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半月刊
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教育现代化 2017年21期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 当代大学生社会责任感的内涵及培养机制探究

    作者:郭田田;陈艳; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    当今,以"90后"群体为主导的大学生群体被看作是社会改革的先锋和民族振兴的希望。本文从探讨大学生社会责任感的内涵出发,通过问卷调查并采用描述性统计分析及相关性分析方法,对大学生社会责任感从自我责任感、家庭责任感、他人责任感、集体责任感、国家责任感、环境责任感六个维度进行研究验证,结果显示大学生的家庭责任感最强,自我责任感最弱。在此研究结论...

  • 三循环人才培养模式下成人高等教育校企合作的探讨

    作者:沈文秀;陈晓芬; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    本文立足于三循环培养模式,对目前成人高等教育人才培养存在的问题进行分析,对成人高等教育和企业人力资源之间的契合点和互动进行了探讨,并提出了在当前形势下高校应该如何根据企业的发展需求来加强成人高等教育方面的教学改革,从而不断推动成人高等教育校企合作人才培养模式的发展。
    关键词:成人高等教育;校企合作;人才培养模式;
    基金:2...

  • “校企融合”模式下通信技术高技能人才培训认证方案的研究

    作者:范海健;王玉江; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    根据通信行业企业特别是通信工程维护类企业对人才的需求,参考人力资源和社会保障部对于职业资格认定要求,提出"校企融合"模式下通信技术高技能人才认证方案,形成系统化的培训认证体系,提升专科学生的技术与技能。
    关键词:校企协同;培训认证;高技能人才;技术素养;
    基金:2016工业和信息化职业教育教学指导委员会立项课题; ...

  • 建立现代大学制度 改革高校人才培养体制与机制

    作者:张瑜; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    教学团队建设与管理是专业基础教学改革的重要内容。教师在专业基础教学当中扮演着重要的角色,是知识的传授者和学生的引导者。而教师专业素质的不足也是阻碍专业教学改革的原因之一。目前一些大学院校没有考虑自身的发展情况,在师资力量不足、现代大学制度不完善的情况下盲目扩招,甚至为了弥补某一专业教师数量的不足,将其他专业的教师调过来开展人才培养工作。在...

  • 独立学院学生干部培养探索

    作者:陈慧; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    当前各大高校均形成了一支以学生为中心的学生干部队伍,其存在的价值是协助教师进行日常的校园管理及秩序维护,该队伍的形成具有较强的自发性,通过专业老师的指导与日常管理实践,这些学生干部的综合能力可得到较好的培养。新时期,具备较强组织协调能力的复合型人才非常紧缺,建立具有校园特色的学生干部队伍应纳入独立院校管理的核心。以下本文将简单分析独立院校...

  • 构建师范院校创新创业教育体系的思考

    作者:王利; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    高校是创新创业人才的重要培养基地,师范院校要对接社会发展需求,培养具有创新意识和创新能力的高素质复合型人才。本研究从打造创新创业课程教学体系、加强创新创业训练实践体系和强化学生指导服务体系三个方面论述了师范院校创新创业教育体系的构建。
    关键词:构建;师范院校;创新创业;教育体系;思考;
    基金:2016年度内蒙古哲学社会科学...

  • 关于高校创业基础课教学变革的探讨

    作者:师海荣; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    当前,高校在创业基础课程教学方面普遍存在着教学形式落后、教学对象模糊、师资队伍质量参差不齐以及教学目标定位不清等的问题。随着时代的发展,为了使高校的创业基础课发挥出最大的效用价值,急需对创业基础课程进行一定的教学变革,使其能够更好的适应社会发展和满足学生创业需求。
    关键词:高校;创业基础课;教学变革;
    基金:2016年安徽...

  • 基于思想政治教育视角的大学生创业能力培养研究

    作者:范雨超; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    基于思想政治教育的视角,指出当前时代背景下大学生创业能力培养的现状与"大众创业,万众创新"的要求存在难以适应的问题,提出优化创业能力培养的有效对策。本文从思想政治教育层面构建创业能力培养新格局,以期利用二者教育合力达到提升大学生创业能力的目的,落实好高校创业教育改革,探求科学合理的创业能力培养新模式,增强高校创业教育的针对性和实效性。

  • 浅谈如何培养高职院校学生的创新精神和实践能力

    作者:李军; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    为了培养加强高职院校学生的创新精神和实践能力,吉林省经济干部管理学院充分利用教学科研条件,注重对高职院校学生实验实践教学的培养。通过长期的努力探索,提高了实践效率和教学质量,从而达到提高职业院校学生素质和培养学生创新能力的目的。
    关键词:高职院校;创新精神;实践能力;

    参考文献:
    [1]以科学发展观统领实...

