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半月刊
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教育现代化 2017年50期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 转型发展背景下测绘专业应用型人才培养模式的改革研究

    作者:叶巧云; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    以转型发展为背景,围绕"教什么"和"怎么教"两方面进行思考。分析了当前测绘人才培养模式的现状,确定了人才培养的理念与目标。从教学内容、教学方法以及实践教学等方面,对测绘人才培养模式进行了深入改革研究,旨在提高测绘应用型人才培养质量,满足社会对测绘技术人才的需求。
    关键词:转型发展;测绘专业;培养模式;改革研究;
    基金:湖南...

  • 财经高校管理科学与工程研究生创新能力培养模式研究与实践

    作者:黄正洪;漆莉; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    根据管理科学与工程硕士研究生培养目标,结合财经高校的特点,分析了传统培养模式与创新能力培养所存在的差距和信息技术对学生创新能力培养的作用,结合实践,提出了学生创新能力培养模式改革方案。
    关键词:管理科学与工程;创新能力培养;信息技术;
    基金:重庆工商大学科研基金课题(2014YJG020)的研究成果; ...

  • 城乡规划专业创新型人才培养体系整合与重构——以西安科技大学为例

    作者:刘冬;王欣;吕园;来朝旭; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    城镇化的快速推进强化了对城乡规划专业高端技能型、创新型人才的诉求。作为以服务地方经济和行业发展为宗旨的教学研究型大学,需以"全面提高学生动手实践能力,积极推进培养创新型专业人才"为指导,探索创建结构合理、层次清晰、教学内容先进的人才培养计划体系,制定完善的理论教学和实践教学文件,以保证创新型人才培养目标的实现。
    关键词:城乡规划;...

  • 以创新人才培养为核心的实验室开放模式探索

    作者:高玉娜;胡媛; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    通过分析实验室开放的意义,提出了创新人才培养模式下实验室开放改革方面的措施。在开放实验室的运行中,实施全面开放的实验教学模式。通过改革实验教学的模式,提高学生的创新应用能力,培养出适应社会发展需要的创新型实践型的人才。
    关键词:创新人才培养;实验室开放;实验教学;
    基金:2017上海海洋大学教学改革与教学管理研究项目(A1...

  • 航天特色背景下控制工程专业研究生培养中的引导与实践策略

    作者:刘燕斌; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    航天特色背景下控制工程专业研究生的培养,需要采用引导与实践相结合的策略,首先引导学生了解航天特色背景下控制技术的基础知识和技术理论,进而从教学和科研实践中逐步激发学生从事航天控制技术的兴趣,同时提供给学生从事实际项目的机会,最终让学生能够将理论真正与实践融合起来,从而有效提升学生的个人素养和能力。
    关键词:航天特色;引导;实践;控...

  • 新媒体视阈下大学生媒介素养的培养和养成

    作者:贺青霞; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    新媒体时代的到来从多层次、多维度解构、重塑并影响着大学生。以媒介素养教育为抓手,帮助大学生理性识别各种媒介,明辨信息真伪,不断提升网络社会的批判思考能力势在必行。通过问卷调研和深度访谈,发现大学生在媒介认知与批判、媒介使用与创新,媒介道德和安全素养等方面有待提升。本文从媒介素养教育与高校德育工作契合、与课程教育融合、与校园文化建设结合等三...

  • 高校机械工程专业研究生国际化培养方案的研究

    作者:刘秀梅;徐化文;贺杰; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    本文从目前机械工程专业研究生国际化培养现状出发,针对我国研究生在国际化培养及教育方面存在的一些主要问题,通过完善培养机制、更新课程体系、优化授课及考核方式等方面的创新,探索符合我校矿业特色为主题的机械工程专业研究生培养模式的国际化创新体系,提高我校机械工程专业研究生的国际竞争能力。
    关键词:机械工程;研究生;国际化;

  • 基于电子信息材料的创新型人才培养模式的研究

    作者:李红霞;席俊华;季振国;张峻; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    电子信息材料是涉及电子科学与技术、材料科学与工程、物理学、化学、环境科学、数学等多学科的一门交叉性科学。杭州电子科技大学电子信息材料二级学科以新颖电子信息材料为核心,以电子功能材料与原型器件、光电子材料、发光材料、磁电子(自旋电子)材料、功能薄膜材料、热电材料等为研究方向,是一门跨多学科的交叉学科。
    关键词:电子信息材料;创新型人...

