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半月刊
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教育现代化 2017年44期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 论创新型法律人才的素质构成及培养路径

    作者:洪东冬; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    中国正处于自身转型发展与全球第三次工业革命历史性交汇的新时代,新的时代呼唤创新,而法律创新则为各项创新提供制度保障。创新型法律人才,作为法律创新的核心要素,应当具备多元的知识结构、批判性思维以及多样性实践。高等教育培养创新型法律人才应当依据上述要素量身定做培养路径。
    关键词:创新;法律人才;素质构成;培养方法;
    基金:沈阳...

  • 协同发展背景下人才培养改革的探索

    作者:宋微;张喜春;刘京国; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    本文从深入贯彻实施中央关于推进京津冀协同发展的重大国家战略出发,结合互联网+和中国制造2025等新技术发展时代,思考都市型农林院校人才培养内涵的变化和延伸,从师资、课程建设、教材、实践教学等方面思考改革发展方向,从而为变革中的都市型现代农林人才培养服务。
    关键词:京津冀协同发展;人才培养;探索与思考;

    参考文献:...

  • 以创业为导向的电气工程创新人才培养方案探析

    作者:曾进辉;雷敏; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    生源基础与培养目标错位、培养过程与主体需求错位、评价主体与用人主体错位导致我国工程类大学生实践能力和创新能力不强、创业意识淡薄。针对新常态下不确定的工程类大学生职业发展与追求稳定的培养模式之间的矛盾,在论证创新创业能力是新常态对工程硕士必然要求的基础上,提出了以创新创业能力培养为导向的工程类大学生培养模式,并以变流器技术创新创业为具体对象...

  • “3+1”人才培养模式下校企合作中的问题分析与对策研究

    作者:彭和平;彭碧薇; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    "3+1"人才培养模式改革成功的关键是为期1年的校企合作实践性环节,本文结合"3+1"人才培养模式下实践教学的实际,分析了应用型本科院校和企业展开校企合作的现状,指出校企合作中存在的一些问题,并针对上述问题提出几点相应的对策,旨在使我国的校企合作能尽快走上一条健康发展之路。
    关键词:“3+1”人才培养模式;校企合作;应用型本科;实...

  • 高校开放实验室培养应用型人才的研究与实践

    作者:杨玉敏;胡洁;张少丹;臧红霞;郝丛; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    在教学改革大背景下,应用型人才是地方高校输送人才的培养方向,以此解读建设开放实验室的必要性及应用型人才应具备的素质。以邢台学院煤化工实验室为例,阐述开放实验室培养应用型人才的教育教学实践。
    关键词:开放实验室;应用型人才;

    参考文献:
    [1]建立开放实验室 提高学生的实践能力和创新能力[J]. 廖庆敏,...

  • 全日制专业学位与学术学位研究生培养模式比较研究

    作者:王芳官; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    近二十年来,我国研究生教育的招生规模不断扩大、招生人数迅速增加,在这种大规模、高速度的发展情形下,我国研究生教育质量也受到了越来越多的关注与重视。现阶段,我国研究生教育规格逐渐走向多元化,因此,研究生教育质量的评价标准也逐渐走向多样化,专业学位与学术学位研究生培养模式并存,已经成为我国研究生教育的必然发展趋势。本篇论文中,笔者主要对全日制...

  • 浅析高职创新人才培养的误区与对策

    作者:郭丽; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    培养创新人才,早已成为很多发达国家的重要教育内容之一了,并且也形成了相对比较完善的体系。但是,我国在这方面的认识上还依旧存在着诸多不足之处,尤其是部分高职院校,更是没有意识到创新的重要性。实际上,创新人才的培养是为了适应国家经济建设的有效发展,同时也能有效提高我国企业发展的核心竞争力。但鉴于部分高职院校的教育资源,师资条件等极其有效,从而...

  • 儒家教育思想在高校创新创业教育改革中的体现

    作者:陈长峰; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    在我国高等教育改革的进程中,儒家教育思想的职业价值观、全面教育思想、育人方式方法等,在高校创新创业教育改革中得到鲜明的体现。积极弘扬和传承好儒家教育思想中的精髓,将有利于推动我国高校创新创业教育改革事业持续、深入地开展。
    关键词:儒家教育思想;高校创新创业教育改革;体现;
    基金:2016年度山东省社科联人文社会科学课题研究...

