术技能人才培养质量的研究

    作者:马莉; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    提高具有发展型、复合型、创新型的高校技术技能人才培养质量需要运用大数据技术健全以技术研究和创新实践为主导的创新人才培养模式,建立具有分阶段、多层次、相互衔接的多模块外语技术技能人才培养方案,运用复合型高素质外语技术技能人才培养方法并利用大数据技术提升外语师资队伍建设。
    关键词:大数据;技术技能人才;外语人才培养;
    基金:天...

  • 创新型人才培养模式下的《金融衍生工具》课程教学研究与探讨

    作者:陈芳;杨炼;谭理; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    随着我国金融市场的不断完善,金融衍生品市场也随之迅速发展,对金融人才的需求越来越多,尤其是对创新型、高水准化的人才需求。《金融衍生工具》作为金融工程专业的核心课程之一,课程设计急需调整,以适应金融市场需求。应用型本科院校应加强教材建设,完善配套教学资料,创新教学方法,倡导实践教学,开展课外实训,并完善多目标考核方案,使金融工程专业课程教学...

  • 大学生创新创业大赛对高校人才培养模式的影响探究

    作者:屈慧洁; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    自国家创新驱动发展战略提出,高等学校愈发重视创新创业教育改革,高校人才培养模式已变成一个急需研讨的课题。文章以大学生创新创业大赛为参考,分析大学生创新创业大赛对高校人才培养模式的影响,提出了一些新形势下高校人才培养模式的改革方法和创新创业教育与专业教育"互融"的人才培养模式的运行保障。
    关键词:创新创业大赛;创新创业教育;人才培养...

  • 高等职业院校“订单式”人才培养模式存在的问题及对策——以湖北铁道运输职业学院为例

    作者:卢宇昊; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    轨道交通行业飞速发展的"黄金十年"对专业人才需求量巨大,由于行业特点,采用"订单式"人才培养模式成为许多轨道交通企业的首选,本文以湖北铁道运输职业学院为例,阐述了采用"订单式"人才培养模式中存在的现实问题并提出了相应的解决对策。
    关键词:订单培养;轨道交通;问题;对策;

    参考文献:
    [1]高职校企合作订单...

  • 创新导向的《过程装备成套技术》团队实践教学探索

    作者:刘涛;雷经发;陈立爱;黄磊;汪方斌; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    以《过程装备成套技术》课程为对象,开展建筑类高校《过程装备成套技术》团队实践教学改革研究,突破性地在《过程装备成套技术》课程中实现创新导向的实践教学,以创新教学主导实践教学计划,结合"化工机械"、"建材装备"、"环保装备"三大专业模块以及专业教师科研方向,优化整合课程资源,凝练《过程装备成套技术》实践教学课题,以课题聚团队,形成实践教学的...

  • 融合创新创业教育的机制专业建设研究

    作者:白晓虎;王君玲;王瑞丽;辛明金; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    目前,机制专业毕业生创新和创业能力不强,难以适应社会和用人单位的要求。为此,需要将创新创业教育贯穿于教学全过程,把创新创业的理念融入专业课程教学之中;将创新创业教育理念融入学生的社会实践、科研实践、专业实践等环节,培养学生的创新创业意识、协作精神和实践能力;建立大学生创业孵化基地和校内外创新实践平台,为学生提供创新和创业实践的便利。

  • TRIZ理论在创新型实验教学中的应用与研究

    作者:吴雨芯;蔡婷; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    为了增强学生的实践与创新能力,分析了目前高校实验课程开设现状及存在的问题,引入了TRIZ理论作为创新实践教育的方法学和工具。通过将TRIZ理论与创新型实验课程相结合,搭建了一个以Pro/Innovator和CBT/NOVA作为实验支撑环境、以培养创新意识和创新能力为主要目标的实验平台。构建了一个客观合理的,以学生创新能力为主要评价指标、以...

  • 高校开展社会主义核心价值观主题教育的创新性路径——以江南大学为例

    作者:孔丽丹; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    主题教育是高校大学生思想政治教育的重要载体,把社会主义核心价值观作为主题教育的价值主导,引领主题教育实践活动的开展,是做好主题教育内涵建设的基础,是核心价值观在高校传播、培育、践行的有效路径。本文从创新核心价值观主题教育的形式、内容、途径三方面入手,提出了江南大学在实践过程中总结的"理论的深刻阐释是基础,实践平台的创新是关键,社团文化的渗...