  • 研究生团队创新模式培养探析

    作者:殷震育;于玲红;李卫平;肖作义;敬双怡; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    在更新人才培养观念,创新人才培养模式的前提下,我校研究生教育的基本目标,是培养和造就具有创新型科研能力的人才。本文从研究氛围、团队成员的心理安全建设、增强交流能力和建设团队式的导师培养模式几方面进行了分析。突出了研究生团队在培养研究生创新型人才中的作用,建立了研究生团队创新型模式。该模式将为我国培养适应社会发展需要的研究生创新型人才提供参...

  • 当前我国新型职业农民培养方式浅谈

    作者:陈如东;梁晓;陈林海; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    我国是一个农业大国,农业的基础地位不可动摇。近年来党中央不断加大对农业及新型职业农民培训培育的投入,助力农业现代化建设。新型职业农民培养是当前农业发展的迫切需要。应紧跟当前形势,不断创新培养方式。本文结合工作实际,对新型职业农民培养方式谈几点认识。
    关键词:农业;新型职业农民;培育;培训;

    参考文献:
    [...

  • 地方应用型本科高校新专业人才培养模式探索――以焊接技术与工程专业为例

    作者:李聪; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    应用型本科作为国家教育部高校分级中的重要一环,是研究型高校和职业教育的重要纽带。其新专业的建设应摒弃过去盲目"求全求大"的错误思路,需要结合地方实际产业结构和学生群体制订合理的人才培养方案和模式;本文从如何开展专业调研,正确定位培养目标;优化人才培养方案,系统规划课程体系和改革教学方法,加强实践平台内涵建设,丰富实践资源等方面对焊接技术与...

  • 加强高等教育实践教学,推进创新创业教育

    作者:杨琼;李博; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    通过分析高等学校在进行教育思想和理念上的转变、建立健全创新创业的实践教学体系、提升学校教师的创新创业实践教学能力等几个方面存在的问题分析,进而得出如何发挥和提升实践教学改革成果以及实践改革的教学思路,建构实践教学体系分模块的培养方式,同时加强和完善学校的各级各类实践教学平台,创建有效机制,提升学生的实践创新能力、创业就业能力。
    关...

  • 试析高校实验人员在协同创新活动中的角色定位问题

    作者:周杨;张健夫;褚明;田奇; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    针对高校协同创新资源利用程度不高的现状,作者结合自身作为高校实验人员的工作经验,对于高校实验室内协同创新现状、实行方式等进行了探讨。本文重点讨论了实验人员提高协同创新能力的方法,特别对于实验教学执行过程中需要注意的部分细节进行了讨论,有助于高校协同创新活动的开展。
    关键词:协同创新;高校;实验人员;角色定位;
    基金:吉林省...

  • 大学生创新创业能力评估探索

    作者:张慧;冯翊;姚婕; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    本文以大众创业、万众创新为时代背景,结合大学生创新创业实际,提出大学生创新创业能力相关评价要素,利用层次分析法对大学生创新创业能力要素进行评估,建立评估模型。
    关键词:大学生;创新创业;能力;评估;
    基金:陕西省高校辅导员工作研究课题(2016FKT15); ;

    参考...

  • 基于需求视角的高校创业教育课程建设探究

    作者:杨鹭; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    构建创业教育课程的基础可以从三个方面进行分析,分别是学生需求,创业活动,以及学科结构。文章主要是以调查的形式对大学生创业教育课程进行分析了解,在不同时期对创业者知识能力需求的不同特点进行阐述,最后,从学科结构的角度进行逐步深入剖析,探讨经济学、管理学以及教育学与创业教育之间的内部逻辑关系,从而为高校创业课程提供些许理论参考。
    关键...

  • 师范院校关于实践教学的改进与创新

    作者:张丽霞;刘红星;黄珊;黄初升; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    本文对师范院校实践教学的改进做了两方面的探讨:将创新概念应用于实验教学的改进,从五个方面阐述了对"创新"概念的理解,提出了将大创项目与实验课相结合的观点和方法;对将师范生的校外教育实习分为两个阶段的实践实施进行了分析。
    关键词:创新;实践教学;大创项目;
    基金:“2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目”(项目编号:2...