  • 创新创业教育模式对民办高校招生的启示——以广西省民办高校为例

    作者:黄广妮; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    随着我国经济飞速发展,每年应届大学毕业生日趋增多,毕业后面临就业困难的问题也越来越突显。而一些国家通过鼓励学生自主创业,使这一问题得到较好地解决。现如今,随着互联网的普及化,创业教育已经受到越来越多人的重视,从校园到社会,无处不在、无处不有的创业都在一定程度上加速推进了创业教育的发展。民办高校作为一个新兴的教育行业,更应该注意并接受最新的...

  • 在中职美术课教学中培养学生创新能力的探索与实践

    作者:陈顺兴; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    我国在不断发展高等职业教育,中职的美术教学作为职业教育学院中教学的一部分,随着不断深化的素质教育改革也有了很大程度的发展。美术学科一直在中职教育中发挥着重要的作用,其是构成中职学校课程体系的重要环节,因此社会各界对于中职教学中的美术课教学关注程度逐年增加。但是现阶段还有一些问题存在中职美术课的教学过程中,比如学生的创新能力培养。本文就以笔...

  • 大学生创业教育对其创业意向的影响研究

    作者:辛向东; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    面对激烈的社会竞争,很多大学生选择自主创业。学校应依据大学生专业背景及实际需求,为其提供创业教育,明确创业教育与创业意向之间的关系,将大学生创业教育对其创业意向的影响作为研究重点,结合实际情况,为大学生提供针对性的创业指导。
    关键词:大学生;创业教育;创业意向;影响;

    参考文献:
    [1]创业教育对大学生创...

  • 物联网专业学生实践创新能力培养的研究与实践

    作者:陈胜华; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    物联网是第三次信息技术革命,目前世界各国都高度重视的新兴战略性产业,物联网的发展核心主要体现在应用创新,以用户体验为核心的创新是物联网发展的灵魂。物联网的发展重点在于创新,创新关键是人才的培养。我们在整个人才培养过程中以培养创新意识出发点,创新实践为目标,教学方式为手段,激发物联网专业学生创新活力,培养技术能力突出、集成创新能力强、引领技...

  • 互联网+大同市特色教育资源平台的设计

    作者:王莉;任培花;王丽珍;王智; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    纵观大同市基础教育现状,区域特色教育整体水平低,缺少整体规划和布局,没有形成长效机制。依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020),积极打造互联网+背景下带有鲜明区域特色的教育模式,形成"人无我有、人有我优、人优我精"的良好态势。课题组运用J2EE架构和SQL数据库技术设计并开发了大同市特色教育资源共享平台,平台核心功能...

  • 应用型高校风景园林专业植物类课程实践教学改革研究——以许昌学院为例

    作者:解丹丹;余显显;毕翼飞;赵普天; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    实践教学是培养学生实践能力和专业技能的重要途径,从风景园林专业植物类课程实践教学的特点出发,针对课程设置、教学模式和考核方式等内容,提出课程体系重构、实践教学形式改革、实践教学资源开发与整合和实践教学质量评价方式改革,可为提高应用型高校风景园林专业的实践教学质量提供新的思路。
    关键词:植物类课程;实践教学;风景园林专业;应用型高校...

  • 基于BIM技术的工程管理专业实践教学改革探索

    作者:李明;殷乾亮; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    BIM技术已成为建筑业信息化发展的趋势。基于BIM技术的工程管理专业实践教学模式改革是实践教学改革的必然趋势,有助于提高工程管理专业的实践动手能力。本文认真分析了当前工程管理实践教学模式存在的不足和基于BIM技术的实践教学的优势,提出了基于BIM技术的工程管理实践教学改革的思路。
    关键词:工程管理专业;BIM;实践教学;
    ...

  • 应用型本科院校电力系统分析实践教学之探索

    作者:杜瑞娟;田斐;赵俊峰;胡瑞华;肖东岳; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    为了适应现代工程教育的发展,更好地培养适应企业和社会需要的专业人才,针对我院《电力系统分析》课程结构现状和教学方法,分别从实践教学体系构建、丰富实践环节,优化实验内容方面提出了一些尝试。希望通过对实践教学环节进行探讨和实践,能够增强课堂教学效果,让学生能从繁重的理论计算中解脱出来,更加直观生动地掌握《电力系统分析》这个课程的重点难点,培养...

