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半月刊
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教育现代化 2017年22期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 旅游类专业卓越职教师资本科人才培养研究——基于“三位一体”协同培养机制

    作者:伍鹏;傅远柏; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    建立健全高校与行业企业、中等职业学校"三位一体"的协同培养机制,探索高层次"双师型"教师培养模式,是中等职业学校卓越教师的培养重点。目前我国旅游类专业职教师范本科人才培养质量与中职学校的实际需求还存在一定差距,行业就业率不高,应探索构建"三位一体"协同的卓越师资培养机制,进一步明确人才培养目标与规格,构建融职业性、师范性、学术性为一体的课...

  • 高职院校现代学徒制人才培养的实践探索——以南京信息职业技术学院“昆山学院”为例

    作者:陈薇薇; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    现代学徒制是一种"双主体"育人的职业教育制度,在培养技术技能型人才中发挥着不可替代的作用。本文从现代学徒制的内涵与特征入手,在分析现代学徒制试点现状和在实践过程中出现的困惑的基础上,以南京信息职业技术学院"昆山学院"为例,对现代学徒制人才培养模式提出了切实可行的政策建议。
    关键词:高职院校;现代学徒制;人才培养;
    基金:2...

  • 基于项目合作和平台共建的校企联合培养工程硕士模式实践探索

    作者:胡良斌;雷泽勇;李必文;邓健; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    基于南华大学机械工程学科科研特色——立足于服务核行业和地方支柱产业,提出以校企产学研合作为基础,与核央企、汽车零部件制造龙头企业建立科研协同创新中心、校企共建实验室等科研平台,并将项目依托式实验室建设成优势互补型和教学型共建模式实验室,建立研究生培养创新基地等教学平台,为强化工程教育人才培养质量提供实践及科研条件保障。
    关键词:科...

  • 高校创新创业教育的问题及其可能出路研究——回归教育本源

    作者:马贺; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    在国家大力助推"大众创新、万众创业"的浪潮之下,创新创业教育正日益成为高等教育关注的焦点和发展重点,创新创业教育因此急速发展,但也因此产生了不少功利性问题。本文针对创新创业教育发展中产生的问题,试图从创新创业教育回归教育本源的视角来探索创新创业教育发展的可能出路。
    关键词:高校;教育本源;人性;创新创业教育;
    基金:江苏省...

  • 通识教育视野下大学新生创新能力培养方式探析——以入学教育之新生科研训练计划为例

    作者:戴冰星; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    入学教育是大学教育的开端,以通识教育作为入学教育的宏观理念,创新入学教育模式,是达到入学教育实效性的关键。本文着重探讨在入学教育阶段以实施新生科研训练计划来推动大学新生的创新能力培养的论题。通过常规研究方法导航、新生讨论课、通识教育大课堂与微讲座、新生参与课题研究来促进大学新生综合学术能力、团队协作精神和专业能力的提高。
    关键词:...

  • 基于大学生创新创业需求扫描电镜实验教学改革探索

    作者:肖旋;杨丰静;于航;刘凤国;商艳; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    基于近代材料分析测试理论课,建立基础教学实验、综合性实验与创新性实验相结合的实验体系,开通扫描电镜资源网络共享平台,形成新的运行机制,延伸和拓展扫描电镜实践教学内容,增加了扫描电镜开机时数,提高了学生的实践动手能力。
    关键词:教学改革;资源整合;创新性实验;

    参考文献:
    [1]基于“产学研”平台的扫描电镜...

  • 听障艺术类大学生创新教育的实践研究——以西安美术学院特殊教育艺术学院为例

    作者:陈蕊; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    以西安美术学院特殊教育艺术学院为例,如何针对听障残疾艺术大学生的思维与心理特点,构建创新教育、课程体系,把听障艺术大学生较强的形象思维、敏锐的视觉观察能力、常人所不及的专注力等优势与工艺美术创作的创意训练方法有机结合起来,以项目任务为导向,培养听障学生的创新意识和创新思维能力。
    关键词:听障大学生;课程体系;创新;...