  • “工学研融合”模式下的高职创新创业教育发展的困境与策略

    作者:张玲;申峻松;陈金平;葛雨竹; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    当前,我国现代畜牧业转型升级处在关键时期,急需大量畜牧业方面的创新创业人才。职业院校作为国家培养各类人才的高地,要充分发挥"工学研融合"模式的作用,为培养适应现代畜牧业的创业创新人才作贡献。
    关键词:工学研融合;高职教育;创新创业;

    参考文献:
    [1]统修、统训、轮岗、顶岗——畜牧兽医专业人才培养创新模式...

  • 大数据时代“产出导向法”指导下的大学英语教学改革构想

    作者:沈妍斐; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    本文对大数据时代"产出导向法"理论体系指导下的大学英语教学改革提出构想。"产出导向法"是一种全新的符合中国特色的外语教学理论。在该理论教学理念的指导及教学假设的理论支撑下,笔者就大数据背景下外语教学模式、教学手段、教学内容及学习评价四方面进行改革,根据教学流程设计改革实施方案,以期有效开展外语教、学,顺应和满足时代发展要求。
    关键...

  • 新形势下的现代材料微观分析方法课程教学改革

    作者:罗勇;李敏;王庆良; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    在世界一流大学在本科培养模式上不断创新的今天,本科教学组织和教学模式方面面临新的改革。在新的形势下,分析了现代材料微观分析方法在课堂教学方面面临的问题,指出了课程在教学方法和教学理念上的改革措施。通过视频教学和小班授课,丰富教学手段,强化实验教学,从而提高教学质量。
    关键词:实验教学;科研创新;教学改革;

    参考文...

  • 应用型本科院校高等数学课程教学改革的探析

    作者:钟诚; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    应用型人才培养对教学方式、手段等提出新的要求。因此,必须推行适应应用型人才培养的教学改革。本文通过分析高等数学的教学现状,提出基于应用型人才培养模式下的高等数学教学改革的措施。
    关键词:应用型人才;高等数学;教学改革;
    基金:海南热带海洋学院青年科研基金(QYQN201515); ;海...

  • 基于工程教育背景下材料物理性能课程改革的探索

    作者:张泽武;卜小海;杭祖圣;张春祥;吴琼;王经逸; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    为了能够培养高水平应用型工程拔尖人才,材料物理性能的教学必须符合工程教育的需要,对材料物理性能的教学改革是十分必要而迫切的。只有通过创新教学理念和教学内容,才能促进学科的工程教育发展,进而促进学生在工程技术领域的长足发展与进步。
    关键词:材料物理性能;工程教育;改革;
    基金:江苏省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划...

  • 基于BIM技术的建筑设备工程技术专业课程改革探讨

    作者:王锋; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    目前BIM技术在工程项目中应用越来越广泛,尤其在建筑设备领域的应用,但是建筑设备类BIM专业人才的培养还远不能达到要求。本文主要探讨建筑设备中的BIM技术应用以及建筑设备工程技术专业中的BIM课程改革,将课程体系与BIM工作过程相结合,以期培养出既具有专业素质又具有BIM应用基础能力的人才。
    关键词:BIM技术;建筑设备;课程改革...

  • 内容依托式教学下的日语专业课程设置探索——以国际关系学院日语系为例

    作者:孙敏; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    新的大学日语教学形势要求,日语专业学生必须同时掌握日语语言技能和一定的学科专业知识,日语系的培养目标也由传统的日语专业人才变为复合型人才,因此,进行内容依托式教学势在必行。不过,从目前的教育现状来看,很多大学的日语系依然是以传统的语言技能训练为主,内容依托式教学虽然存在,但所占比较偏少。同时,在已开设的内容依托类课程中,语言文学类占非常大...