  • 机械工程专业实践教学创新平台的构建

    作者:李耀南;李重文;霍志磊;周星; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    在理论教学基础上,构建机械工程专业实践教学创新平台。对基础理论教学平台、实践教学平台和科技创新平台的相关内容进行设计和规划,改变既有的实践教学模式,有效利用教学资源,合理使用互联网和多媒体技术,创新实践环节,开展贴近工程实际的教学实践活动,促进教学观念的转变和教学模式的创新发展。
    关键词:机械工程;实践;创新平台;
    基金:...

  • 转型发展背景下地方高校创新创业课程多样性考核探索

    作者:王妍妮; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    课程考核是高校教育教学环节的重要组成部分,是对教学过程的反馈,为提高教学质量,促进教学改革与人才培养的制定提供重要依据。地方高校创新创业课程考核应与创新型人才培养的需要相适应,才能更好地实现高等教育与经济社会的同步发展。本文结合地方高校转型发展的实际需要,剖析创新创业课程考核中存在的问题,探讨如何从内容与形式两方面入手开展多样性考核。

  • 政府主导型大学生创客服务平台运行机制探究

    作者:纪科辉;徐行健;姚炳兴; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    当前"大众创业,万众创新"的政策背景下,大学生创客依然在创新能力、创业经验、创业资金、创业团队等方面遭遇瓶颈,极大地制约了其创业有效性和成功率,造成大量机会成本损失。本文提出建立政府主导型大学生创客服务平台并研究其运行机制,通过向大学生创客提供线上线下相结合的创业咨询、项目评估与完善、团队组建、投融资、企业注册、场所提供、产品销售、财务与...

  • 三螺旋视阈下高职院校创新创业教育评价体系构建研究

    作者:王珞; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    培养大学生创新精神和创业意识,既有利于缓解就业压力,又有利于创新型国家的建设。采用三螺旋理论,明确政府、学校(含学生)、企业在创新创业教育中的角色定位;以定性分析为主,兼用定量分析方法来构建高职院校创新创业教育评价体系;提出构建双创教育评价体系的前提条件、核心条件、保障条件、导向条件、关键条件。
    关键词:三螺旋;创新创业;指标;高...

  • 互联网环境下创客教育与大学创新创业教育的融合研究

    作者:王凯丽; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    互联网的蓬勃发展,促进了更多互联网+产业的产生,创客教育作为互联网+教育的一种,正在改变传统教育的观念和形式。针对如今高校创新创业教育中学生实践能力不强、知识与社会需求脱节、缺乏创意和经验等问题。通过与创客教育的融合,创新创业教育可以通过构造互联网+平台下的互动交流平台、能够使学生进行实践探索的创客空间,和提升创意的创客课堂,提升创新创业...

  • 新工科背景下包装工程专业仿真分析技术教学改革与实践——以湖南工业大学为例

    作者:滑广军;袁志庆;蒋海云; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    随着计算机技术及相关学科的发展,仿真分析技术作为辅助分析的手段已得到越来越多的应用。掌握仿真技术相当于拥有了一个功能强大、设备齐全的实验室,具备丰富的多物理场性能分析及结构优化设计功能。本文从包装工程专业特点、包装行业近些年的发展现状及行业需求出发,分析了仿真分析技术对包装工程专业教学的必要性。以湖南工业大学包装工程专业为例,结合实际应用...

  • 现代信息技术在“EDA技术”课程改革中的研究与实践

    作者:江沸菠;谢民主;王玲;邓月明;李晋;曹一鸣; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    为了适应新形势下,培养高素质创新性人才的需要,EDA技术课程的教学改革势在必行。本文介绍了EDA技术课程的发展历史和特点,分析了将现代信息技术引入到教学改革的基本思路,介绍了EDA课程改革体系中三个层次改革的主要内容和相互关系。通过一年多的教学实践证明,该方案具有良好的教学效果,能够提高学生的创新研究能力和工程实践能力。
    关键词:...

