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半月刊
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教育现代化 2017年14期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 行业不景气下煤炭类高校本科生教学与培养方案的调整措施

    作者:洪晓东; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    自2013年以来,国内煤炭销量大幅下降、价格持续走低,导致当前煤炭行业不景气。当前形势下,煤炭类高校如何根据市场需要来调整教学模式、培养方案来提高毕业生的就业率已成为热点。本文针对当前煤炭行业形势,以提高毕业生就业率为出发点,提出了煤炭类高校本科生教学模式及培养方案的一些调整方案。
    关键词:煤炭高校;培养方案;教学改革;就业;

  • 社会第三方参与提升高校人才培养质量的途径研究

    作者:张成翠;宁哲;张杰; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    培养适应社会需要的人才是未来高教改革的一大趋势。高等教育需要及时根据社会需求的变化调整人才培养方案,这就离不开除高校、政府外的社会第三方的参与。目前,我国社会第三方参与高等教育的人才培养尚处于起步阶段,需要不断地探索与完善。社会第三方的参与主要通过弥补人才培养模式的不足、促使高校根据需求及时调整培养方案、建立毕业跟踪调查体系、建立社会第三...

  • 基于卓越工程师培养计划的“电路与电子技术实验”CH-SPOC模式探索与实践

    作者:李弘洋;吴霞;沈小丽; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    针对电路与电子技术实验传统教学过程中存在的不足,基于卓越工程师教育培养计划的培养要求,以CH-SPOC模式的理念改革高校实验课程的教学。从实验课的教学资源、教学方式、考核方式等环节进行改革与创新,激励学生学习的积极性和主动性,形成一种以学生为主体的主动学习模式。提高学生的工程应用能力、团队协作能力和创新能力,推进我校卓越工程师培养计划的实...

  • 河南省高校产学研合作教育人才培养模式探索——基于上海工程技术大学产学研合作教育研究

    作者:程国华;仝好林;巩杰; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    河南省是我国人口大省和教育大省,在中原崛起中发挥重要作用,加强河南省人力资源教育、校企联合培养人才、提高在校生的综合素质和操作技能,在河南高校教育中尤为应该推崇和提倡。文章借鉴上海工程技术大学产学研合作教育成功经验,提出河南高校发展产学研教育合理模式,为河南高校教学改革提供借鉴作用。
    关键词:河南省高校;产学研合作教育;模式研究;...

  • 高职院校来华留学生培养模式探索——以义乌工商职业技术学院为例

    作者:宓海燕; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    随着义乌市场国际化的发展和我国高等教育领域改革的开放,越来越多的留学生进入义乌工商职业技术学院学习。作为一所高职院校,如何结合义乌城市的发展,以本校留学生自身特色为基础,针对现存的问题,制定适合高职院校留学生的培养模式是本文探索的主题。
    关键词:高职院校;留学生培养模式;教学管理;
    基金:义乌工商职业技术学院高等教育国际化...

  • 工程管理专业学生的系统思维能力重要性探讨

    作者:李阳;江新; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    系统思维是利用系统整体性这一框架概念,整合我们的思维方式,对事物进行整体性、本质性、综合性地认知和学习的一种思维方法。针对目前工程管理专业的部分学生,在学习各学科知识时所表现出的零散性、孤立性,学科与学科之间知识交叉与融会贯通的缺乏性等问题,系统思维能力对该专业学生整理所学知识,提高综合水平,胜任相关工作显得尤为重要。因此,笔者认为各大院...

  • 基于行业需求的应用型本科人才培养研究——以三亚学院国贸专业为例

    作者:王欣;李晓欢;周蕾; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    应用型本科人才培养转型是近半数中国大学的使命和任务,具体的改革措施离不开深入行业的人才需求调研。通过对数十家有国贸相关业务企业的调研,整理和分析了调研数据,为国贸专业应用型人才培养转型改革提供了针对性的思路。
    关键词:行业需求;国贸专业;应用型本科;

    参考文献:
    [1]基于岗位的人才分层培养课程模块设计—...

  • 应用型人才培养模式的导向和途径——以郑州科技学院为例

    作者:金森森; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    我国高等教育应用型大学的人才培养模式改革步伐需要加快,结合郑州科技学院的应用型人才培养模式,对比分析国内外培养模式,说明应用型人才培养模式创新的基本导向,探索人才培养模式创新的具体路径。
    关键词:应用型人才;人才培养模式;郑州科技学院;创新能力;

    参考文献:
    [1]应用型人才内涵及应用型本科人才培养[J]...