  • 当前我国大学治理的机遇与挑战

    作者:李少杰; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    随着治理理念上升为国家意志,大学治理迎来了自己的时代契机。治理时代中的法治建设、多元共治、以人为本思想等,为大学治理在推进全面依法治校、完善治理结构、回归大学本位等方面带来了机遇。然而,推进大学治理的机遇背后是来自诸如制度建设和文化矛盾等方面的挑战。高校要在治理时代下实现跨越式发展的目标,就必须认清时代形势,培养辩证眼光,既把握好大学治理...

  • 我国中医药高校信管类专业本科设置情况调查与分析

    作者:刘俊娟;闫培玲; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    为研究信管类专业在我国中医药高校中的发展情况,对我国23所中医药类本科高校信管类专业及信息技术类院系的基本设置情况进行了调查分析。结果表明,我国中医药高校开设信管类专业较为普遍,且大部分高校将该专业设置在信息技术类院系中。为我国中医药高校进行信管类专业的设置和人才培养方案的制定提供定量的决策依据,体现了信息时代信息管理的重要性,为后续对中...

  • 西部地区煤炭职业院校专业设置现状与发展对策研究

    作者:成洋;李智;李炜怿; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    煤炭工业作为我国重要的基础产业一直在能源生产与消费构成中占有十分重要的作用。西部地区煤炭职业院校作为培育我国煤炭行业技术技能人才的关键来源,其专业设置以及未来发展状况都会对我国煤炭产业产生重要的作用。本文首先分析了西部地区煤炭职业院校专业设置现状,由此从政府和学校两个角度提出了促进我国西部地区煤炭职业院校稳步发展的对策。
    关键词:...

  • 基于BIM技术的海洋特色工程管理专业建设研究

    作者:池慧; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    BIM技术在我国发展的如火如荼,很多项目都要求使用BIM技术进行设计、建设,与此同时越来越多的高校也在本科教育阶段将BIM引入到培养计划中,但是全国尚无一份关于海洋特色的工程管理的BIM应用计划。本文通过分析BIM技术在我国高校中的应用现状,将BIM技术与工程管理专业的应用联系起来,以广东海洋大学为例分析了BIM技术在海洋特色学科的应用方...

  • 以就业为导向的药物分析技术专业课程设置研究

    作者:刘婷婷;陈志;毛小明; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    对我校药物分析技术专业近3年毕业生开展调查。毕业生结合就业领域、工作岗位,对教学计划中开设的课程进行综合评价。统计分析学生对课程设置的意见与建议,提出人才培养方案的修订意见。结果显示药物分析、药理学、药物化学、药物制剂技术、药事管理与法规是药物分析技术专业就业岗位中适应性强且多个就业领域都需要的课程,应作为核心课程加强建设。根据就业岗位对...

  • 医药高校现代物流管理基础的课程教学探讨

    作者:尹书; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    当今现实社会生活中,药品的经营与管理活动和一般商品一样也离不开物流。所以,物流的地位和作用更显重要。医药高校开设现代物流管理基础的课程是在突出药品经营与管理专业特点的同时也需要加强对现代物流管理基础知识的培养,这就对教师提出了更高的要求。本文针对这些特点,从多个方面对医药高等学校开设现代物流管理基础的课程教学进行了探索和思考。
    关...

  • 基于多传感器技术及LabVIEW的高校化学实验室安全管理系统

    作者:郝毅;白宏震;徐光明; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    针对我国高校化学实验室的快速发展与实验室安全监管不到位的矛盾,设计了一套实验室安全管理系统,该系统基于LadVIEW和多传感技术技术,实现了三个方面的功能:实验现场的安全参数的实时监控、化学试剂和危险品的信息化管控和大型教学或实验仪器的使用管理。
    关键词:化学实验室;安全管理系统;多传感技术;LabVIEW;

    参...

  • BIM技术在应用型大学土木工程专业实践教学的探索研究

    作者:卢楠; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    当前国家极力推广民办高校向应用型大学的转型,而土木工程作为实践性最强的专业之一,其教学方式显然需要极大的调整。BIM是建设领域最炙手可热的技术,将BIM技术与应用型大学的土木工程专业的联系显得非常有必要,文章以广东海洋大学寸金学院土木工程专业进行的教学实践为依据,简要对BIM技术的实践教学方式方法进行探究。
    关键词:BIM技术;应...

