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半月刊
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教育现代化 2017年18期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 基于管理心理学视角的高校学生干部动态培养机制实证研究

    作者:张治国;马福;田小平; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    学生干部在高校的教育与管理中扮演着十分重要的角色。通过对学生干部、普通学生和教师进行深度访谈和问卷调查,深入分析了学生干部在学习和工作中存在的问题。借助管理心理学,构建由选拔机制、激励机制、跟踪机制、成长机制和反馈机制等构成的高校学生干部动态培养机制,既有利于学生干部厘清学习和工作之间的关系,又有利于提升学生干部队伍的整体素质,对推动高校...

  • “新工科”建设背景下3D打印应用型人才培养机制研究

    作者:谢佩军; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    新兴工科专业的研究与探索,面向新经济发展需要、面向未来,3D打印应用型人才培养研究符合"新工科"建设和发展要求。分析了3D打印技术产业发展现状,探讨了3D打印产业人才现状及人才培养困境,研究了多方协同育人平台,共同推进培养目标制定、课程体系建设、教学资源建设、师资队伍建设等,探索3D打印应用型人才培养机制。
    关键词:新工科;3D打...

  • 土木水利类职业教育硕士研究生培养模式初探

    作者:吴福飞;董双快; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    随着社会的发展,越来越多的行业需要更多专业化的人才,针对目前全国培养土木水利类职业教育硕士研究生的培养目标和模式进行考察、调研。进而分析贵州师范大学材料与建筑工程学院在该培养模式中的优势与不足,以期提高土木水利类职业教育硕士研究生理论水平和实践能力。
    关键词:土木水利;硕士研究生;培养模式;
    基金:贵州师范大学博士科研启动...

  • “订单式”人才培养模式下高职课程体系的构建——以植物保护与检疫方向专业为例

    作者:王晓娥;牛国阳; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    以订单企业工作任务为导向,按照订单企业的人才培养目标和知识能力结构,以企业实际工作过程作为课程的核心,重组课程结构,调整教学内容,构建出突出职业技能培养的模块化的课程体系,使得高职植物保护专业的人才培养模式更加贴近就业单位的需要。
    关键词:“订单式”;人才培养模式;课程体系;
    基金:陕西省教育科学“十二五”规划项目(基金编...

  • 应用型人才培养目标下大学数学教学体系构建

    作者:王天宝; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    从独立学院大学数学教学现状和教学改革任务出发,探索应用型人才培养目标下提高大学数学教学质量的途径,构建在知识层面实行融合分层、在素养层面开展数学文化教育、在能力层面注重实践的"知识+素养+能力"教学体系,统筹优化大学数学课程,形成分类分层设置,必修选修相互补充,第一课堂与第二课堂结合的大学数学课程体系,使学生达到应用型本科所要求的数学知识...

  • 医学学术期刊编辑的定制培养探讨

    作者:姚亚楠;杨克魁;丁文珠;茅毅;汪谦;王深明; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    本文主要分析我国医学学术期刊的特点及新入职医学编辑常存在的问题,介绍了新入职医学学术期刊编辑在职业化进程中的常规学习经历,并结合笔者单位医学学术期刊编辑的培养内容及经验,阐述了医学学术期刊编辑知识体系建立的方法及内容,期望能为医学学术期刊编辑的快速成长及学术期刊管理部门提供有益经验。
    关键词:医学学术期刊;知识体系建立;新入职医学...

  • 高校创业模拟实践、个体创业自我效能对大学生创业意向的影响机制——以某研究型大学为例

    作者:董新美;叶晓文;韦林;张翔; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    增强大学生创业能力,提升大学生创业意愿具有很重要的现实意义。除创业理论教育之外,创业实践教育在其中发挥着重要作用。本文采用实证研究方法,收集了305份调查问卷,运用SPSS与AMOS进行数据分析,验证了高校创业实践教育对于创业意愿的影响,并检验了创业自我效能在创业实践教育与创业意愿中的部分中介作用,以及风险容忍效能和机会识别效能在其中的完...

  • 民办高校创业教育体系建设研究——以武汉工程科技学院为例

    作者:杨复伟;刘小娇; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    本文以武汉工程科技学院目前的创业教育实践为基础,着眼武汉乃至中部地区的民办高校创业教育实践,对民办高校的创业教育体系进行探索、实践和构建,最终形成以"创业意识、创业技能、创业实践"为主线,集学校、企业、政府为共同体的创业服务平台,从而有效地服务大学生创业教育、服务高校应用技术型人才培养和品牌建设、服务企业人才培养和项目实践、服务区域经济发...