  • 构建高职院校核心竞争力的教育教学改革载体研究

    作者:余斌; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    高职院校为了在日益激烈的办学竞争中处于优势,不断提高核心竞争力是唯一选择,该文提出应通过坚持不懈开展教育教学改革,以教育教学成果奖、教学改革研究与实践项目、专业教学标准研制项目、创新创业教育、职业院校技能大赛、高职本科协同育人、现代学徒制、中高职衔接招生培养改革、学分制管理改革等9个方面作为主要载体,扎实推进办学水平提升,才是构建高职院校...

  • 翻转课堂本科教学实践效果评价体系的构建

    作者:邹亮; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    随着互联网技术的发展及其与高等教育的融合,翻转课堂教学模式受到越来越多的高校重视,并在教学改革和实践中不断探索,促进了高校本科教学质量的提高。本文主要对翻转课堂教学实践效果进行了探讨,从教学效果评价的目的、特点出发,分析了翻转课堂教学效果评价体系构建要素,并对评价指标进行了分解,构建了较为科学合理的翻转课堂教学实践效果评价体系,希望能够促...

  • 应用心理学本科生心理咨询技能提升的实践教学模式探索

    作者:于晓宇;程淑英; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    针对目前高校应用心理学本科生实践教学存在的问题,提出案例督导工作坊实践教学模式,通过"教、学、做、评、思"五个实践教学环节,培养和提升应用心理学本科生的心理咨询技能和实际应用能力。
    关键词:应用心理学;本科生;心理咨询技能;实践教学模式;
    基金:2014年度河北联合大学教育教学改革研究项目“应用心理学本科生心理咨询技能提升...

  • 基于微课的马克思主义基本原理概论课翻转课堂教学模式研究

    作者:方兴; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    马原课在当前形势下,十分有必要进行改革,而且迫切,这是由其本身特点以及当前形势所决定的,本文简单介绍了微课以及翻转课堂,并通过马原课实施改革的必要性分析,探索了基于微课的翻转课堂模式,同时提出了一些注意事项,仅供参考。
    关键词:马原课;微课;翻转课堂;
    基金:江苏省教育厅2016年度高校哲学社会科学研究一般项目:人工辅助生...

  • 项目驱动教学法在农业信息获取与处理技术教学中的应用研究

    作者:赵涛;孙伟;古丽米拉·克孜尔别克;赵新苗; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    项目驱动教学法是将相关的知识点贯穿融入到项目的各个环节中,以项目为主线展开的一种教学方法。本文主要针对项目驱动教学法在农业信息获取与处理技术中的使用进行了探讨。
    关键词:项目驱动教学法;农业信息获取与处理技术;射频识别技术(RFID);
    基金:新疆农业大学研究生优质课程建设项目《农业信息获取与处理技术》; ...

  • 基于“互联网+”的高职高等数学项目化教学改革

    作者:陈智豪; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    叙述了项目化教学的内涵,分析高职高等数学课程项目化教学的现状,结合"互联网+"提出"项目+移动互联网"混合教学模式,并将其应用于教学实践,融合互联网技术和项目化教学的优势,实现以学生为中心的教学,推进教学效果的提升。
    关键词:高等数学;互联网;项目化教学;教学改革;
    基金:2016年度全国农业职业教育“十三五”科研课题“基...

  • 高校研究生课程体系改革的探索与实践——以南京师范大学为例

    作者:黄峰; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    本文以南京师范大学为例探索研究生课程体系的改革与建设相关情况,主要包括:强化制度机制建设,建立规范化的研究生课程建设与管理机制;推进课程体系建设,建立本硕纵向贯通、学科横向交融、符合培养需要的研究生课程体系;开展课程教学改革,优化课程内容,改革教学方式,形成师生互动的教学氛围,推行多样化的考核方式;加强保障体系建设,充分调动校内外各种资源...

  • 论以促进实践技能提高为导向的工程估价课程教学改革

    作者:崔宝霞;赵娜; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    现阶段的建筑与装饰工程估价课程已经成为了工程造价专业的核心,但是在教学方面,仍然存在很多问题。本文以内蒙古科技大学工程造价专业《工程估价》课程为研究对象,根据课程教学质量提升的要求,提出了以"促进实践技能提高"为导向的课程教学改革思路,分析了改革前《工程估价》课程教学过程中发现的问题,并有针对性地制定了多种常态化机制等改革措施,对教学质量...