  • 我国创业教育研究热点与前沿知识图谱分析:基于1998——2015年的数据

    作者:苌庆辉;龙继武; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    以CSSCI来源期刊中1998—2015年创业教育相关的文献作为样本数据,用Cite Space软件进行可视化分析后发现:黄兆信、曾尔雷、施永川等作者在创业教育研究领域的研究贡献突出;浙江大学、温州大学、东北师范大学等机构在创业教育研究领域的研究实力雄厚;教育改革、素质教育、创新创业教育、高校创业教育、专业教育等方面是创业教育研究领域的研...

  • 应用统计学专业创新创业能力培养的目标维度与实现

    作者:罗朝晖; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    大力推进创新创业教育,是高校教育工作者的重要任务。在大数据时代,社会对创新创业型应用统计学人才的需求越来越大。本文首先提出了应用统计学专业创新创业人才培养的"四层面十四维度"目标,其次指出了培养应用统计学专业创新创业人才的途径:将创新创业能力要求纳入人才培养目标;加强创新创业教育课程体系建设,将创新创业内容渗入专业课程;改革教学方法;实施...

  • 以机器人实践活动为载体培养青少年创新实践能力

    作者:顾诚甦;朱燕祥;冒小妹; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    在国家创新驱动战略背景下,本文结合作者所在高职院校与中小学合作开展的青少年机器人创新实践活动,对院校资源共享、师资队伍组建、机器人创新实践教学体系建设等方面进行了研究,探讨研究适应高职院校针对青少年的科普组织高效运行和科技教育资源协调发展的系统化、长效化机制。
    关键词:机器人;青少年;创新实践;高职院校;
    基金:团中央学校...

  • 大学生创新创业能力与意识培养模式研究与实践

    作者:曹振中; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    大学生是受教育程度较高的社会群体,具有一定的知识背景与知识结构,是大众创业、万众创新的生力军。培养适应创新型国家建设需求、具有较高水平创新意识与能力的人才,是新世纪高等教育发展的重要趋势之一。通过人才培养模式的改革、应用研究型课程建设、创新创业实践训练,激发和培养大学生的创新精神和意识,提高大学生财务管控的风险意识与团队合作水平,为今后转...

  • 高职《会计业务入门》工学结合教学模式的创新

    作者:陈天灯; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    要努力推行工学结合,突出实践能力的培养,创新人才培养模式,就必须建立与这种培养模式相适应的教学体系。工学结合课程教学模式的创新体现在课程的设计、实施和评价的整个过程,在于课程教学资源的整合、教学组织、教学评价,是一个为保证课程教学有效实施并达到预期目标、各有关方面达成共识并实现这一共识的过程。
    关键词:《会计业务入门》;工学结合;...

  • 新形势下继续教育创新机制的思考

    作者:刘玉芬; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    随着市场经济的改革与变迁,对各类人才的需求也不断增多,为满足社会发展对人才的需求,要求我们必须大力发展与现代经济制度相适应的现代继续教育创新机制。尤其是在新形势、新背景下更要不断创新,不断进步。不同于普通的教育形式,继续教育与社会变迁更加息息相关,继续教育的创新对社会企业的影响也十分的巨大。因此,在新形势下创新必须要落实到教育实践的各个环...

  • 地方院校测控专业毕业设计(论文)教学改革与探索

    作者:李仕春;华灯鑫; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    针对本科毕业设计(论文)质量下滑的现状,以培养应用创新型人才为目标,开展地方院校测控技术与仪器专业毕业设计(论文)的综合教学改革。结合工程教育认证中学生中心和成效导向的理念,以"分组实施、过程监控、考核细化、主客评价"为过程实施策略,构建了"四阶段二考查一答辩"的过程监控体系,探索并实施了以主客体结合评价体系为核心的持续改进机制,并分析了...

  • CDIO工程教育模式在《土木工程材料》中的应用研究

    作者:周艳华;吴勇翀;彭剑; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    CDIO工程教育模式是工程教育改革近年来的最新成果,这个有效的教育理念能让学生运用主动、实用和相对的方式去学习工程类课程。本文研究了土木工程材料课程CDIO模式的设计,讨论了CDIO模式在《土木工程材料》课程实施过程中的具体措施。实践表明,CDIO教学模式不仅可以提高教学质量,而且增强学生处理实际问题的能力以及团队协作能力。
    关键...

