用微信扫描上方二维码添加

或打开微信搜索编辑老师微信号添加:

期刊汇官方网站,咨询热线:400-803-1233
期刊汇期刊汇期刊汇期刊汇
半月刊
分享到:

教育现代化 2018年14期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 机器人应用与设计案例教学模式探索

    作者:梁明轩;王斌锐;张远辉;梁喜凤; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    在国家推进"卓越工程师培养计划"背景下,着力加强高等工程人才的创新精神和实践能力至关重要。机器人作为多学科知识的综合载体,是培养研究生的绝佳平台,为此,本文在了解国内外机器人高等工程教育现状的基础上,结合我校开展的教学改革理念,详细介绍了该机器人应用与设计案例教学目标、教学内容和考核方式。最终,通过教学实践给出了案例教学效果和改进意见。<...

  • MOOC环境下以主动学习为中心的高校育人模式研究

    作者:陈敏;邓英伟;谭艳; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    随着技术的更新,MOOC呈现快速发展的态势,传统高等教育面临空前的挑战,我们通过回顾MOOC的发展历程,根据其共享和开放特征,围绕主动学习,构建了以主动学习为中心的高校育人模式,以期为高校管理工作提供一定的参考。
    关键词:MOOC;主动学习;高等教育;
    基金:湖南省社科基金项目:MOOC环境下以主动学习为中心的大学生“四维...

  • 建筑与土木工程领域暖通方向专业学位研究生教育的改革与创新

    作者:刘春蕾;孙勇;牛建会;王明贤; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    本文从目前全日制专业学位研究生培养的特点出发,依据建筑行业发展的人才需求,就建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生的培养模式进行了改革和创新,提出了改革创新的思路和主要工作,构建了新型的建筑与土木工程领域专业学位研究生的培养模式。
    关键词:建筑与土木工程领域;专业学位研究生;培养模式;
    基金:中国建设教育协会2017年度教...

  • 产学研合作过程中的电商人才核心能力培养研究

    作者:鲁函;张昭俊; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    随着电子商务的迅速发展,电子商务行业急需大量具有核心能力的专业人才,通过产学研合作提高电商人才核心能力,是培养专业化人才的有效途径。但是,目前在产学研合作培养电商人才的过程中,存在核心能力培养不足,与企业需求不能有效对接等诸多问题。本文通过对电商企业岗位招聘大量信息数据的挖掘,分析电商企业的需求,构建电商专业化人才核心能力模型,提出产学研...

  • 全球一体化背景下研究生能力培养的改革研究

    作者:赵玲;黄大荣;米波;刘洋; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    全球经济一体化背景下,具有良好沟通能力、宽厚的知识基础、符合科学技术发展方向的创新人才会比普通人更容易获得社会与企业的青睐。现有的研究生培养机制关注学生科学知识的教授、独立学习能力的培养,在此基础上,需要加强研究生综合能力培养。目前大力倡导的新型校企合作、研究生暑期训练班、以及加大研究生国外研修力度等渠道是提高研究生综合创新能力的重要途径...

  • 专业学位研究生校外导师发展的调查与思考

    作者:姚国章;朱树婷;沈洪洲; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    根据面向专业学位研究生的调查问卷,分析专业学位研究生培养的现状和需求,提出建立和健全校外导师培养制度是专业学位研究生培养关键的问题之一,进一步分析校外导师在专业学位研究生培养中的地位和角色,提出了四个方面促进校外导师发展的对策建议:要对校外导师在专业学位研究生培养中所发挥的突出作用形成共识;要尽快建立和健全专业学位研究生校外导师的管理制度...

  • 电子类专业产学研协同育人模式的探索与实践

    作者:杨秀增;肖丽玲;黎运宇; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    产学研协同育人是培养高素质应用型人才的重要途径。通过整合教学资源和优化教学体系,深化产学研协同育人教学改革;通过共建实践平台和教学团队,解决实践教学资源和"双师型"教师匮乏问题。育人模式的探索与实践,为新建地方院校开展应用型人才培养提供借签意义。
    关键词:应用型人才培养;产学研;协同育人模式;
    基金:广西民族师范学院教学改...

  • 基于拔尖人才成长的实验班管理机制探究

    作者:周爱花; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    良好的管理机制是实验班运行的重要保障,本文选择林业院校作为样本,从选拔、培养、评价和激励等层面进行了深入研究和探索,经过多年的实践验证多维共创突显特色的管理机制对拔尖人才的成长起着至关重要的作用,文章并对现有的管理机制如何更好地发展提出了进一步的思考。
    关键词:人才培养;实验班;创新;管理机制;
    基金:南京林业大学教改项目...