  • 基于可视化学习的微课资源共建共享研究与实践微探

    作者:梁传新; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    随着网络技术以及数字视频技术的不断更新发展,学生学习的渠道不断地得到拓展,微课便是在这一时期兴起的,并引领了教育领域的变革。本文介绍了可视化和微课的定义,阐述了目前微课建设和使用的实际状况,剖析了其本身存在的问题,并据此提出了微课资源共建共享的启示。
    关键词:可视化学习;微课资源;共建共享;实践;

    参考文献:

  • “现代控制理论”教学改革与实践探索

    作者:丁李;孔政敏;杜富滢; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    当前,我国各地的高校都非常重视教学制度的改革,在实际的教学过程当中,改变以往传统的一讲到底的教学方式,采用更加灵活的教学方法,加强教师与学生之间的互动,使得学生能够在教学过程当中充分的发挥自身的学习的主动性。在自动化专业当中,《现代控制理论》是《自动控制原理》的后续课程,也是自动化专业一门十分重要的专业基础课,对于学生学好自动化专业当中的...

  • 微课程及其在“全信息化”教育教学中的运用

    作者:陆虹璋; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    "微课程"的建设与应用已经成为信息化大背景下教学改革研究的热点。本文从微课程的特征和微课程在"全信息化"教育教学中的作用,结合微课程的发展趋势,强调了全信息化课程建设过程中应突出"微课程"建设,使其在"全信息化"教育教学过程中发挥更大的作用。
    关键词:全信息化;微课程;教学资源;教育教学;

    参考文献:
    [...

  • 探究“互联网+”模式下高中教育教学的管理与改革

    作者:刘伟; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    伴随互联网技术发展速度的加快和新课程改革程度的加深,我国教育教学工作中对互联网的依赖性也在不断提升。"互联网+"作为一种新型的教学模式,将其应用到教育改革和教学管理这两项工作中,不仅能够提升教育改革的效率,还可以提高教学管理水平和质量,为高中教育教学工作的发展奠定良好的基础。对此,本文以高中教育教学工作为立足点,分别就"互联网+"在高中阶...

  • 动物医学专业实践教学模式研究与实践

    作者:解胜男;王宏娟;李赫; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    众所周知,动物医学学科具有很强的实践和理论性特点,在实际的教学过程中,主要注重培养学生们的临床、实验和能力等方面的训练。21世纪以来,动物医学专业以"厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应"的主要目标,向社会培养创新能力和现代化建设方面的高级医学人才。我国动物传染疾病众多,其传染范围也很广,严重影响了我国畜牧业的发展,还威胁到人们的健康生...

  • 基于能力导向的战略管理课程模块化教学改革初探

    作者:官永彬; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    模块化教学是一种把传统的以知识输入为导向的教学模式转变为以知识输出为导向的教学模式,实现了理论知识与能力培养的有效嫁接和高度融合。本文基于能力导向从战略分析、战略选择和战略实施三维设计了战略管理课程模块化教学体系,并提出了保证课程改革成效的相关配套措施。
    关键词:能力导向;战略管理;模块化;教学改革;

    参考文献:...

  • 西语课堂互动式教学模式探索

    作者:陈藜; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    西班牙语精确而优美,被誉为"与上帝对话的语言",它清脆流畅如歌却又苛刻挑剔一板一眼。西班牙语是联合国五大工作语言之一,常用到各种外交场合,也是作为签署法律合同的正式语言之一。然而其特殊的发音,复杂的动词变位及特殊的思维方式的差异无疑为广大的西语学生构筑了一道道难关。学生怎样学好西班牙语?教师怎样管理好西语课堂,采取何种教学模式来引导学生突...

  • 学生素质教育与心理学关系探讨

    作者:王淑丽; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    小学低年级学生尚属于儿童阶段,心智与心理发展不成熟,在素质教育呼声日高的今天,我国儿童教育工作者在实际工作中应注意的关键一点是:为了儿童的一切——不论是智力的还是情感的、生理的还是心理的、品德的还是人格的。培养健全的"人"是我们最终的教学理想。而要切实做到这一点,就需要系统把握儿童发展与教育过程中的心理学规律,从实际出发,真正做到因材施教...

  • 关注生成,期待精彩

    作者:张玉芳; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    "生成"是教学实施过程中引发出来的一些问题,它体现了实实在在的课堂教学过程中的生动可变性。我们要关注生成,让学生的个性在精彩的课堂张扬,让老师的智慧在精彩的课堂闪光!
    关键词:生成;课堂;教学;...