  • 基于OBE理念的“中国近现代史纲要”课程改革初探

    作者:张敬军;白燕; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    本文从一个微观角度,将OBE理念引入"中国近现代史纲要"课程改革,建构"定义学习成果(Defining)——实现学习成果(Realizing)——评价学习成果(Assessing)"的OBE结构模式,从而形成该门课程持续改进的良性循环机制。
    关键词:OBE;中国近现代史纲要;课程改革;
    基金:沈阳化工大学2013年教育教学...

  • 产业转型升级背景下职业教育供给侧改革的探讨

    作者:祝瑞玲;孙茜芸; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    在产业转型升级背景下通过探讨需求侧的有效需求,研究与实践职业教育供给侧改革。研究供给侧的供给机制,专业人才培养与行业产业人才需求充分融合,完善创新创业教育课程体系,课程标准与行业标准动态融合,供给侧与需求侧设备与人员充分融合,建立师资培训的长效机制,创新师资培训模式,拓展产教融合途径,提高人才培养质量。
    关键词:供给侧改革;高职教...

  • 舶舶与海洋工程专业实践教学模式改革研究

    作者:苏一丹;陈爱国; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    本文针对广州航海学院船舶与海洋工程专业实践教学存在的问题,提出了制定科学合理的实践教学模式,完善多元化实习基地建设,加强实践教学师资队伍建设三个方面的改革方案,通过实践教学的反馈效果,验证了改革方案的可行性。
    关键词:船舶与海洋工程专业;实践教学;改革方案;
    基金:创新强校工程2015年教学类重点平台支撑项目(B42160...

  • 研究生供应链管理课程教学改革浅论

    作者:韩以伦;徐新新;郭唤唤;郑辉;张毅; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    供应链管理是高校研究生物流专业一门极为重要的课程,也是理论和实践结合性较强的课程。随着供应链时代的到来,为了培养与现代物流相适应的高素质人才,亟需对传统的供应链管理教学模式进行改进。本文通过对研究生供应链管理教学现状分析,提出切实可行的教学改革方案,为今后的研究生供应链管理教学提供参考。
    关键词:供应链管理;研究生教育;课程改革;...

  • 传统与改革:矩阵的秩的教学实践比较研究

    作者:杜卫华; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    传统线性代数定义矩阵的秩的教学方法是由行列式k阶子式概念得到,本文指出这种方法是造成学生理解矩阵的秩困难的一个重要原因。同时强调在教学实践过程中,改革传统教学方法,抛开k阶子式,从向量组的秩的概念直接引入矩阵的秩,再融入其中案例教学设计,能更好地帮助学生理解和掌握矩阵的秩的概念、理论和方法。
    关键词:矩阵的秩;案例教学;改革;

  • 应用型高校《国际金融》教学改革探析

    作者:单冰; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    近年来,我国高等教育专向大众化方向发展,国内很多高校积极向应用型人才培养模式转型。作为应用型高校金融本科专业的必修和核心课程《国际金融》,必然要适应这一趋势的改革。但目前该课程在教学手段及教学方法、教学设施、教学考核和教学实践等诸多环节均存在着不足,本文从上述几方面提出了《国际金融》课程的教学改革建议,以顺应时代对应用型金融人才的需求。<...

  • 从学生的视角看《海关报关实务》课程改革——以广西民族师范学院为例

    作者:徐丽; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    通过对广西民族师范学院国贸专业和物流专业学生的问卷调查,获得学生对《海关报关实务》课程学习的第一手资料,了解学生的态度,分析学生学习的困难以及学生的需求,从而针对该课程目前存在的不足进行教学改革,提出要合理安排课程,减轻课堂压力;组建教学团队,利用网络化教学;健全激励机制,培养学习兴趣。
    关键词:问卷调查;海关报关实务;教学改革;...

  • 基于犹豫模糊语言的高校教师教学质量评价研究

    作者:王宁; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    针对目前在高校教师教学质量评价中存在的确定数值形式不能准确表达评价者感受,对指标评判时会有不同的不确定性问题,首先构建教学质量评价指标体系,并采用层次分析法确定各指标的权重;而后提出基于犹豫模糊语言的综合评价方法;最后以对某教师教学质量的评价为例,验证该方法的可行性。
    关键词:教学质量评价;层次分析法;犹豫模糊语言;
    基金...

