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半月刊
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教育现代化 2017年45期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 核工程与核技术本科培养方案修订的实践与思考

    作者:蔡杰进;刘荣; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    本科专业培养方案是学校本科生人才培养、教学组织和教学管理的纲领性文件,其制订和修订工作都十分重要。本文结合作者的实践经验,总结了华南理工大学核工程与核技术专业培养方案的实践工作,就专业学分设置、专业性与宽口径培养发展方向的协调、专业特色与学校特色紧密结合三方面进行分析与思考,并提出了一些建议,希望能为国内兄弟院校针对核工程与核技术专业的培...

  • 转型背景下应用型人才培养示范基地建设思考与探索

    作者:李辛沫;耿爱农; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    以五邑大学机械工程专业为例,介绍了地方性高校的工科专业在向应用型转变的背景下,立足校情对应用型人才进行合理定位,结合院情提出握牢机电工程教学实验中心、创新创业工作坊、校外产学研基地、教师科研工作室等四大抓手,开展行之有效应用型本科人才培养基地建设。
    关键词:地方高校;应用型人才;基地;
    基金:2014年广东省本科高校教学质...

  • 应用型本科院校电子信息类专业创新人才培养的制约因素及对策研究——以中南林业科技大学为例

    作者:蒋峰;桂玲; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    为适应信息产业的发展需求,培养合格的电子信息类卓越创新人才,文中以应用型本科院校—中南林业科技大学为例,对其电子信息类专业的教学现状以及存在的不足之处进行了剖析,并提出了对该类专业的教学体系及实验教学进行改革的措施。通过对该类专业的改革与建设,激发了学生学习的能动性,提高了教学的效果与质量,有利于培养学生的实践能力和创新精神。
    关...

  • 工科背景下管理学科“校企协同”人才培养模式研究

    作者:刘升福; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    实践教学对培养管理学科人才创新精神、实践能力、创新能力和创业能力有着重要作用,基于此认识,本文首先阐述工科背景下管理学科人才培养目标,重点论述校企协同模式及优劣的现实状况,最后提出工科背景下校企协同人才培养预期效果及实现路径,包括:协同拟订教学内容;共建实习实训基地;共建校企协同研发中心;推进校企创新协同;推进体制机制改革。
    关键...

  • 卓越工程师校企联合培养过程中的工程伦理教育实践

    作者:陈镇;曾永卫;张何;单艳艳; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    本文回顾了工程伦理教育的发展历程,论述了卓越计划综合改革专业开展工程伦理教育的必要性,并从高校和企业两个维度,总结了湖南工程学院"卓越工程师"人才培养过程中学生在学校和企业两个不同学习阶段中的工程伦理教育和实践,旨在为其他工程类院校在卓越工程师校企联合培养过程中的工程伦理教育实践提供参考和借鉴。
    关键词:工程伦理;卓越工程师;人才...

  • 面向工程教育认证的机械设计制造及其自动化专业培养目标的研究与探讨

    作者:陈秀梅;王红军;钟建琳;刘忠和; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    随着高等工程教育的质量越来越受到社会的关注[1],如何培养适应现代工业发展的高质量人才,与国际工业发展技术接轨,已经成为高等教育面临的课题。工程教育认证是中国工程教育专业认证协会的领导下组织开展的。本专业2016年顺利通过高等工程教育专业认证,以此为契机,根据高等工程教育认证办法和标准,分析机械设计制造及其自动化专业的人才需求情况与本学校...

  • 地方高校给排水专业应用型人才培养模式的创新与实践

    作者:姜登岭; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    地方高校如何改革人才培养模式,培养市场需求的应用型工程技术人才,是当前各地方院校面临的难题。给排水专业从地方需求出发,制定适宜的人才培养目标,创新性地提出了"两平台、三阶梯"递进式人才培养模式,通过优化课程体系、加强核心课程建设、合理设置选修课程、提升实践教学能力等改革措施,培养出符合市场需求的应用型创新人才。
    关键词:地方高校;...

  • 新工科背景下体验式教学模式构建与实践

    作者:杜娟;罗冰;宋鹏程; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    新工业革命加速进行,新工科建设势在必行,急需大学建立与新工科接轨的新的人才培养环境与模式,培养紧缺的新兴工程科技型人才。西南科技大学城市学院新能源应用工程系三个本科专业(能源与环境系统工程、建筑电气与智能化、建筑环境与能源应用工程)则是紧贴社会需求,实现国家节能减排相关政策的热门工科专业。通过创新与架构,实现从"单一传授式"向"多方位体验...