  • 以科研为纽带,在学科建设过程中推进本科教学改革——以纺织科学与工程学科为例

    作者:赖冬志;陈文兴; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    在学科建设过程中,本科教育往往被边缘化。浙江理工大学纺织科学与工程学科在建设过程中,以科研为纽带,实施科教融合,打破学科建设与本科教学之间的隔阂,将学科资源转化为教育教学资源,有力地促进了本科教学的发展。
    关键词:学科建设;本科教学改革;科教融合;
    基金:“浙江理工大学2016年纺织科学与工程重中之重一级学科教学改革研究项...

  • 基于MATLAB平台的公共数学课程教学内容改革的思考

    作者:吴礼斌;李勇;田晓兰; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    公共数学课《微积分》、《线性代数》、《概率论与数理统计》是高校经济管理、理工科等专业开设的重要公共基础课,加强该课程教学内容改革,对提高学生的素质具有重要意义。总结目前公共数学课教学中存在的主要问题,分析MATLAB平台功能特色与MATLAB融入公共数学课程的必要性,提出了融入MATLAB的公共数学课教学内容的具体安排,为提高教学质量与教...

  • CDIO在数据库课程教学中的改革与实践

    作者:闫培玲;刘俊娟; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    CDIO教育理念在提高高校工程类专业教学方面起着重要的作用。本文对目前高校数据库技术类课程的现状进行了分析,将CDIO理念引入数据库需求分析与规划课程,从"教学方法"、"教学内容"、"实践教学"、"课程考核"四个方面展开教学活动,将CDIO理念贯穿于教学活动的每个环节。经实践检验,该教育理念的引入对学生专业技能、职业素养、创新能力以及分析...

  • 基于CDIO工程教育模式的人文通识课程改革研究

    作者:白燕; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    在对CDIO大纲全面梳理的基础上,以素质教育、通识教育和成果导向教育为理念,注重课程的人文性、基础性、经典性、开放性和反思性之特质,有针对性地设计出符合CDIO工程教育标准的人文通识课程体系。
    关键词:CDIO工程教育模式;人文通识课程;
    基金:沈阳化工大学2013年教育教学研究基金项目; ...

  • 检测专业顶岗实习的困境和改革策略分析

    作者:蔡云梅;曹美苑;张艳林;兰青; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    顶岗实习是高职教育实现人才培养目标的关键环节,但基于体制、机制及认识等方面的主客观原因,顶岗实习存在流于形式,实习目标难以保障的问题。在阐明检测专业顶岗实习现状的基础上,剖析了顶岗实习目前的困境,针对检测行业业务特点,提出检测专业顶岗实习的改革策略。
    关键词:检测专业;顶岗实习;困境;改革策略;
    基金:2014年广东省高职...

  • 技能大赛对职业院校课程教学的导向作用——以“植物组织培养”技能大赛为例

    作者:余乐;李成忠;姜宗庆;糜莉;张衡峰; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    技能大赛作为一个开放式平台,有效地促进了职业院校课程改革。以"植物组织培养"项目为例,分析与探讨了该课程的教学现状。依据大赛导向,对植物组织培养课程理论及实践教学等方面进行了改革,有效地提高了教学质量。
    关键词:技能大赛;植物组织培养;教学改革;
    基金:江苏省中高职衔接课程体系建设立项课题(201533)的研究成果; ...

  • 民办高校《财务管理学》课程教学改革探讨

    作者:张俊; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    财务管理课程是一门涉及到管理学、会计学、统计学、金融学等相关理论知识体系交叉性学科,是财会专业学生必修的主要课程,但是根据研究发现,财务管理的教学效果并不理想。本文以民办高校的学生为研究基础,结合本人从事财务管理学教学的体会,在分析财务管理学课程的特点及现有的教学模式弊端的基础上,探讨民办高校财务管理学课程教学改革的方法,为目前财务管理教...

  • 多方法耦合的《气象学与气候学》教学改革

    作者:林云;武亚遵; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    结合目标教学法与PDCA循环管理法,应用于《气象学与气候学》课程的教学过程中。该方法主要包括课前设置教学目标,课堂上老师引导学生实现学习目标,教学目标完成情况的检查,总结分析所反馈的结果等四个阶梯式循环发展的过程。通过不断实施这个过程控制教学质量,从而提高该课程的教学质量,有助于教学工作规范化和标准化实施。
    关键词:目标教学法;P...