  • 基于襄阳市新能源汽车产业发展的校企合作实证研究

    作者:詹中新;吴华伟;雷红华; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    本文从襄阳市新能源汽车产业人才需求现状出发,剖析了襄阳市地方高校新能源汽车专业的建设现状,指出服务新能源汽车产业是地方高校汽车专业发展必然要求,进而探讨了襄阳市新能源汽车产业的校企合作机制,包括政府加强扶持力度、加强技术攻关与产品研发、创新新能源汽车专业人才培养机制、强化双师型师资队伍建设和加强新能源汽车实训基地建设五个方面。
    关...

  • 学科交叉融合在应用型制药工程人才培养中的思考

    作者:黄孟军;雷丽;胡承波;罗燕;王维勋;段亨攀; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    地方院校在转型发展中更加注重特色发展和应用型人才的培养。本文将多学科交叉融合理念用在应用型制药工程人才培养中进行思考和探索。通过结合实际情况,参照现有案例,避免单一学科知识面的不足,旨在提高制药工程专业人才的知识全面性、创新性和创造力,为企业输送高质量的应用型人才。
    关键词:学科交叉;制药工程;应用型大学;
    基金:重庆文理...

  • 基于交叉学科视角的国际经济与贸易专业应用型人才培养升级版研究——以广西民族师范学院为例

    作者:谭俊杰; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    国际经济与贸易专业作为广西民族师范学院唯一的经济学专业,在专业建设过程中一直不断紧跟地方社会经济发展,在农业经济、边境贸易、农村电商等方面均有较大的作为。在应用型人才培养方案的制定过程中始终保持着与一线生产工作相互关联。结合专业特点,提出了应用检查学科的专业建设。
    关键词:国际经济与贸易;应用型人才;人才培养;复合型人才;

  • “赛教融通”的高职电子商务人才培养方法与实践

    作者:张薇; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    职业技能大赛可以检验职业院校学生的技能水平、人才培养质量。从电子商务职业技能竞赛中提炼关键岗位中所需的核心技能,并以此为导向,提出高职电子商务专业教学改革思路,着力培养学生的电子商务实战能力,增强学生的专业就业竞争力和创新创业能力。
    关键词:职业技能大赛;电子商务;赛教融通;教学改革;
    基金:2017年度陕西省教育科学“十...

  • 信息类研究生国际化培养模式探索与实践——以西南交通大学信息科学与技术学院信息类研究生为例

    作者:刘明慧; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    随着经济全球化的迅猛发展,人力资源和物质资源的跨国流动也渗透到我国高等教育领域,高等教育国际化已经成为高校人才培养的发展趋势。基于此,西南交通大学信息科学与技术学院为将研究生培养成同国际化接轨的信息类人才,积极构建研究生国际化培养模式,将研究生教育国际化作为提高研究生培养质量的重要手段。本文重点讨论了信息类研究生国际化培养模式与实施办法。...

  • 能力本位的汉语言文学专业人才培养的理论与实践

    作者:蒋虹; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    能力本位的课程体系及人才培养方案改革首先必须弄清理论、知识、能力之间是什么关系。吉首大学张家界学院教育定位的"应用型本科"既不同于传统"研究型本科"也不同于新兴"技能型职业";张家界学院中文系的"能力本位"的课程体系及人才培养方案,既不同于传统研究型高校的"知识本位",也不同于新型职业院校的职业"技能本位";而汉语言文学专业能力是指"说"...

  • “互联网+”背景下地方高校软件工程专业人才培养模式研究

    作者:李占宣;刘明刚;徐宏伟; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    在对国内外软件工程专业人才培养分析和研究的基础上,提出了应用以微视频为载体的"慕课"提升知识传递的效率,应用翻转学习提升课堂的时间价值,专业建设与产业发展相对接,课程内容与行业标准相对接,教学过程与企业生产过程相对接的软件工程专业人才培养模式。
    关键词:地方高校;软件工程;人才培养;互联网+;
    基金:黑龙江省高等教育教学改...

  • 基于综合创新能力培养的工程训练教学流程设计

    作者:陆兴发; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    教学流程是实现教学目标的中介与载体,是培养学生综合创新能力的关键环节。本文设计提出了基于大学生综合创新能力的工程训练教学流程,旨在为进一步提升大学生的综合创新能力提供可资参考的教学依据,为进一步打造制造强国奠定人才基础。
    关键词:综合创新能力;工程训练;教学流程;设计;
    基金:“吉林省高等教育学会2017年度高教科研重点课...