  • 大数据时代翻转课堂给研究生教学的启示

    作者:张艳;刘亚; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    信息社会产生的海量数据让人类迈入大数据时代,翻转课堂则是大数据时代在教育领域引发的变革新浪潮。本文在分析当前研究生教学存在的问题基础上,剖析了翻转课堂在研究生教学中对学生能力培养的优势,最后给出了翻转课堂在研究生教学中实施的思考与建议。
    关键词:大数据;翻转课堂;研究生教学;能力培养;
    基金:上理工大学研究生课程建设项目支...

  • 应用型信息管理与信息系统专业课程考核方法改革与实践

    作者:郭伟光;叶潮流;王晨; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    课程考核是教学工作关键环节之一,考核方式和内容对应用型人才培养目标的达成紧密相关。文章在分析了应用型本科院校课程考核改革的现状,反思存在的问题的基础上,介绍了合肥学院信息管理与信息系统专业应用型人才培养的专业课程考核模式及其过程考核、期末考核改革内容。实践表明该课程考核方法的改革,有利于提高应用型人才培养目标的达成度。
    关键词:信...

  • 学前教育专业钢琴课程改革研究

    作者:李月颖; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    在目前的学前教育专业课程中,钢琴一直是非常重要的一门必修课程,也是学生成为幼儿教师的一项重要技能,但在当前的钢琴课程中仍然存在一些缺陷需要进行改革和完善。本文从课程教学方法、教学内容、课后训练方法、课后实训时间安排和教材选取等方面来探讨学前教育专业钢琴课程的改革方案。
    关键词:学前教育;钢琴课程;实践能力;弹唱能力;
    基金...

  • 以“微课”为载体的实验教学改革探索

    作者:高玉娜; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    通过分析目前实验教学现状,提出了以"微课"为载体的实验教学改革方面的措施。包括实验视频的提前录制,引入了"理论讲解+视频演示"的实验课堂教学模式等。通过该教学模式的探索和使用,切实有效改善了目前实验课堂教学讲解形式单一、演示效果不足的问题,有效地调动了学生实验课堂的积极性,提高了实验教学的效果。
    关键词:微课;实验教学;探索;

  • “微时代”高校管理学教学模式创新探研

    作者:马玉芳; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    "微时代"的新技术和新理念为高校的管理学教学改革提供了契机。在此背景下,本文借鉴国内外课堂教学改革成果,将微课、"翻转课堂"等新的教学理念和方式运用于高校管理学教学,构建"导学、导研、导评"三段式合作探究法,以求探索"微时代"高校管理学课程教学模式创新。
    关键词:微时代;教学改革;管理学教学;合作探究学习;
    基金:2015...

  • 基于应用型本科院校高等数学教学改革的思考

    作者:黄得建;李艳青; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    本文在分析高等数学教学现状和存在的问题的基础上,结合教学实践和当前大学生的特点,针对当前高等数学教学的若干问题,对高等数学教学方法、内容及观念的改革做了些思考。
    关键词:应用型本科院校;高等数学;教学改革;
    基金:海南热带海洋学院教育教学改革项目(RDJGb2016-10)的研究成果; ...

  • 《工程数学》课堂教学模式改革研究——贵州大学教学改革经验总结

    作者:彭定涛; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    《工程数学》包括线性代数和概率论与数理统计两大部分,是高等学校理工科非数学各专业的重要公共基础课。近年,贵州大学对《工程数学》课堂教学模式改革进行了一些探索,本文对我们的经验进行总结,并指出困难与不足之处。
    关键词:工程数学;课堂教学改革;大班授课小班讨论;
    基金:贵州大学省级本科教学工程项目(SJJG201412); ...

  • 互联网+情景下高职化工类专业教学模式的探索

    作者:何灏彦;刘绚艳;佘媛媛;肖艳娟; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    随着互联网、信息化技术的日益普及和广泛应用,我们针对化工高职教育的特点,创建网络空间教室、在线化工仿真实训、微信二维码资源、煤制甲醇仿真工厂等教学平台,采用虚实结合、基于工作过程的教学模式,取得了很好的教学效果。
    关键词:互联网;高职;化工;教学模式;
    基金:湖南省株洲市教育科学“十三五”规划2016年度课题:互联网+情景...