  • 在阅读中提升学生人文情怀的有效途径

    作者:马天莉; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    加强学生人文素养教育,提升学生人文情怀,是对新课改教育教学目标的深层次的诠释,是小学语文教学和学生人文素质教育的完美契合。阅读,是帮助小学生启迪心智,陶冶情操的有效语文学习途径之一,同时由于阅读本身存在的趣味性和实用性,能够极大程度地激发学生学习语文知识的兴趣,进一步促使课堂良好学习氛围的构建,有益于小学语文教学质量的提高。然而,具体教学...

  • 创建教师共同体 促进教师专业发展

    作者:谢金灵; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    微课以其独特的魅力悄然影响和改变着学生的学习方式,以学生的学习为出发点,融合教师的"教",满足学生的"学",推动教师的"研究"。因此,教师深入了解微课的特点与作用,设计开发微课,体现微课"教学研一体"的特点很有必要。对于一线教师来说,如何借助微课,进行特色教研,以研促学、以研促教、以研促成长势在必行。因此我们创建了一个以微课为媒介的学习与...

  • 一个网络游戏引发的思考

    作者:刘昆仑; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    随着网络发展的社会化,网络带给人们便利的同时,也产生许多负面的效应。具体到教育上,相对于处于成长阶段的青少年来说,网络游戏对初中生有着超高的吸引力。课堂改革的目的之一在于让网络成为学习的好帮手。
    关键词:网络;效应;特点;网游;课改;

    参考文献:
    [1]Visual C#. NET应用教程[M]. ...

  • 初中语文教学中学生个性的培养探究

    作者:尤清; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    语文这门独特的学科作为一门具体的教学学科,其在人才的培养中起着最基础性的作用。这门学科与其他学科相区别之处是既具有人文学科的属性,又兼具工具学科的内容,这已经成了语文的主要特性之一。对于这门学科的人文属性,就要求从教者要对人的个性发展予以极高的关注,要充分尊重个体的差异,尊重每个学生的个性,尊重每一个个体的各种体验。本篇认为作为教师应该关...

  • 传统文化与当前大学生廉洁观教育——以传统家训为中心

    作者:李国俊; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    传统家训是我国优秀传统文化的重要组成部分,其勤俭立家,反对奢靡,义以聚财、急公好义、慎独自律、清正廉洁等价值观,对充实当前大学生廉洁教育,夯实教育内容,增强教育效果,培养大学生廉洁品德,具有积极的现实意义。
    关键词:传统家训;大学生;廉洁观;教育;
    基金:“江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目”之一般性课题...

  • 拟企业化项目训练促进应用型本科院校机械专业学生实践能力提升

    作者:李钢; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    围绕学校办学特色,将项目训练作为机械专业理论联系实践的重要纽带,并通过模拟企业化真实岗位环境,在强化学生专业实践能力同时,对其进行职业素质和素养培养,使之就业后能更快更好地胜任工作岗位。
    关键词:项目训练;拟企业化岗位环境;创新意识;实践教学改革;
    基金:南京工程学院高等教育研究课题基金资助项目(2015ZC02); ...

  • 分析自媒体环境下媒介与大学生就业的关联性

    作者:冯晓星; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    随着经济全球化的到来,全球性的知识网结构逐渐形成,电子技术手段也日益丰富了我们的生活。数字科技开始不断强化,新的自媒体平台逐渐出现,如微博、博客、论坛、贴吧等。这些平台的出现为人们提供了抒发自身感受、分享新闻事件的可能。也是因为信息技术的不断发展,人们对于大学生的就业提供了更多的可能。传统的就业方式已经难以满足现代大学生的就业需求,因此在...

  • 网络时代大学生管理工作存在的问题及解决方式研究

    作者:王平; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    我国传统大学生管理工作大多倾向于强制管理、刚性管理,但随着高等教育不断扩大招生人数规模,大学生对自身主体地位的诉求越来越多,传统管理模式与新生大学生群体产生了众多冲突与矛盾,因此大学生管理工作应该向人性化方向逐渐转变,逐步认识到大学生作为道德群体的特性。
    关键词:网络时期;高等教育;学生管理;创新模式;

    参考文献...