  • 高端贯通项目基础文化课学业评价初探

    作者:刘晓敏; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    学业评价是了解课程实施效果的重要指标,是对教师教学成果和学生学习效果的检验。针对高端贯通项目学业评价现状,基于职业教育改革评价"促进学生发展"的教育理念,为高端贯通项目学业评价提出八项措施。
    关键词:高端贯通项目;学生学业评价;
    基金:北京农业职业学院2017年度科研项目(XY-SK-7-25)研究成果; ...

  • 闯关式翻转课堂教学模式构建与实施

    作者:黄蓉;粟光好; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    闯关式翻转课堂教学模式是在翻转课堂教学模式的基础上发展起来的,以世界大学城云技术支撑云平台为基础来开展一系列的教学活动,期间设置一系列的"通关秘籍"、"关卡任务",寓教于乐,让学生能够在愉快、轻松的氛围下通过"闯关"的方式来完成学习内容。本文首先分析了闯关式翻转课堂教学模式的构建策略,其次,深入探讨了闯关式翻转课堂教学模式的实施保障措施,...

  • 基于SPOC翻转课堂的电路课程教学改革探索

    作者:翟娟;吴桂峰;刘敏华;杨俊伟; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    为了提高电路课程的教学质量,根据电路课程的特点以及传统电路课程教学弊端,对基于SPOC翻转课堂的教学模式进行探索与设计,将名校的MOOC资源和传统意义下的教学结合起来,采用翻转课堂模式,形成一种混合式的教学方式。本文为后面开展电路SPOC教学奠定了基础。
    关键词:SPOC;MOOC;翻转课堂;电路原理;
    基金:江苏省高校哲...

  • 基于能力培养的交通工程基础教学模式改革探讨

    作者:田亮;吴其胜;焦宝祥;钟栋青;李玉华; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    教学模式改革是以学生为本的能力培养的核心,是提高教学质量,提升人才培养工作水平,顺利实现人才培养目标的唯一途径。本文研究主要是探索在交通工程学教学中如何将理论课教学与实践教学结合的更好,立足于本课程教学实践中的体会,本文从课程教学中总结存在的问题及其经验的分析,针对课堂教学的内容、方法和手段、实践环节等方面提出了改革的思路,总结出较完整、...

  • OBE模式背景下高校英语教学模式的发展与创新研究

    作者:白塔娜; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    大学英语是高校一门公共基础课,它的英语十分广泛,不仅要求学生英语知识的英语能力,还要能够培养学生口语交流能力,同时还要培养学生的解决英语学习的实际能力与知识的英语能力,通过对OBE教学模式进行分析,探究了OBE教学模式下,大学英语教学的改革与发展,为英语课堂教学改革提供借鉴。
    关键词:OBE模式;高校英语;教学模式;
    基金...

  • 基于“互联网+”的“混合FCM”教学方法研究与实践

    作者:秦园;贾志绚;刘世忠;卓亚娟; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    本文对传统教学、MOOC、微课、翻转课堂等教学方式进行研究分析,提出基于"互联网+"的"混合式FCM"方式,详细阐述在该教学方法的具体措施:课前,提供学习任务单和配套资源;课中,课堂讲授、答疑解惑以及学生成果展示;课后,修改完善学习成果,提炼总结并发布共享。教学过程中注重学习资源多样化、知识系统构建、差异化辅导,鼓励学生主动思考、质疑和创...

  • 高校行政管理学课程的教学改革路径研究

    作者:李祥飞;肖草; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    随着社会的发展以及服务型政府角色的定位,我国对行政管理专业的要求也不断提高。虽然我国行政管理在课程教学改革上有了新的变化,但还存在着许多不足。因此为了适应社会发展的需要,根据行政管理学的课程性质以及教学的目的,分析了行政管理学的现状和不足,并据此提出行政管理学教学改革的途径,创新教学模式,从创新教学方法,加强实践教学以及革新教学内容几个方...