  • 土木工程学科专业型研究生实践创新能力的培养机制研究

    作者:彭成;田宗坤;郭庆梅;杨金辉; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    本文对高校与行业企业联合培养人才的新机制、"五工程"培养体系及工程教育师资队伍素质提升等培养机制展开研究,从而探索适合我校土木工程学科专业型研究生实践创新能力的培养机制。对推进我国高等工程教育改革有着较为重要的意义。
    关键词:土木工程;专业型研究生;实践创新能力;培养机制;
    基金:南华大学研究生教育教学改革课题:2013J...

  • 构建研究生培养过程监督管理体系的具体举措

    作者:周萍; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    根据目前我国研究生培养过程的管理模式,从研究生培养方案制定环节、研究生培养教学环节、导师指导环节和教学管理环节等四个方面,论述了研究生培养过程监督管理体系的构成,并着重探讨了在研究生培养过程中,如何进行监督管理的具体举措,希望对今后的研究生培养管理工作起到借鉴的作用。
    关键词:研究生;培养过程;监督管理;
    基金:“江苏省研...

  • 以竞赛为契机,提高学生工程实践创新能力研究——以“西门子杯”中国智能制造挑战赛为例

    作者:王宪菊;陈曙光; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    以"西门子杯"中国智能制造挑战赛为例,分析了学科竞赛对工程人才培养的作用和意义。立足阜阳师范学院实际情况,贯穿学科竞赛实施全过程,围绕工程实践创新能力培养开展竞赛工作,通过构建新型学科竞赛培训模式,加强学生工程实践创新能力的锻炼,培养学生的工程素养和创新精神,充分发挥学科竞赛在学生工程实践创新能力培养上的作用。
    关键词:学科竞赛;...

  • 转型发展背景下地方高校土木工程专业应用型人才培养模式问题初探

    作者:刘明松;徐志刚;陈水梅; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    转型发展背景下,地方新建本科院校土木工程专业向应用型和创新型人才培养模式发展是主流,也是符合工程企业发展用人的需要,但是在这个转型的进程中,还存在很多的制约因素。文章重点从人才培养模式中的培养目标同质化、办学资源、课程设置与课程建设等方面所存在的问题进行了探讨,并提出了对策,为地方新建本科院校土木工程专业转型发展提供参考。
    关键词...

  • 应用型人才视角下《中药学》课程教学评价体系的构建

    作者:徐新华;文德鉴;殷智;邓利群; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    现代科学技术在医药行业深度应用之后,我国的应用型人才缺口很大。在中医药专业应用型人才培养过程中,实践性教学是不可缺少的过程更是社会发展的趋势,而科学的教学质量评价体系和行之有效的运行机制,对于促进教学改革,提高教学质量具有重要的意义。当今高校教学质量评价在观念、主体、标准、机构、制度等方面还需要进行革新,使教学质量评价作为教学质量管理的重...

  • “双创型”人才培养模式探索——以电子信息工程技术专业为例

    作者:唐江凌;曾柳娟;羊日飞; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    在大众创业、万众创新的时代背景下,培养"双创型"人才成为高校教育的重要课题。本文分析了培养"双创型"人才的重要性,结合电子信息工程技术专业的特点和教育目标,探讨了电子信息工程技术专业"双创型"人才培养的方法、路径,对电子信息工程技术专业"双创型"人才培养模式进行了有益的探索。
    关键词:创新创业;电子信息工程;人才培养;教育;

  • 培养应用型本科人才背景下体育场馆管理实验教学体系建设研究

    作者:徐成龙;杨倩;张峰筠; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    中国体育产业自2014年进入飞速发展轨道,体育场馆是体育产业中重要的一个组成部分,体育产业的发展直接受体育场馆生存状况的影响。人才是发展体育产业的基石,人才培养的好坏直接影响到体育产业发展的高度,在培养应用型本科人才背景下,高校如何更好的培养体育场馆管理方面复合型人才来满足日益增长的社会需求是亟需解决的问题。本文通过分析目前培养体育场馆管...

  • 从本科生的视角浅谈中国高校创新人才培养

    作者:周华杰;戴迎华; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    创新是一个民族进步的灵魂,于国家和民族都有着极其重大的意义。创新实现的必由之路和核心就是创新教育的开展实施和创新人才的培养。近几年来,创新教育在全国高校中如火如荼地展开,在创新人才培养上取得了不少成绩但同时也存在着一定的不足和问题。本文从一名本科生的视角出发,剖析高校学生心理状态、对创新教育的认识程度以及受教后的反响,对当前中国高校创新教...