  • 基于培养新型军事人才的电类实验室体系建设

    作者:孟祥扬; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    为培养在信息化条件下具有扎实理论功底、较强动手能力及创新精神的新型军事人才,立足电类专业基础课程教学改革,大力强化电类实验课程体系,以便更好支撑理论与现实之间的"桥梁"建设。本文从分析当前电类实验室存在的不足出发,提出了信息化条件下电类实验室体系规划,并就建设开放型实验室提出了一些具体措施与方法。
    关键词:电类实验室;实验室体系平...

  • 以教育信息化带动教育现代化

    作者: 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    <正>信息技术的迅猛发展和广泛应用,正在并将继续引发人类生活各个领域的革命性变革,《教育规划纲要》指出:"信息技术对教育具有革命性影响,必须予以高度重视"。这种影响是全方位的:首先,人们生活的网络社会环境,将改变教育的社会环境,改变学生学习、生活、成长的外部环境。培养适应网络社会生活的新人,是教育面临的前所未有的挑战。其次,信...

  • 幸福大学的内涵特征与构建路径探究

    作者:张洪;龚婷; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    我国高校实施幸福大学建设,通过倡导和培育科学幸福观、实施系统化的幸福教育、注重幸福能力培养与发展、建设以人为本幸福文化、创建幸福大学指标体系等措施,为高校师生实现人生梦想、体现社会价值创造条件和环境,从而推进高等教育事业的转型升级与内涵式发展。
    关键词:幸福;幸福大学;幸福教育;幸福能力;幸福文化;

    参考文献:<...

  • 基于核心技能培养的制药工程专业实践教学体系构建

    作者:耿放;魏腾宇;金英学;武晓丹;王志强; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    本文以哈尔滨师范大学化学化工学院制药工程专业人才培养模式现状为基础,分析了一名合格的制药工程人才所应具备的三项核心技能,并从实验课程培养、综合创新性实验和校外实践环节3个方面构建了制药工程专业实践教学课程体系。该体系为建立具有我校办学特色的制药工程专业人才培养模式,培养社会急需的制药工程专业高素质应用型人才做出指引。
    关键词:制药...

  • 关于构建“济困-扶志-强能”三位一体高校资助体系的探讨

    作者:李娜;范勇;郝军; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    当前,国家、社会、高校从不同层面不断加强对高校家庭经济困难学生的资助扶持,以更好的保障家庭经济困难学生的教育问题,促进教育事业的健康发展,但仍然存在"精准认定难,‘助’学变‘奖’学""物质补助重、精神扶持轻""教育效果弱,自助意识缺失"等问题。如何精准认定家庭经济困难学生,并在资助工作中有机融合"经济扶持"、"精神鼓励"与"综合能力强化"...

  • 基于学生核心素养培养的实践教学平台研究——体育院系学生运动竞赛实践平台构建的理论与实践

    作者:王昌友; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    运用文献资料法、专家访谈法、实地考察法等研究方法,从学生核心素养培养角度对体育院系学生运动竞赛实践平台的构建进行了研究。结果表明:以人与工具、人与社会、人与自我能力培养为主线,构建了课程考核类、技能实训类、素质拓展类运动竞赛实践平台;得出运动竞赛实践平台的构建具有全员化、全优化、全面化、全程化的特征;并对体育院系学生运动竞赛实践平台构建实...

  • 信息化教学侧供给发展趋势略谈

    作者:史京军; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    随着现代信息技术网络技术的不断发展,微课、慕课等教学形式层出不穷。而所有的新型的授课方式方法,涉猎素材"短、平、快"特点鲜明。教学素材要求篇幅短,内容精,便于上传下载,资源共享;知识单元要求结构平实,科学组合,易学易懂,便于自主学习;教学资源的更新迅速完善,内容与时俱进,便于理解内化。
    关键词:信息化教学;侧供给;发展;
    ...

  • 幼儿教师教育职前职后培养一体化研究

    作者:姜海林; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    我国幼儿教师教育发展现状相对落后,在向前发展的同时也存在诸多问题,解决这些问题,就要在幼儿教师教育的培养培训实行职前职后一体化。设置一体化的课程,必须充分整合幼儿教师职前与职后培训的优势,扬长避短。幼儿教师教育培养一体化要遵循连续性、开放性、活泼性、理论与实践相结合原则;幼儿教师职前职后培养培训一体化应构建一体化的职前职后人才培养方案,打...