  • 基于应用型人才培养的高校审计教学改革探析

    作者:崔靖; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    随着中国会计准则、审计准则与国际会计准则和审计准则持续趋同,注册会计师审计环境不断发生变化。社会公众对审计人员赋予更高的社会期望,客观上对高校培养的审计人才素质提出更高的要求。审计教学的效果直接影响审计人才培养的质量。目前高校审计教学存在一系列的问题,制约了审计人才的培养与发展,导致学生毕业后无法适应用人单位的需求。分析高校现有审计教学存...

  • 基于职业核心能力培养的高职《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教改初探——以“第一章马克思主义中国化两大理论成果”教学为例

    作者:张妮妮;裴瑞玲; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    基于职业核心能力培养的高职《概论课》教学改革通过精心设计教学内容,变单一课程为综合课程;变抽象的政治理论讲授为直观形象的教学;变教师的讲授为学生的学、做和讲,把思想政治素质和职业素质有机结合,突出能力本位,力图使《概论课》成为学生真心喜爱并终身受益的一门课,应是一次有意义的探索。
    关键词:职业核心能力;高职;《毛泽东思想和中国特色...

  • 我国普通高等教育质量评价指标体系研究

    作者:王宁; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    近年来,高等教育的发展成为了社会大众关注的焦点,无论是国内还是国外,都在不停进行研究,希望能建立一套科学的高等教育质量评价指标体系对本国教育质量进行评价,促进高校教育质量的提升。我国教育部明确发布文件,给予高校充分自主权,建立科学合理的高等教育质量评价指标体系,提高我国高校教育质量,以培养出更多的高科技人才,提高我国国际竞争力。本文通过研...

  • 川西北民族地区中学教育的现状及发展路径初探——以阿坝藏族羌族自治州金川县中学为例

    作者:柴自贵;范华岭; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    金川县中学位于川西北高原、地处青藏高原东部边缘,是以少数民族学生为主的一所县级高中。近年来,在党和政府的大力支持以及全校教职员工的不断努力下,学校教学质量稳步提升。但是,由于经济发展滞后、交通信息闭塞、文化底蕴薄弱、思想观念落后等,学校的发展与内地学校相比,形式依然不容乐观。本研究在笔者实地调研金川县中学教育发展现状的基础上,以该校为例对...

  • 本科院校教学团队建设影响因素与路径分析

    作者:吕爱清; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    通过对江西三所高校教学团队影响因素问卷调查,并通过AMOS软件进行路径系数分析。结果表明:团队带头人对团队结构起决定性作用;团队结构和团队运行保障机制对团队科研有明显的促进作用;团队教学改革对团队科研没有因果路径关系。
    关键词:本科院校;教学团队;结构方程模型;
    基金:江西省教育规划项目(13YB012); ...

  • 职业技能导向下地方本科院校转型后的实践教学体系探究

    作者:周述波;贺立静;陈宇明;张侨; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    以职业技能为导向,培养应用型技能人才,是地方本科院校转型的重要任务,而实践教学体系是确保职业技能型人才培养的核心,文章围绕人才培养实践教学内容的优化,教学质量监控体系的完善,双师型师资队伍建设的构建,实践创新训练体系的架构,校企合作模式的开展进行了探索,为地方院校培养应用型职业技能人才提供了参考,为向海洋类转型的高校提供了依据。
    ...

  • “互联网+”时代大学英语教师面临的挑战和对策

    作者:甘露; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    现代信息技术与教学的深度融合将改变传统的大学英语教学模式,同时也对大学英语教师带来了极大的冲击与挑战。大学英语教师必需不断加深和拓展自身知识结构,努力提高信息技术素养,积极更新教学方法和手段以应对这一时代变革,从而切实提高大学英语教学质量。
    关键词:互联网+;大学英语教学;信息技术;问题;对策;
    基金:湖北高校2016年度...