  • 中职学校跨境电商人才培养过程探析

    作者:钟志良; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    经过十二年的发展,中国跨境电子商务进入3.0时代,跨境购销形势紧俏,跨境电商人才需求愈发旺盛。为缓解人才紧缺状况,中职学校应抓住机遇,认清跨境电子商务的职业内涵,分析跨境电子商务人才的需求状况。同时,应创建跨境电商运营实训室与实践基地,打造专业化的师资团队,组建精英式跨境电商创业实验班,构建与企业对接的课程体系,引企入校、实行校企多方合作...

  • 基于“耕读会”精品项目提升思政育人效果的实践与思考

    作者:李晓宇;杨东民; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    开展辅导员工作精品项目是有效协同教育资源,促进大学生思想政治教育工作规范化、精品化、科学化,提升大学生思想政治教育工作质量的有效措施。文章通过介绍辅导员工作精品项目"耕读会"的基本内容、实践过程和育人效果,对精品项目的实施中如何提升思政育人效果提出了自己的见解。
    关键词:精品项目;思政育人;育人效果;

    参考文献:...

  • 警务指挥与战术专业人才培养现状及对策分析——以中国人民公安大学为例

    作者:李林阳;丛亚贤; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    警务指挥与战术专业着力培养和输送具有从事警务实战指挥辅助和警务实战教育训练工作的专门人才。由于我国警务指挥与战术专业创设较晚,因而在本专业人才培养中存在诸多的问题。本文针对我国警务指挥与战术专业人才培养的现状和问题进行分析,提出相应的应对策略,为我国各公安院校警务指挥与战术专业建设提供一定的参考。
    关键词:警务指挥与战术;人才培养...

  • 高职院校思想政治理论课教学人才队伍建设现状及新思考——以青海省八所高职院校为个案

    作者:常金玉;金玉; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    思想政治理论课教学人才队伍建设状况,一定程度上反映着学校思想政治理论课教学体系创新建设的进展水平,是学校思想政治理论课是否具有实效性和时效性的评估依据。通过对青海省8所高职院校近60名思政课教师进行问卷调查分析,从人才队伍建设的重视程度、准入制度、职业素养评价体系等维度透视出的思政课教师队伍建设现状及存在的问题,对进一步加强本省高职院校思...

  • 《软件》杂志征稿启事

    作者: 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    <正>《软件》杂志(computer engineering&Software)是中国创刊最早、中国唯一一本以"软件"命名的国家级正式出版物,由中国科协主管,中国电子学会主办首届中文核心期刊,1979年创刊。由中国工程院院士、中国工程院常务副院长潘云鹤题写刊名,著名软件专家中国工程院何新贵院士为编委会主任,中国高校的五十多位院...

  • 《新型工业化》杂志征稿启事

    作者: 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    <正>为贯彻落实党的十七大提出的"大力推进信息化与工业化融合"精神和《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出的"全面提高信息化水平,推动信息化和工业化深度融合"发展战略。真正的新型工业是在信息工业基础发展起来的智能工业,一种以人脑智慧、电脑网络和物理设备为基本要素的新型经济结构、增长方式和社会形态。《新型工业化》杂志是由...

  • 基于“挑战杯”竞赛培养大学生创新能力的探索

    作者:刘晓艳;陈艺煊;吴林秀;赵超;刘斌; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    "挑战杯"竞赛为高等教育的教学改革和培养高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新的综合素质提供了一个良好的平台。本文结合福建农林大学食品科学与工程专业的有关实践,从参与"挑战杯"竞赛的意义、开展过程中存在的问题,以及如何通过"挑战杯"平台提升食品科学与工程专业学生综合素质等三个方面进行了探讨。
    关键词:“挑战杯”;食品科学与工程专业;...

  • 论大学生创业教育的主体间性构建

    作者:宋丽英;段蕾; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    大学生是就业创业的生力军,是就业创业活动的主体。大学生创业教育是高校思想政治教育的一个关键点,建立民主平等的教育主体和接受主体关系,构建主体间性的大学生创业教育,有利于开发、引导、激活大学生的创新思维和创新能力,进而提高大学生创业教育的接受效果。
    关键词:大学生;创业教育;主体间性;
    基金:辽宁省大学生创新创业训练计划项目...