  • 基于混合式教学的大学公选课教学改革

    作者:白茹;刘良波; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    在混合式教学理论的指导下,笔者在大学公选课《茶文化与茶健康》教学过程中结合课堂教学与网络教学开展了教学实践,并对教学实践的成果进行了总结。
    关键词:公选课;混合式教学;教学模式;
    基金:2016年石河子大学混合式教学课程建设项目(BL2016025); ;石河子大学“3152”高层次人...

  • 闽台合作下交通工程专业实践教学改革研究

    作者:黄明芳;郑建湖; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    实践教学是本科专业教学过程的重要环节。针对闽台合作办学下的交通工程专业实践过程中存在的缺陷,从优化实践教学内容,整合实践教学资源,创新实践教学模式三方面提出改进思路,建立科学合理的实践教学体系。
    关键词:闽台合作;交通工程专业;实践教学;
    基金:闽江学院2015年教学研究与改革项目《交通工程实践教学的改革与实践》; ...

  • 《数字IC设计》课程改革初探

    作者:王颖; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    《数字IC设计》课程是微电子技术专业的专业课程,在高等教育的各个教育层次如高职教育、本科教育和研究生教育的课程体系中都有开设,但重点和难易程度有所不同。本文介绍了在高职类院校中如何对《数字IC设计》这门课进行改革,使之更适合高职学生的学习,并能产生良好的效果。
    关键词:数字集成电路设计;高职课程;改革;
    基金:深圳信息职业...

  • 基于网络学习空间的应用型高校混合式教学模式的研究

    作者:刘亚威;张淋江;刘志龙; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    随着高等教育信息化的逐步深入,混合式教学模式的改革已经成为众多高校非常重视的问题。网络学习空间建设是国家教育信息化目标"三通两平台"中"人人通"的重要体现,不仅符合国家教育信息化建设的要求,也符合我校教学改革的需要。本文首先分析了传统教学模式中存在的问题,然后介绍了基于Sakai的网络学习空间的概况,并对我校网络学习空间的设计进行了详细的...

  • 混合教学模式必行之下提高教学效果的关键

    作者:张杰; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    在线学习和培训的研究开始于1996年E-Learning论文,国内外相关领域研究人员对此进行了不懈的努力和探讨,逐步建立起关于网络在线学习和终身学习的理论体系。2003年,国内外著名教育信息化专家祝智庭教授用《远程教育中的混合学习》论文首次在国内对混合式学习进行系统介绍。之后各大院校及培训机构对混合式学习模式进行不断探索,希望能给日益萎靡...

  • 中等职业教育改革的新思考和突破

    作者:周建平; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    当前中等职业教育的改革措施层出不穷,效果却不尽人意。本文以企业对人才的需求为出发点,对当前职业教育的四个方面进行深层次反思,分析了影响职业教育改革的几个主要因素,包含学校、学生、社会和家庭等各个方面的因素。进行大胆创新,突破过去的思路提出了针对性的改革理念。
    关键词:中职教育改革;深层次原因;就业政策导向;强化素质教育;课程设置改...

  • 关于高职英语教学改革的思考

    作者:王倩; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    随着我国教育体制的改革,高职院校的教学方式也得到了发展和进步,由于高职院校的特殊性,学校过分关注学生知识技能上的学习,而忽视了学生的全面发展。高职院校的主要任务是为社会输送具有专业技能的相关人才,但是在社会对人才综合水平要求越来越高的背景下,英语在高职学生学习中就显得特别重要。本文主要针对现阶段我国高职英语教学现状和出现的问题,提出几点看...

  • 生物制药专业生物药物分析课程教学改革研究

    作者:刘敬然; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    《药物分析》被作为我制药工程专业所开设的主干专业核心课程之一,其特点是需要融合有机化学、分析化学、药剂学以及药物化学等多个学科的基础知识,根据所建立和新开发的各种科学技术和方法,为保证用药的安全性、有效性和合理性,药品的开发研究、生产及临床使用执行严格的质量标准,为药物分析建立科学的定性、定量分析方法。[1]
    关键词:生物药物分析...

  • 利用“Bb平台”构建高效教学课堂

    作者:徐钢; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    笔者以本平台为依托,以苏教版小学语文四年级上册教材为例围绕如何建设课程来帮助学生理清学习目标?如何创建讨论空间实现多维互动?如何利用测试调查进行及时高效的教学反馈?如何借助评估中心让教师及时反思,提升教学质量?
    关键词:互联网+Blackboard教学平台;高效课堂;语文素养;

    参考文献:
    [1]语法教学...