  • 新时期高校辅导员思想政治工作能力提高的方法研究

    作者:刘芮均; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    高校辅导员是高校中一个特殊而重要的存在,其不仅担任着学生在校第一责任人的重任,还是连接学生与高校的重要纽带。文章首先对高校辅导员的内涵、地位、以及职责进行简要概述;接着,又对新时期高校辅导员思想政治工作能力提高的重要意义进行阐述;进而,对新时期高校辅导员思想政治工作能力存在的问题进行分析;然后再对高校辅导员思想政治工作能力的组成要素进行描...

  • 以五大发展理念为支撑优化学生资助体系效能研究

    作者:吴巧巧;刘庆麟; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    以"创新、协调、绿色、开放、共享"为主要内容的五大发展理念对于指导学生工作尤其是优化学生资助体系效能方面具有重要理论意义。针对目前学生资助体系存在的针对性不强、效果不明显、关注不全面、管理不完善等情况,以五大发展理念为支撑优化学生资助体系效能是可能而且必要的。通过创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,实现学生资助体系效能的优化...

  • 模糊语在商务英语谈判中的语用功能和应用技巧的探究

    作者:连天雪; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    本次研究以课堂上模拟商务英语谈判的语言材料为样本,从语用学的角度,具体分析商务英语谈判中模糊语言的语用功能和实际应用,解释商务英语谈判中模糊语言的使用技巧及其作用。研究结果发现,在模糊语言的六项语用功能中,学生在模拟商务谈判中只应用了其中三项;在商务谈判中学生尽量避免使用模糊语言,频繁使用的模糊词汇数量很少;学生对模糊语言的语用功能没有清...

  • 数学建模经验总结

    作者:王霞;房少梅; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    总结了自1999年参赛以来,华南农业大学开展数学建模培训及参加全国大学生数学建模竞赛工作的具体实施方案和经验。
    关键词:数学建模;竞赛培训;竞赛组织;
    基金:2014年,广东省高等教育教学改革项目,“基于数学建模的应用型创新人才培养模式研究”(编号:GDJG20141038); ;20...

  • 以大学生志愿者活动为载体的高校服务型党组织建设研究

    作者:丁静; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    高校服务型党组织建设要积极探索把志愿者服务活动融入专业教育中,以服务社会为教育目标,引导学生思考、认同志愿服务和志愿精神。体现90后大学生的社会责任感,体现志愿服务精神在新时代的传承与发展,实现与高校思想政治教育的有效融合。
    关键词:大学生;志愿者活动;服务型党组织;
    基金:江苏省教育系统党建研究重点课题(2015JYDJ...

  • 积极心理学视角下大学生适应性团体辅导对大学生的影响

    作者:全鹏;周宁宁;陈嘉妮;禹玉兰; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    积极心理学倡导的积极品质所唤起的积极情绪有助于提升幸福感。传统高校心理健康教育目标主要针对少数问题学生,对其他大多数学生并未有太大帮助。本文主要叙述引入积极心理学观念的适应性团体辅导对高校大学生心理健康教育的影响,也就是通过这类团体辅导协助大学生建立积极健全的心理认知与人格,应对各种挫折和减少负面情绪,提高主观幸福感,进一步推动高校心理健...

  • 浅谈大学生社团建设中遵循促进学业和人格造就原则的重要性

    作者:蔡心; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    大学生社团不仅可以丰富学生课余生活,是大学生在社会实践之中自觉总结提炼的结果,也是高校校园文化的集中体现。对于学生而言,大学生社团是第二课堂的重要组成,在学生专业素质的培养、实践能力的锻炼以及人格造就等方面起到润物无声、潜移默化且不可替代的重要作用。要保证大学生社团沿着正确的发展方向,真正为高校校园文化增光添彩,就必须基于促进学业和人格造...

  • 浅议高校大学生法律意识的培养

    作者:宋丽敏;何秀美;齐艳玉; 期刊:《教育现代化》 2017年21期

    近年来高校恶性事件频发,通过对大学生恶性事件的分析可以看出,恶性事件的起因或者是生活的小摩擦,或者是对优秀同学的妒忌,事件的发生与这些大学生身心健康有一定关系,更深层次的原因是当代大学生缺乏法律意识,缺少对法律的敬畏。大学生的法律意识堪忧,本文从近年来发生的大学生恶性伤害事件谈起,分析了大学生法律意识薄弱的几方面原因,在此基础上,提出了培...

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