  • 基础课程教学与考试模式的创新与实践——以江苏农林职业技术学院为例

    作者:梅霞;蔡井伟; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    为顺应高职教育和信息技术的发展,同时兼顾考虑生源的差异性给教学带来的困难,我院基础部创新实施了基于多元化招生模式下的分类教学、基于角色互换的翻转课堂教学、"线上线下"混合教学、基于技能提升的项目化教学等模式;开发了人机对话考试、分级考试、技能考试和并轨考试等模式,提升了教师的业务能力,积累了丰富的教学资源,拓展了学生的综合能力。
    ...

  • 引入“创客教育”的高职电类人才培养模式研究

    作者:王芳;刘万太;裴琴;罗胜华; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    高职电类专业人才培养模式与创客教育的深度融合是职业教育发展的内在需求,也是职业教育内涵建设和特色建设的必由之路。针对当前高职创客教育定位模糊、理论与实践脱节、创客教育与人才培养体系脱节、导师团队力量匮乏等问题,探索从课程体系、实践平台、校园文化、师资队伍等方面,融入创客教育,优化高职电类人才培养模式。
    关键词:创客教育;人才培养模...

  • 浅议高校科技创新机制新思路

    作者:王秀翠; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    高校是科技创新的重要源头,也是科技创新机制推行的主要地。随着目前我国高校科技成果不断发展创新,高校在科技创新中发挥着主力军的作用。但在知识经济的时代,现阶段高校的科技创新发展难以适应新形势的要求,必须要有科技创新发展的新思路,新思路衍生新机制。因此,要把握影响高校科技创新机制的主要因素,才能推动高校科技创新机制改革,从而全面提升高校教育质...

  • 新媒体艺术课程在创新创业教育背景下的建设与改革

    作者:孙枭婷;郑童; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    继专业艺术类院校之后,我国各综合类高校的艺术、设计专业已经陆续开始着手建设新媒体艺术这一新兴课程。在"大众创业,万众创新"的时代背景下,新艺术学科门类由于其本身的学科特性,在创新创业方面具有较强的带动作用。由于新媒体艺术课程的专业教育相比其他成熟的艺术专业教学处于初步发展阶段,各大高校需要结合自身实际情况,运用新型教学手段,培养学生新的学...

  • “广谱式”创新创业教育理念之我见

    作者:徐慧娟; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    "广谱式"创新创业教育以高校全体学生为教育对象,贯穿人才培养全过程,符合"大众创业、万众创新"的时代要求,是高校创新创业教育的发展趋势。"广谱式"创新创业教育是一种广义上的创业教育,蕴含了创新与创业以及创新教育与创业教育的关系。该教育理念以培养学生的创新精神、创业意识和创业能力为导向,其"广泛性"和"普及性"的特征凸显了教育的公平公正和以...

  • 卫生检验与检疫专业人体解剖学课程设置与改革

    作者:陈胜华;杜奥玲;刘丹;向宇燕;陈丽丽; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    人体解剖学是卫生检验与检疫专业开设的一门基础学科,其重要性不被重视,学生不太在意,教学效果不尽如人意。全国各高校对于本课程的开设和重视程度并不相同,作者通过对全国各高校卫生检验与检疫专业人体解剖学课程开设情况的调查,结合本校的改革措施,试图探索一条符合卫检专业的人体解剖学教学方式与方法。
    关键词:卫生检验与检疫;人体解剖学;培养计...

  • 创新人才培养需求下的交通信息及控制方向课程体系改革

    作者:周旦;李文勇; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    创新课程体系是大学生创新教育理念转化为教育实践的重要载体,是人才培养的核心环节,是实现创新人才培养目标的根本保障。创新课程体系的质量直接影响创新教育的实效。本文以桂林电子科技大学交通工程专业为例,以培养学生创新思维、创新能力为主线,分析该专业中交通信息及控制方向的课程体系存在的问题,在结合学校优势特色与专业发展趋势的基础上,提出了优化的课...

  • 基于“校企双主体”人才培养模式的项目化教学改革初探——以《海洋食品加工技术》课程为例

    作者:顾晓慧;陈志兵;王玉凤; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    为适应高职教育发展的要求,解决实际教学中存在的问题,对《海洋食品加工技术》课程进行基于"校企双主体"人才培养模式的项目化课程教学改革。文章阐述了总体思路、实践过程及实施效果。同时指出任何课程改革都需要实践来论证和修订。
    关键词:校企双主体;项目化;海洋食品加工技术;高职;
    基金:“2016年全国食品工业职业教育教学指导委员...