  • 公共英语课程线上——线下形成性综合评价体系构建研究

    作者:曾庆锋; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    整合当前基于计算机网络的线上学习与基于课堂的线下学习,本研究拟构建公共英语课程线上-线下形成性综合评价体系,提出线上形成性评价的三个层面:网络学习记录、个人成长轨迹和自主学习档案,线下形成性评价的三个维度:课堂活动、课后学习和学习反思日记;同时评价形式可以采取自我评价、同伴评价、教师评价和网络评价与书面、观察、座谈和访谈等形式相结合。

  • 《无机化学》翻转课堂教学考核评价体系的构建

    作者:尹爱萍;高小珍;赵二劳; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    考核评价是翻转课堂教学的重要环节,对于培养学生的综合素质和创新能力,提高教学质量起着重要作用。本文阐述了《无机化学》实施翻转课堂教学,对学生考核评价应遵循的原则,提出了一种基于翻转课堂教学的《无机化学》课程考核评价体系,并就其实施效果进行了简要总结。
    关键词:无机化学;翻转课堂教学模式;教学;考核评价;
    基金:山西省高等学...

  • “翻转”理念下的中小学英语教师培训模式探究

    作者:李洁; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    参训教师对教师培训工作的新诉求与传统培训模式之间的矛盾日益凸显。本研究结合参训教师的具体培训需求与英语学科自身的特点,尝试构建"翻转"理念下本土的中小学英语教师培训新模式,以期突破教师培训发展瓶颈,提高教师培训有效性,推动英语教师专业化发展。
    关键词:翻转理念;教师培训;教师专业化发展;
    基金:陕西省榆林市2015年科技计...

  • 构建中国特色的独立学院高等教育质量保障体系

    作者:赖锦晖;叶健恒;刘华; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    文章通过研究如何建立中国独立学院的高等教育质量保障体系,指出了建立教学质量保障体系的基本指导思想和相关的策略,并以中山大学新华学院为例进行分析研究,最终提出解决方案。
    关键词:中国特色;独立学院;质量;体系;

    参考文献:
    [1]食品安全与冷链物流管理就业岗位链和证书体系融合研究[J]. 刘华,刘炳康,黄建...

  • 以赛促改教学相长——讲课竞赛对提升青年教师教学能力的思考

    作者:蒋磊;强静仁; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    讲课竞赛是提升高校青年教师教学能力的一种有效途径。本文旨在讨论青年教师讲课竞赛与日常课堂教学的相互关系,从赛前准备、赛后反思等方面分析了竞赛对提升青年教师教学能力的促进作用;重点就教师如何备课、如何设计课堂等细节进行了分享。最后,本文归纳了讲课竞赛对实现青年教师自身价值,推动教学改革所起的重要意义。
    关键词:讲课竞赛;青年教师;教...

  • 电子技术应用专业中高职衔接现状与发展研究

    作者:李双喜;游平; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    从我国职业教育体系关于中高职衔接的政策背景出发,利用文献检索分析法对中高职衔接研究的发展现状进行分析,在系统调研的基础上,从安徽省实际出发,探讨了应用电子技术专业中高职衔接存在的实际问题。
    关键词:职业教育;电子技术应用专业;中高职衔接;
    基金:安徽省教育厅“应用电子技术专业”中高职衔接课程体系改革试点、安徽省质量工程重点...

  • “互联网+”模式下的校企合作课程建设实践与探索

    作者:李耘;吕猛;李心为; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    课程建设是校企合作人才培养的一项重要内容,"互联网+"通过提供线上网络课程建设平台,为校企双方合作和学生学习营造了便利的环境。分析了"互联网+"模式下的校企合作课程建设优势、建设内容,提供了详细的实践范例和建设成果。
    关键词:“互联网+”;校企合作;优秀课程;混合式教学;
    基金:江苏省教育科学“十二五”规划课题(D/201...

  • 从一流本科教育建设看高校发展战略规划——以国内几所知名研究型大学为例

    作者:苟小小;苟双双;胡云峰;张德庆; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    高等学校五年发展战略规划是学校近期发展的根本指南,它体现了高校历史与当今时代发展规律的完美结合,蕴含了高等教育发展的内在本质规律。随着高校"双一流"建设方案的提出,一流本科教育建设呼之欲出。从一流本科教育建设视角分析国内五所知名研究型大学"十二五"规划文本,有利于一流本科教育建设规划工作的系统性推进,同时也更加有利于我国高校战略规划工作的...

  • 加强“五个一”工程建设增强大学生艺术素质教育

    作者:全鹏;黄挚靖;林月华;黄晶晶;王广宁;万崇华; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    艺术素养对提升文科学生的综合素质和综合竞争力有着重要的意义。本文以广东医科大学人文与管理学院大学生的艺术素养现状为背景,以培养"五个一"中的艺术特长培养的重要性为切入点,通过文献研究和问卷调查,探讨了艺术特长培养对人文学院艺术素养培养的重要影响;阐释了开展"五个一"工程中艺术特长培养的必要性和实践意义。
    关键词:“五个一”;艺术素...