  • 基于实例对大学生创新创业训练计划的几点探讨

    作者:杨钢;杨庆;王进; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    本文通过实例对大学生创新创业训练计划进行探讨,从政策导向对项目的积极作用和项目实施过程对学生能力的提升这两方面展开讨论,进一步明确了大学生创新创业训练计划对增强高校学生的创新能力和科研素质具有重要作用;最后对项目执行期间发现的一些问题进行有益探讨,并希望引起指导老师关注,通过合理规划和积极引导来逐渐完善这些问题。
    关键词:创新;政...

  • 基于创客教育理念的地方普通高校大学生创新创业能力培养探讨

    作者:陈华金;郭毅锋;王晨;张玉薇;潘勇才;梁程华;林川; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    加强对大学生创新创业能力的培养是高等院校人才培养的一项战略性任务。本文以笔者所在西部欠发达地区普通高校为例,探讨了目前地方普通高校大学生创新创业能力培养过程中可能面临的一些问题,并基于创客教育理念提出相应的对策,为其它地方普通高校提供参考和借鉴。
    关键词:大学生;创新创业;能力培养;创客教育;
    基金:广西高等教育本科教学改...

  • 土木工程专业教育与创新创业教育融合研究

    作者:魏锦扬;管亚军; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    将专业教育与创新创业教育有效结合,推进土木工程专业培养高级创新创业型人才。采用调查问卷和个别访谈的方式,从认知情况、课程设置、实践平台搭建和师资队伍构成四个方面展开,探究南京地区5所高校土木工程专业教育与创新创业教育融合情况。结合访谈资料和问卷数据,总结当前现状与不足,提出设立"三层次"课程体系、"三平台"实践体系及完善支持保障体系等对策...

  • 生态体验模式下高校“双创”教育新思路

    作者:刘玉升;褚蓉; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    我国高校的"双创"教育蓬勃发展并取得了一定的成果,但发展生态存在不平衡不充分的问题,无论是在理论知识研究、实践经验还是在校政企合作和质量考评方面都有待提高,具体表现为"双创"教育价值观落后、协同机制不健全、师资力量不充分、创业生态环境的缺失等,这些问题造成高校"双创"教育生态环境不能良性发展。
    关键词:高校;生态体验模式;“双创”...

  • 互联网+高校学生党支部建设工作创新研究

    作者:牛健;刘宪亮;田桂香; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    在"互联网+"背景下,互联网技术在高校学生党支部建设中也得到了广泛的普及和应用。为高校学生党支部建设工作创新提供了技术支撑,同时也为高校学生党支部建设带来了一定的挑战,我们需深刻认识互联网技术在高校学生党支部建设中所起的重要作用。将互联网技术与高校学生党支部建设相融合,创新党建内容、工作载体、保障机制。旨在提升高校学生党支部建设工作的时效...

  • 创新为本创业导向的人才培养研究

    作者:王晓丽; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    把创新创业教育纳入人才培养体系是社会发展的趋势,本文提出以创新为本、以创业为导向的人才培养研究,通过创新创业教育教学和实践体系的培养,提高学生的综合素质。
    关键词:大学生;创新为本;创业导向;人才培养;
    基金:淮海工学院高等教育科学研究立项课题(GJ2016-04); ;江苏高校品牌专...

  • 融入创新创业教育的应用型本科课程体系构建

    作者:石丹; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    开展创新创业教育对于应用型本科院校来说既是一次挑战,也是一次提升教育教学水平的机遇。对于地方本科院校来说,迫切需要探索如何系统地开展创新创业教育。文章从应用型本科院校的精准定位出发,认为开展创新创业教育是地方高校进行应用型人才培养的正确方向和有效途径。并在应用型本科课程体系构建路径下,提出创新创业教育融入应用型本科课程体系的思路及主要内容...

  • 生物材料学国际化教学的探索与实践

    作者:刘红英; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    生物材料学是材料科学、生命科学和医学交叉的一门学科,其发展日新月异,已成为国内外研究的热点。为了适应市场的需求,培养具有国际竞争力的复合型人才,我们对生物材料学的国际化教学进行了初探。以教育国际化理念为核心,建设师资队伍,调整教学内容,改革教学方法,取得了较好的效果。
    关键词:生物材料学;国际化;教学改革;
    基金:“国家自...