  • 慕课背景下的高校思政课程改革刍议

    作者:常红; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    我国传统的高校思想政治理论教学存在着过于注重教师的知识传授而相对忽略学生的知识接受的问题,同时课程内容的严肃乏味与网络时代学生轻松活泼的学习需求之间也产生了深刻的矛盾。慕课的产生恰逢其时,我们应积极借鉴慕课的优点,以进行高校思政课程的教学改革创新。
    关键词:慕课;思想政治理论课程;教学改革;
    基金:广东省哲学社会科学“十二...

  • “研学用”深度学习教学模式探索

    作者:甘贵生;刘歆;杨栋华;罗怡;迟露鑫; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    国内本科院校普遍存在理论讲授有余,实践动手不足,学生的动手能力和解决实际问题的能力非常薄弱。通过精英培育、核心课程培养、产业应用三结合"研学用"深度学习教学模式,将课堂小组学习、实验团队探索、工厂应用实践三个教学环节同时纳入课程的培养,实现培育少数来带动多数,将探、学、用、研有机串联起来,做到从实验中探索,到理论中解答,最后回到实践中升华...

  • 基于翻转课堂和科技竞赛的单片机课程教学改革探究

    作者:游磊;彭阳; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    针对本科院校单片机基础课程的教学特点,结合翻转课堂和科技竞赛各自优势,对课堂设计和实验环节进行了教学改革。翻转课堂以学生为主体,学生在学习过程中不再是被动接受知识,而是根据自身情况主动学习。本文将科技竞赛优秀的项目引入到实验过程中,根据学生的情况经过适当调整和修改,设计出综合性实验项目。翻转课堂在教师和学生之间架起了一座沟通桥梁,专业知识...

  • 基于PBL的《通信系统虚拟仿真技术》课程改革

    作者:李娜;刘颖;李晶; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    为了提高本校信息工程专业课程的教学质量,将PBL(Problem-Based Learning)教学法应用到《通信系统虚拟仿真技术》的课程教学中。本文从研究问题设计、教学内容取舍、教学过程组织和考核标准制定四个方面介绍了该课程的具体实施情况,并分析和总结了教学中的经验和不足。
    关键词:PBL;课程改革;LBL;
    基金:西安...

  • MOOC+SPOC支持下的大学计算机混合式教学改革实践

    作者:贾颖; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    SPOC是继MOOC之后出现的一种更加灵活的网络学习模式,它可以依托一门MOOC而创建,将MOOC资源二次加工,再加入自己的教学资源后做出符合本校特色的网络课程,并只针对本校小众开放。笔者以北京理工大学"大学计算机"MOOC为依托,建立本校的SPOC课程进行大学计算机课程教学改革实践。借助MOOC课上的优质视频资源、软件应用案例、虚拟实验...

  • 基于翻转课堂的独立学院《C语言程序设计》课程教学改革研究

    作者:韦剑;刘方;周丹; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    在独立学院环境下的《C语言程序设计》课程教学过程中引入翻转课堂教学模式,开发C语言教学资源,设计课堂教学活动,建立翻转课堂模式下多元化的教学评价体系。期望通过使用一种新的教学模式能充分调动学生学习的积极性和参与性,提高学生学习成绩和编程技能。
    关键词:C语言程序设计;翻转课堂;多元化;
    基金:南京邮电大学通达学院校级重点教...

  • 计算机组成原理的多维互动教学模式深化与改革

    作者:姚楠; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    本文基于计算机组成原理这门课程,对多维互动教学模式展开研究,从教学内容、教学手段、考核方式多方面进行改革,深化分组协作互动教学的作用,引入微信平台作为教学互动平台,创新考核方式,增强了多维互动教学的深度和广度,使计算机组成原理的教学效果得到提升。
    关键词:多维互动;计算机组成原理;微信平台;
    基金:南京航空航天大学金城学院...

  • “互联网+”背景下《公共关系学》课程教学改革初探

    作者:徐慧丽; 期刊:《教育现代化》 2017年45期

    "互联网+"时代信息海量化、传播内容和渠道的变化驱动公共关系学理论和实务的更新、学生学情变化等因素使《公共关系学》的传统教学方式面临挑战。为此,教师应运用互联网思维,利用互联网信息技术对公关课程教学进行改革。
    关键词:“互联网+”;公共关系学;教学改革;

    参考文献:
    [1]“互联网+”思维下公共关系学课程...

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