  • 工程热力学与传热学教学优化的研究

    作者:周娟;靳北平;肖佩林;樊湘芳; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    现代机械的研究越来越离不开各种能量的转换,在工程热力学与传热学这门课程中,就讲述了各种能量的转变,是工程科学的学科基础。故本文从这门课程教学中发现并总结问题,分别以教学方法,教学内容角度论述,并针对所面对的问题提出了一些相应的改革措施,优化教学结构。本文也提出了"合作学习"的概念,并阐述了将该概念引入实际教学设计中所产生的益处和相关问题,...

  • 基于虚拟现实技术的《土木工程材料》课程改革探索

    作者:张研;赵军;虞爱平; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    针对当前《土木工程材料》课程多是通过理论讲授,结合少量实验来进行传统教学的现状,将当前流行的虚拟现实技术融入课程教学过程,从教学大纲,理论教学,实践教学,考核方式等多个方面探索课程的改革,为该课程的合理教学,提高课程教学效果提供借鉴。
    关键词:虚拟现实;土木工程材料;课程改革;
    基金:广西高等教育本科教学改革工程项目(20...

  • 基于SPOC的电子类C语言课程教学改革与实践

    作者:汪宋良; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    结合高职院校与教学信息化教学需求,从教学模式、课堂设计和评价体系等方面设计基于SPOC混合式教学改革内容,总结多年来课程教学实践经验,提出教学实践中亟待解决的问题与措施,以期为兄弟院校同类课程教学改革提供新思路。
    关键词:SPOC;混合式;C语言;教学改革;
    基金:浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目(kg20160...

  • 河北省高校来华留学生汉语教学模式创新与思考——以河北经贸大学为例

    作者:刘昕远;李亚宏; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    当前以河北经贸大学为代表的河北高校,在留学生汉语教学模式方面还存在一些问题,比如根据汉语水平分班授课,但分班过粗;采用分技能设课模式,缺少专业预备课程;教学法方面,较为传统和僵化;实践教学方面,形式多样,但缺少统一规划,随意性较强。留学生汉语教学模式的改革与创新,应该根据学生的学习目的、学习时限以及学生的来源和个人情况等,细化起点,分层教...

  • 农林类本科物理教学改革与实践探索

    作者:谢知;陈丽敏;林斯乐; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    通过调整大学物理课程的教学内容,采取理论课与实验课相结合的教学形式,以及复合考核方式的施行,对福建农林大学农林类本科专业的物理教学进行改革,调动学生的学习积极性,激发创新性思维,提升其综合科学素养,也为其它农林院校的物理课程改革提供思路。
    关键词:大学物理;农林专业;模块化;教学改革;
    基金:“福建农林大学2016年本科教...

  • 《计算机控制技术》课程教学模式改革研究

    作者:刘晨;左静;李江全; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    《计算机控制技术》是电气信息类专业的专业必修课,其学习的效果会直接影响学生工程分析与知识应用的能力。本文探讨了《计算机控制技术》在传统的教学方式中存在的不足与问题,并从教学实际出发,提出了对应的改进措施。通过教学实践表明,教学方式更改后,学生学习的意愿和效果都有了明显提高。
    关键词:计算机控制技术;教学改进;教学法;
    基金...

  • 慕课环境下国际贸易课程多样化教学方式探讨

    作者:龚静;独娟; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    现代网络媒介的快速发展,尤其是慕课时代的到来,为国际贸易课程多样化教学方式提供了新的机遇。基于慕课视频教学法、课堂讨论教学法、案例教学法等多样化教学方法,将国际贸易课程内容设计为课前学生自主在线学习、课内教师具体教学实施、课后学生知识拓展辅导三个阶段,以丰富教学方式、提高教学效率、激活课堂氛围、强化学习内容。
    关键词:慕课环境;国...

  • 创新创业教育背景下的地理信息系统原理课程改革研究

    作者:卿凤;张红;唐章英;汪宙峰;王成武; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    本文探讨了创新创业教育对高等教育总的要求,在此总的形势下,工科院校创新型人才培养的重要意义,以及作为工科院校开设的地理信息科学专业核心课程地理信息系统原理如何推进课程改革。要求结合其自身的理论性强、内容多、实践性强、新技术影响大的特点,以科学的教育心理学理论为指导,实施团队教学、优化内容、网络教学、多层次实验教学、多选择定向培养、多元评价...