  • 融入BIM技术的土建类专业的教学体系改革

    作者:虞爱平;张敏;刘晶;唐爱华; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    BIM(建筑信息模型)技术不只是一款软件,而是一种管理手段,是实现建筑业精细化,信息化管理的重要工具,其给整个土建行业带来了巨大技术冲击,本文指出了传统土建类专业的教学培养中存在的问题,并结合当前技术发展情况,从培养目标、师资力量、课程设置和实训平台几个方面对土建类专业的教学体系中融入BIM技术教育进行了研究,为高校的土建类专业的教学培养...

  • 理工科理论力学教学中的教改方案探讨

    作者:史春雪;庞佑霞; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    理论力学是理工科众多专业中的一门核心技术基础课程,具有理论性强、课程艰深、课时少等特点,加上教学手段单一,教学效果普遍不甚理想。文章首先阐述了理论力学的来源和内容,课程的难度和学习该课程的重要性;其次探讨了教学改革的方案,包含教学伊始应该吸引学生的学习兴趣、重视教学自身的逻辑过程、强调授课方式应该多元而不能单一、提出注重作业的独立思考、注...

  • 水产养殖专业英语教学改革与实践

    作者:王伟;郭慧;王成桂;陈兆明; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    专业英语在现代化水产养殖专业课程体系中的重要性日趋凸显。针对高校水产养殖专业英语课程存在的几个突出问题,笔者从教学内容安排、教学方法和教学形式以及考核形式改革等方面进行了一些思考和改革实践,取得了较显著的成绩。
    关键词:专业英语;水产养殖;教学改革;
    基金:国家级水产科学与技术实验教学示范中心建设项目,教高函[2013]1...

  • 基于R语言的《渔业资源评估》课程教学改革的思考

    作者:吴忠鑫;李忠炉;颜云榕; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    本文首先对《渔业资源评估》课程教学中现存的问题进行总结,进而针对相关问题提出了以R语言作为辅助教学工具,利用其与南海渔业资源评估研究案例相结合,达到服务课堂理论教学和上机实验的目的,进而建立"专业理论知识+计算机语言+应用"的《渔业资源评估》教学新模式,为培养应用复合型高级渔业科技人才进行有益探索。
    关键词:渔业资源评估;R语言;...

  • “工程流体力学”多元化考核方式改革探索

    作者:董静雅;董事尔; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    课程考核是工程流体力学教学过程中必不可少的环节。对实现教学目标,激发学生的学习积极性具有重要作用。结合西南石油大学南充校区现状,分析了现行工程流体力学课程设置现状、课程考核方式现状、现有教学资源现状。指出推行多元化考核方式的必要性,阐述了多元化考核方式需要遵循的原则,考核方式的改革内容,以及改革后考核内容的权重分配。
    关键词:多元...

  • 基于双语教学的《通信系统原理》课程研究型教学改革与实践

    作者:余磊;周瑜晗;汪弋鸢; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    基于《通信系统原理》课程和双语教学的特点,提出了一种"以解决问题为中心,教学科研相结合"的研究型教学模式。通过修订教学大纲,开发交互式平台和设计实践教学环节,构建了完善的研究型教学模式。实践结果表明,该教学模式不但提高了学生的学习成绩,而且激发了他们的学习热情,提升了他们的研究能力,从而有助于培养出适应现代信息技术发展的创新型、复合型人才...

  • “互联网+”背景下地方工科院校《功能高分子材料》课程教学改革研究

    作者:臧利敏;杨超;张发爱;韦春;陈秀丽;黄孝华; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    《功能高分子材料》作为桂林理工大学材料科学与工程学院高分子材料与工程专业的一门重要的专业主干课程,具有内容繁多、学科交叉、前沿性强等特点,采用传统的教学方法很难获得良好的教学效果。近年来,随着"互联网+"与高等教育领域紧密结合,出现了慕课、翻转课堂、微课及微视频等新的教学模式。本文针对我校高分子材料与工程专业人才培养目标和毕业生就业需求,...

  • 新工科背景下工程力学专业外语教学的探讨和实践

    作者:常超;杨雪霞;李兴莉; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    在新工科背景下,国际化人才趋势对现代化人才的外语水平要求越来越高,随着新工科的研究与实践的工作开展,培养具有国际化的工程力学专业人才愈来愈重视学生专业外语能力。针对工程力学专业外语教学中存在问题,结合本人留学经验以及工程力学专业外语教学工作,就工程力学专业外语教学改革提出了建议。
    关键词:工程力学;专业外语;教学改革;
    基...