  • 如何培养独立学院艺术类大学生的英语学习兴趣——以湖北工程学院新技术学院为例

    作者:张娟娟; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    本文结合笔者自己的实际教学经验,通过分析湖北工程学院新技术学院艺术类大学生英语学习的现状和特点,提出了一些解决问题的教学策略,帮助培养独立学院艺术类大学生的英语学习兴趣。
    关键词:独立学院;艺术类大学生;英语学习兴趣;

    参考文献:
    [1]基于微课的翻转课堂模式应用于独立学院艺术类大学英语教学的适应性探析[...

  • “90后”大学生干部队伍建设的创新路径探讨

    作者:季天愚; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    随着社会的不断发展,当前,"90后"大学生正处于高校中的主体,在大学生干部队伍建设中扮演至关重要的角色。加强大学生干部队伍建设,有利于推进学生的思想政治教育,可以有效的提高学生的管理,促进大学生综合素质的提升。培养高素质、高文化、高创新的大学生干部已成为大学生干部队伍建设的重要环节。在当今的时代背景下,需要加大对大学生创新能力的培养力度,...

  • 大学生士兵角色转换初探

    作者:赵雪妤; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    当前越来越多的大学生士兵走进军营,为部队注入新的血液。但进入军营后,不少大学生士兵出现原有的专业优势无用武之地的现象,造成个人职业转换中的目标障碍、角色障碍和心理障碍等问题,这就需要通过强化教育引导、营造良好氛围、实施"柔性管理"、搭建育人平台的方法,帮助大学生士兵从零开始,找准角色定位,提升自我调节能力,以良好的状态适应部队的新环境、新...

  • 关于AQSI随机序列的一个极限定理

    作者:董云;胡萍;丁芳清; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    本文利用关于AQSI随机序列的Borel-Cantelli引理,得到了期望不存在时AQSI随机序列的一个强极限定理。
    关键词:AQSI随机序列;Borel-Cantelli引理;极限定理;
    基金:安徽省高校自然科学研究项目(KJ2017A851); ;国家自然科学基金项目(115711...

  • 《基础工业工程》课程体系设计及基于数字化工厂技术的教学研究

    作者:李帅;张智聪;胡开顺;赵少勇;晏晓辉;钟守炎; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    本文首先分析了工业工程专业基础工业工程课程的教学现状,参阅了一些作者关于该课程的教学改革研究成果后提出了和数字化工厂技术相融合的教学改革思路;然后本文针对工业工程专业的学科特点和培养目标,设计了该课程的内容体系,构建了基础工业工程知识体系屋;最后本文进行了基于数字化工厂的课程教学设计和实践,实践结果表明学生学习兴趣得到了提高,学习积极性及...

  • 基于绿化工岗位实际需要的树木栽培养护课程体系构建

    作者:郑慧俊; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    《树木栽培与养护技术》课程是高职园艺技术专业的核心课程,本文通过课程目标设计、内容设计、能力训练项目设计、实践教学效果等方面详细介绍基于绿化工岗位实际需要的树木栽培养护课程体系构建与实践。
    关键词:栽培养护;绿化工;园艺;课程体系;
    基金:杭州职业技术学院2016年度校级教育教学改革研究项目“基于绿化工岗位实际需要的树木栽...

  • 卢梭《爱弥儿》中的教师观

    作者:张明杰; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    卢梭在《爱弥儿》一书中指出,教育即顺应自然,保护天性,人的教育要顺应自然的教育。基于自然主义教育思想的教师观,也以顺应儿童身心发展规律,培养自然人为最终目的。本文通过分析归纳有关教师的论述,从教师的本质观,价值观和方法观三个方面阐述自然主义教育思想中的教师观。
    关键词:教师观;爱弥儿;卢梭;

    参考文献:
    ...

  • “病毒与生命”通识课程设置与教学体会

    作者:陈玉华;司马杨虎;潘中华; 期刊:《教育现代化》 2017年22期

    通识课程是近年来各大高校发展迅速的一类新课程,不同于专业课程教育,通识课程的教学设置具有较高的要求。"病毒与生命"是多个大学自然科学类通识课,按照通识课程的教学目的和要求,作者对"病毒与生命"课程的教学进行设置,在教学大纲和教学内容规划上,基于教材的基本要求,将课程重新分为5大块,每块设计了主题内容和若干个探索性题目,每位同学在整个课程中...

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