  • 物理学专业在不同专业方向下的专业英语教学探讨

    作者:陈星源;李天乐;徐祥福;朱伟玲; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    针对本校物理学专业(师范方向)和物理学专业(光伏电池方向)的专业英语课教学中面临的问题和差异性,结合本校的实际教学实践,讨论物理学专业英语课程教学模式的探索和改革思路,旨在提高物理学专业英语教学的效果和质量,满足当今社会对物理学专业学生的人才培养的要求。
    关键词:物理学专业英语;教学改革;探索;
    基金:广东石油化工学院教育...

  • 物理类科技英语教学改革探微

    作者:邵健梅; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    随着国际交流的日益频繁,国内高校为培养既懂技术又懂英语的复合型人才都纷纷开设科技英语课程,但教学效果离学生实际应用还有很大距离。本文分析了目前国内物理类科技英语课程教学的现状和主要问题,并结合自己的教学体会,就相关问题提出一些具体可行的改革方法和思路。
    关键词:科技英语;英语教学;教学改革;
    基金:广东海洋大学教育教学改革...

  • 桥梁工程教学现状与荷载横向分布系数的教学改革

    作者:孟阳君;郑长成;贺寒辉; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    由本校的桥梁工程课程教学现状出发,分析了存在的问题,并根据高校产教融合的大环境,有针对性的提出了改进的方法。其次以荷载横向分布系数的教学为例详细探讨了该知识点的教学改革,并用一个例题讲述了产教融合教学之中的应用。
    关键词:产教融合;桥梁工程;教学;改革;
    基金:湖南文理学院校级教改课题; ...

  • 新型PBL教学法在CAD通识课中的应用

    作者:萧时诚;秦淑娟;张园; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    为激发学生学习CAD通识课的兴趣,提高CAD通识课的课堂教学质量。归纳了PBL教学法的特点与优势,分析了CAD通识课的教学现状,提出"以学生为主体,以问题为导向,小目标、分层次、视频教学+翻转课堂"的新型PBL问题教学法。围绕CAD通识课的作业问题,开展教师实例示范、学生课堂练习的翻转课堂新型PBL教学。实践证明,新型PBL问题教学法应用...

  • 强化应用,突出实践——财务管理课程教学改革探析

    作者:刘丽丽; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    高校培养的财务管理人才和企业财务管理技能要求的差异一直存在,究其原因,根本在于高校培养的人才过于理论化,缺乏实践应用能力。鉴于此,笔者提出从课堂教学、实验课程、课后作业和课外学习四个维度来全方位提升学生财务管理实践应用能力。从而促进学生对财务管理理论知识的掌握;增强学生财务管理课程的学习兴趣;提升学生实践应用能力,促进就业,缩短职业适应时...

  • 能力输出导向模式下商务日语课程模块化教学改革研究

    作者:吴秋红; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    在中日两国经济的相互依存度越来越高的经济背景下,高校日语专业应致力于培养日语功底良好,商务专业知识过硬的应用复合型人才。因此,设置科学合理的商务日语教学方法、途径是很有必要的。而在能力输出导向模式下,将商务日语课程设定成各个任务模块,将能力模块分散在任务模块下进行整合,同时采用案例教学法,情景教学法进行教学,是提升学生商务能力的有效途径。...

  • 《机械制造装备设计》理论与实践一体化教学模式探索

    作者:樊荣;张秀全; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    本文在分析《机械制造装备设计》课程特点的基础上,根据教学过程中存在的问题,结合"讲、听、学、做"的教学流程,对课程理论内容和实践内容分别进行了模块设计,并就理论与实践一体化教学模式进行了探索与实践。实践表明理论与实践一体化教学模式不仅能提高学生的学习效率、教师的教学质量,还能有效调动学生的学习兴趣、培养学生积极主动的学习态度。
    关...

  • 深入生产实践,交通土建毕业设计改革探索

    作者:沈新元; 期刊:《教育现代化》 2018年23期

    土木工程(交通土建方向)专业的毕业设计,目前存在最主要的问题是教学内容与工程实践脱节,培养出来的学生不能满足用人单位的需求。让学生直接投入生产第一线,结合生产实践进行毕业设计,直接采用企业单位正在进行的工程相关内容作课题,聘请生产单位的有经验的工程师作为指导老师,与校内指导教师紧密配合完成毕业设计指导,能使学生得到真实的体验、更好的煅练。...

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