  • 翻转课堂教改背景下高职专业教师面临的挑战

    作者:张晓明;方启元; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    "翻转课堂"教学改革依托信息技术,充分利用互联网教学资源库,对传统课堂教学进行了颠覆,有效促进了信息技术与高职教育的深度融合。本文通过分析当前国内高职院校在推行"翻转课堂"教学改革工作中遇到的一些实际困难与问题,讨论在"翻转课堂"教学模式下,教师面临的新挑战和应对策略;探讨高职院校在"翻转课堂"教学改革工作中可以在哪些方面给予教师重要的指...

  • 高职院校双师结构教师队伍的评价困境与对策

    作者:马殷春; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    高职院校的双师结构教师队伍的评价存在着缺乏针对性、缺乏有效性和缺乏系统性等问题。其根源在于双师结构教师队伍的复杂性、双师结构教师教学方式的特殊性以及高职院校和企业之间的合作存在障碍。为了解决当前的评价困境,应当从转变观念、调整政策、建立合作机制等方面改革当前的教师评价制度。
    关键词:高职院校;双师;教师评价;
    基金:江苏省...

  • 校长如何提高培训中的弹性教学管理

    作者:陈龙; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    教育的改革使得校长素质的提升显得尤为重要,我国校长的成长背景比较特殊,受传统应试教育的影响比较深刻,因此在现代教育体制下,加强校长培训工作力度,提升校长的能力和素质具有非常重要的意义。校长培训课程是校长培训的主要载体,同时也是校长培训的关键,但是由于校长自身兼任的职责较重,长期的培训工作会影响着学校的正常运行。同时不同校长其自身的能力和素...

  • 高职院校“四师”素质师资队伍建设的必要性与对策探索

    作者:田明武; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    随着我国社会经济的发展升级与转型对行业从业人员的要求的提高与转变,以及社会就业压力日益突出。为培养更高素质的学生,对高职院校的教师也就提出了更高的要求。因此,"四师素质"教师的概念与基本要求的提出,是现代高职教育的必然要求,而如何培养四师素质教师即为当前所关注的热点问题。
    关键词:职教师资;教师素质;四师素质;培养途径;
    ...

  • 论高校思政教师美育能力的提升

    作者:何晓平; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    融合美育的思想政治教育具有以美立德、以美育德的重要作用,是提高大学生人文素质、增强学生对社会主义核心价值观认同的重要方式之一。
    关键词:思想政治教育;高校思政教师;美育能力;

    参考文献:
    [1]高校思想政治理论课教师专业化发展新探[J]. 叶启绩,齐久恒. 思想政治教育研究. 2011...

  • 让信息技术的理论知识鲜活起来

    作者:江英; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    在信息技术课中,对各种各样理论知识的讲解是在所难免的,但与乏味和枯燥的理论知识来相比,学生更喜欢实践性的操作。对于信息技术理论课,不少老师感觉心有余而力不足,不知如何是好。笔者通过在教学过程中的多次实践与反思,关于怎么让相对枯燥的理论知识在课堂中生动鲜活起来,总结了自己的几点心得体会:善于运用多媒体优势;善于运用幽默的艺术;善于运用竞赛机...

  • 把立德树人贯穿于高职教育教学全过程

    作者:刘永赟; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    高职院校在教育教学中更为关注的是学生的专业知识专业技能教育,在新形势下,必须加强高职学生的综合素质的培养。把立德树人真正贯穿于高职教育教学全过程。充分发挥教师的表率作用,运用校园平台,形成全方位、多层次,全过程的育人氛围和环境。
    关键词:立德树人;高职教育;

    参考文献:
    [1]把立德树人作为大学的根本任务...

  • 我看《西游记》里的教师形象

    作者:王艳嫣; 期刊:《教育现代化》 2017年44期

    《西游记》是经典的古典名著,作为一名老师,我当然更关注其中的教师形象,我惊奇地发现《西游记》里教师形象所表现出的各种特点,正折射出一名教师应具有的核心素养。
    关键词:《西游记》;教师;核心素养;...

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