  • 大学生如何预防通讯信息诈骗

    作者:宋丽敏;何秀美;齐艳玉; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    公安部数据显示2015年全国电信诈骗发案将近50万起,让人瞠目结舌。2016年8月震惊全国的徐玉玉案使得电信诈骗再次引起社会的高度关注。专家建议将该类违法犯罪行为统一定义为"通讯信息诈骗"。本文中也采用这一定义。本文通过重新定义电信网络诈骗为通讯信息诈骗,筛选出针对大学生实施的通讯信息诈骗六大典型案例,分析了此类诈骗多发的原因,并有针对性...

  • 构建政治学与行政学专业读书模式的探索

    作者:王倩茹; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    政治学与行政学专业读书模式构建,是专业人才培养的一个重要组成部分。本文从明确专业培养目标选定专业阅读数目;开展"参与式学习"与"导师制"相结合的小组读书活动两个方面进行阐述,为构建一个人才培养目标明确、提高专业素养具有实效性的政治学与行政学专业读书模式进行探索。
    关键词:政治学与行政学;读书模式;探索;
    基金:2016石河...

  • 地方本科院校大学生学业规划与学分绩点相关性研究

    作者:赵静; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    本文采用SPSS相关性分析法,通过调查统计大学生学业规划和大学生学分绩点数据,从不同角度分析大学生学业规划与学分绩点的相关性。着重从学校和学生两个层面进行问题分析,并在此基础上提出解决上述存在问题的建议,以促进建立系统、合理、有效的大学生学业规划指导体系,促进大学生的全面发展和个性发展。
    关键词:地方本科院校;学业规划;学分绩点;...

  • 主体协同:大数据时代高校学业预警机制的构建

    作者:周鸣; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    大数据不仅是技术手段,更是一种思维方式,对教育带来深刻变革。传统的学业预警机制因评估数据片面、评估方法单一、评估方式封闭等弊端已无法适应大数据时代开放共享的诉求。因而,在主体协同框架下探索大数据时代高校学业预警机制的构建显得尤为必要和重要。
    关键词:主体协同;大数据时代;学业预警;
    基金:广东省科技厅2016年度科技计划项...

  • “95后”大学新生入学教育探究

    作者:李娜;郝军;王圣荣; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    "95后"大学生逐渐成为大学里的主力军,他们身上思想多元化、学习理念偏离、人际交往困难、安全意识薄弱等问题给新生入学教育提出了新的课题。文章从入学教育重要性入手,详细阐述了入学教育应该涵盖的内容,提出了入学教育亟待提高完善的地方。高校应抓住入学教育的良机,打开大学生之思路,开阔大学生之眼界,崇高大学生之境界,并建立起全员育人、全方位育人的...

  • 当代大学生就业价值取向分析与引导

    作者:宋国晶;陈抿名; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    当代大学生就业价值取趋于多元化,在大学生就业服务工作中我们需要加以重视并对其进行积极引导,确保大学生就业服务指导工作更具实效。
    关键词:大学生;就业价值取向;引导;

    参考文献:
    [1]大学生就业价值取向论析[J]. 杨琳,张新岭. 价值工程. 2016(28)
    [2]全球化背景...

  • 大学生心理危机干预中家校协作的思考

    作者:薛慧; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    当前,家校协作在大学生心理危机干预中的意义日益凸显。《精神卫生法》的颁布极大化地保障了心理危机学生及家长的合法权益,规范了高校心理危机干预流程,但在实际工作中难免碰到一些矛盾和问题。提高家校协作满意度,校方要以学生为中心,加强对教师、学生、家庭进行相关法律法规和心理健康知识的普宣,强化对教师及相关行政人员心理危机干预和家校协作方面专业能力...

  • 大学生自我价值定位探究

    作者:郭胭瑞; 期刊:《教育现代化》 2017年18期

    在经济社会深刻变革、全球化深入推进的历史时期,大学生的价值观念也随之发展或变化。对于理想信念、人生价值的思考和追求,大学生体现出鲜明的时代特点:既表现为活力创新、自我张扬,亦呈现出急功近利、拜金享乐等不容忽视的问题。为此,大学生正确定位自我价值,首先必须明确基本取向,坚持正确的原则;其次,在具体对策上,应该从大学生自身和外在教育两方面着手...

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