  • BIM在高校课程体系教学改革中的应用

    作者:罗美莲; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    BIM技术在建筑行业中起到重要的作用,伴随国民经济的快速发展,市场对于BIM技术人才的需求量不断增加。因此,培养BIM技术人才是高校应当执行的责任。本文即将分析国内高校BIM技术教学的现状,进一步探讨BIM在高校课程体系教学改革中的应用。
    关键词:BIM;高校;课程;教学;改革;应用;
    基金:全国住房和城乡建设职业教育教学...

  • 多元智能理论视阈下的大学英语课程教学改革

    作者:董之源; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    随着全球化的不断发展,英语学习在学生走向世界的过程中发挥着重要的作用。根据教育部下发的《大学英语课程教学要求》,大学英语教育是高等教育的有机组成部分,大学英语课程也是大学生必修的基础课程。但是大学英语课程在教学上仍然存在很多问题,在一定程度上影响了学生学习英语的积极性和学习效果。本文结合多元智能理论,总结了当前大学英语课程教学中存在的部分...

  • 医学超声波课程教学改革与实践

    作者:王芳群;王颢;吴琴;李天博; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    医学超声波是生物医学工程专业的一门重要的选修课,理论性和综合性较强。为适应高校教育改革的要求和社会对生物医学工程师的培养要求,作者根据课程特点和培养目标,从课程内容、教学模式、实践教学和考核方式四方面对课程进行教育改革与实践。在教学模式中,引入"以学为主"的教学理念,借助互联网技术平台进行教学互动,取得的良好的教学效果。
    关键词:...

  • 新课程改革背景下的多元育人教育教学

    作者:谭波; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    为切实将"立德树人"落到实处,我们要积极推进教育教学改革创新,逐步形成由"全人员育人"、"全过程育人"、"全领域育人"构成的"课程化多元育人体系",切实为学生的健康成长保驾护航。由此,我们发现,多元育人是非常有必要的。
    关键词:新课改;多元育人;教育教学;

    参考文献:
    [1]教育学基础[M]. ...

  • 互联网+时代电大(开放大学)开放教育学生课堂教学质量提升方面“互联网+教育”内涵解析与推进机制研究

    作者:朱起民; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    "互联网+"时代是以信息技术为基础,以各个行业服务模式和生态体系为对象的新型时代。这对我国开放大学的建设和发展带来了较大的挑战,同时也提供了良好的发展机遇。所以我国大学要秉持着"主动"与"开放"的理念,与现代信息技术结合,实现从传统教育向开放教育的转型,其中开放教育的教学质量问题是转型的关键点。本文主要通过分析电大发展开放教育的优势与挑战...

  • 遗传学教学改革与实践的探讨

    作者:卜婷; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    遗传学属于生命科学的重要组成部分,在现代生命科学发展中占据十分重要的地位,该课程也是当前高校教育中的一门重要课程。在当前遗传学课堂教学过程中,十分必要的一项内容及任务就是实施教学改革,并且加强实践,在此基础上才能够更好开展遗传学课程教学,才能够对学生进行更好培养。本文就遗传学教学改革与实践进行分析,为能够更好开展遗传学教学奠定良好基础。<...

  • 基于科研能力培养的生物制药学“理实一体”教学改革研究

    作者:刘敬然; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    随着生物技术制药产业的迅猛发展,生物制药技术迅速发展与迭代,制药技术产业需要大量高素质技术专有人才。这就要求培养与时俱进的适应并引领生物制药技术发展的技术人才,成为教学改革的一个重要方向。该文结合我们学校生物制药学的教学现状,分析了当前理论与实验教学的不足,并在教学理论原理讲解,扩充实验内容设置、开展综合性实验等方面做出了变革,旨在不断提...

  • MOOCS视野下高职院校创新创业基础教学改革研究

    作者:赵君;钟利琼;方莉; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    "慕课"是一种借助互联网、现代化的线上课程开发模式,其在教学方法、教学设计和教学理念方面的创新和改革,对高职院校创新创业基础课程的信息化教学产生了积极的影响。网络时代的到来,使教师教学的方式方法受到了冲击,但是也为教师和学生提供了更加优质、便捷的共享资源,提供了更加便利的交流平台,具有一定的现实意义和理论价值。
    关键词:互联网时代...