  • 大类招生背景下无机化学实验教学改革初探——以阜阳师范学院为例

    作者:孙林;金凤;苗慧;武海;张宏;盛良全; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    分析了传统无机化学实验教学中存在的不足,提出了在大类招生背景下,结合人才培养目标,从重视实验课前的准备工作、课堂教学模式多样化、精选和重组实验教学内容、鼓励学生参加实验技能竞赛和创新训练计划、优化考核方案等方面进行改进。
    关键词:大类招生;无机化学实验;教学;改革;
    基金:安徽省质量工程项目(项目编号:2016jyxm07...

  • 水处理生物学实验教学改革探讨

    作者:王图锦; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    本文以重庆交通大学水处理生物学实验教学改革为例,提出以培养高级创新型人才为目标,从调整实验教学内容,改革教学方法,建立和完善实验考核机制入手,构建水处理生物学实验课程教学新体系,激发学生对水处理生物学实验的兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力。
    关键词:水处理生物学;创新;教学改革;
    基金:重庆交通大学实验教学与改革项...

  • 面向应用型人才培养的技术类课程考核改革探索

    作者:傅新;李琴;李晓印; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    课程考核是高校教学活动中不可或缺关键环节之一,对高校人才培养具有重要导向作用。目前,针对技术类课程考核,应用型本科高校依旧多采用传统试卷考核模式,与高素质应用型人才培养目标的需求具有一定差距。本文以我校水文专业的技术类课程为案例,分析课程考核现状、厘清考核改革目标,从考核方式、考核内容和考核主体等方面提出了课程考核改革措施。研究将有助于推...

  • 《水文学原理与应用》的多元教学改革

    作者:郝偌楠;赵海明;江衍铭; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    以《水文学原理与应用》大学课程教学改革为试点,倡导"主导-主体"的教改理念。根据教学目的融合多人讲授法、案例教学法、专题研究法、任务教学法、双语教学法等多元教学方法,以人为本,实现教改路径建设。同时进行网络课程建设,方便学生在线学习、互动,更新学习方式,实现自我显性、隐性知识能力构建。教改效果采取过程评价与结果评价并重的考核策略,考核成果...

  • 跨文化师范生“模拟课堂”教学模式改革初探

    作者:刘玉娟;孙雪莲; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    本研究立足多民族地区的跨文化教育教学,着眼于跨文化师范生所需掌握的师范技能,分析和探讨了传统"模拟课堂"教学模式在跨文化教学技能培养上存在的问题,并提出了改革策略与方法,总结了改革后的成效。
    关键词:跨文化;师范技能;模拟课堂;教学模式;
    基金:“和田师范专科学校2014年校级课题”(项目编号:1076514138)的阶段...

  • “互联网+”视域下艺术院校大学生就业指导课程教学改革研究

    作者:徐丽媛; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    本文从"互联网+"新环境对艺术人才培养和艺术院校大学生就业指导课程教学提出的新要求如跨界融合、创新驱动、尊重人性、开放生态等展开分析,来探讨如何发挥互联网信息数据平台在艺术院校就业指导课程教学改革中的资源配置与集成作用,并结合互联网主要特征分别提出艺术院校大学生就业指导课程教学改革的具体措施。
    关键词:互联网+;就业指导课程;教学...

  • 由《大学英语教学指南》和四六级改革看高校英语课程改革方向

    作者:郭勖;刘培红;李鹏; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    近年来,高校公共英语改革已经广泛展开。随着《大学英语教学指南》的出炉以及公共英语四六级考试的屡次改革,各高校的公共英语课程设置、教学内容以及教学方式都发生了很大变化。本文从《大学英语教学指南》和英语四六级考试改革的内容入手,分析当前形势下社会对高校学生英语水平的新要求。
    关键词:大学英语教学指南;大学英语课程设置;英语四六级考试改...

  • 以第二课堂改革倒逼第一课堂教学改革

    作者:游彦茹; 期刊:《教育现代化》 2018年14期

    对于高校人才培养而言,第一课堂和第二课堂具有同等重要的地位。现行的教学改革大多是集中于第一课堂的改革,虽然取得了一定成效,但学生学习积极性不高的现状改善不明显。以动手实践为主要特征的第二课堂更容易激发学生的学习兴趣,提高对第二课堂的认识,系统改革和构建以激发学习兴趣、提高综合素质为目标的保障体系健全的第二课堂,让学生带着兴趣和疑惑进入第一...

服务与支付

加载页面耗时0.02秒 缓存