  • 创新高校行政管理专业实践教学模式的路径探讨

    作者:李思思; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    作为一门实践性较强的专业,行政管理专业的实践教学工作是非常重要的。高校中的行政管理,是一种新兴专业,而这一专业的实践学习是非常重要的。因此,作为行政管理专业的教师来说,应该加强对实践教学的重视,注重对实践教学的创新,从而促进学生的综合能力的提升。本文主要在分析当前高校行政管理专业教学存在问题的基础上,提出了创新高校行政管理专业实践教学模式...

  • 高职基于工作过程导向的《市场信息采集与处理》课程改革研究

    作者:刘雨花; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    根据高职院校市场营销专业学生的培养目标以及专业发展现状,基于工作过程进行课程改革,优化课程结构,实现课程内容综合化,从而提高学生的职业能力。
    关键词:高职高专;市场营销;课程;

    参考文献:
    [1]高职《市场调查与预测》课程的教学改革探析[J]. 杜玮. 教育现代化. 2017(32)<...

  • 基于创新创业理念下的电子商务教改研究

    作者:陈志雄; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    在当今社会经济环境多变的形式下,高校承担了为社会培养综合型人才的责任。为了适应社会发展的需要,高校中对创新创业理念的教育已经势在必行。本文论述了创新创业理论在电子商务教改中的作用,从不同方面分析了电子商务专业实践教学的教学体系构建。
    关键词:创新创业;电子商务;实践教学;

    参考文献:
    [1]电子商务教学改...

  • “理实一体化”教学模式在数控专业中的实践与探索

    作者:赵晓菲; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    许多学校的专业教学过程中,"理实一体化"是探索创新的新的教学模式,主要是把理论与实践教学紧密的联系起来,这样可以大大提高学生们的学习兴趣,有助于提高学生们的整体素质水平。本文对实施"理实一体化"教学模式的背景进行分析,并针对"理实一体化"教学模式在学校数控专业的教学实践进行了探讨。
    关键词:理实一体化;教学模式;数控专业;实践与探...

  • 乡村教师教育观重构路径探索——基于习近平乡村教师教育观视角

    作者:蒋立环;李存生; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    随着信息社会的快速发展,乡村教师教育观面临严峻的挑战。在我国不少乡村地区出现教师外流,离土教育以及机械教育等教育现象。为了推动乡村教育的发展,就必须重构乡村教师教育观。在此,以习近平乡村教师观为指导,探索乡村教师教育观重构的最佳路径。
    关键词:乡村教师;教育观;重构;
    基金:陕西省教育厅2017年专项科研项目计划:习近平乡...

  • 工程教育背景下环境工程专业课程体系重构——以沈阳化工大学为例

    作者:冯婧微;张学军;邵红;张福群;赵焕新; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    为了培养符合新时代要求的工程技术人才,需要我们更新教育理念,并以此引导和推动工程教育改革。本文分析了对于当前同时存在的毕业生求职难和用人企业招工荒的双向难题产生的原因,在此基础上,提出了基于工程认证及成果导向教育的环境工程专业课程体系构建的必要性,最后,对环境工程专业课程体系构建内容进行了详细阐述。
    关键词:工程认证;成果导向教育...

  • 以自主学习为导向构建外科学课程考核评价体系

    作者:吴德坤;黄瑞诚;宁桂兰; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    针对传统的终结性课程考核评价方式,提出以自主学习为导向,构建过程性考核和终结性考核相结合的外科学课程考核评价体系,对教学过程、学习方法、学习态度、学生综合能力和素质发展过程的形成性评价,有效地提高学生的学习兴趣,自主学习能力和创新能力,以评促教,从而促进学生的全面发展,提高教学质量。
    关键词:自主学习;外科学课程;考核评价体系;<...

  • 光电子技术专业中高职衔接课程体系的创建

    作者:李洪昌;周志近;陈森;杨晓辉; 期刊:《教育现代化》 2017年50期

    课程体系是指同一专业不同课程门类按照门类顺序排列,是教学内容和进程的总和,课程门类排列顺序决定了学生通过学习将获得怎样的知识结构。课程体系是育人活动的指导思想,是培养目标的具体化和依托,它规定了培养目标实施的规划方案。课程体系主要由特定的课程观、课程目标、课程内容、课程结构和课程活动方式所组成,其中课程观起着主宰作用。中高职课程体系衔接要...

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