  • 高校青年教师管理能力提升路径研究

    作者:张云斌;赵子薇; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    高校青年教师作为高等教育发展进程中革故鼎新的中坚力量,需要受到学校及教育相关部门的重视和培养,给予他们锻炼的机会和成长的平台。对于青年教师教学能力提升的研究已经有很多,但是对于其管理能力提升的研究却不多,本文以笔者所在高校为研究样本,旨在总结一些较有成效的培养路径,并真实地呈现青年教师管理能力提升的经验,以期为高校管理人才队伍建设提供新的...

  • “双师型”视角下的中职新任教师入职培训探究

    作者:刘海艳; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    中职教师队伍的专业化程度对于一个学校教育水平的发展具有重要的作用。随着社会经济的发展,中职学校的新教师队伍越来越庞大,为确保双师型教师队伍的良好发展,基于双师型视角对中职新教师入职培训的探究越来越重要。本文介绍了中职新教师入职的现状,通过分析中职新任教师入职培训问题存在的原因,进一步分析其策略,旨在借此促进中职新任教师走向双师型教师队伍。...

  • 促进陕西省义务教育均衡发展的对策研究

    作者:李琳琳; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    促进教育均衡发展,是关系到当前和今后一个时期中国基础教育发展的整体战略问题。提高义务教育质量水平,促进义务教育均衡发展和推陈出新,人们对教育均衡问题的关注程度显著提高。但是陕西省义务教育依然存在县市之间、城乡之间以及校际之间的不均衡的现状,鉴于义务教育均衡发展对我省发展有着重要的意义,所以首先应当分析陕西省义务教育不均衡发展的原因,在此基...

  • 新时期高校辅导员基本素质之探讨

    作者:李娜;陈骞;郝军; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    高等学校的政治辅导员,承担着大学生的思想政治教育、素质教育、心理辅导、生涯规划指导、就业指导、资助、党建、日常管理等工作,是大学生健康成长的指导者和引路人。了解学生工作所面临的新形势,把握辅导员应该具备的基本素质从而以高标准的综合素质要求自己,完善自己,有利于提高辅导员的工作水平,提升辅导员队伍的整体素质,对构建和谐校园、培养高素质人才有...

  • 人力资源视角下的普通高校公共英语教师的特征

    作者:张冰; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    高等教育肩负着知识的传承与创新的重任,教师是高校第一重要资源,也是重要的人力资源。高校公共英语教师作为高校教师的一部分,具备企业人力资源的特点。研究者在对部分普通高校的公共英语教师进行了大量的调查,并结合人力资源管理相关理论,总结了高校公共英语教师的需要特征、工作特征和个性特征。高校的管理者在进行人力资源管理时,应该综合考虑到高校公共英语...

  • 面向工程教育观的物流工程专业课程体系研究

    作者:张云凤;张思奇;刘阳; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    文章以物流工程专业能力培养为目标和核心,以工程教育理念为指导,通过系统的分析、调查研究,制定了面向工程教育观的物流工程专业课程体系设置方案,论文的观点可为物流工程人才培养提供参考。
    关键词:工程教育;物流工程;课程体系;
    基金:沈阳建筑大学第九批教育科学研究二级立项“体现行业产业发展、技术进步和社会建设要求的物流工程专业课...

  • 我国大学治理结构研究的现状与前景

    作者:李春江;张则;闫瑞华;赵伟;潘宏伟;马晓君; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    基于现代大学制度下的大学治理结构的研究,来源于当前高等教育改革的热点问题。阐述了现代大学制度与大学治理结构的内涵,分析了我国现代大学制度与大学治理结构的研究现状,全面深化高等教育改革,积极探索现代大学制度与大学治理结构的研究,为建设具有中国特色的现代大学制度及与大学治理结构体系构建提供必要借鉴与启示。
    关键词:现代大学制度;大学治...

  • 基于SPOC平台的《军事理论》课教学资源建设研究

    作者:马雯瑄; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    SPOC平台是一种针对性强,规模较小的在线教育平台,其中,教学资源建设是利用SPOC平台开展混合式教学、实现"自我创生"的第一步。以SPOC平台上军事理论课教学资源建设中的"精确制导弹药"小节为例,从教学内容体系分析、教学重点与难点、教学方法与策略、教学过程、其他资源创设五方面体现以"人学课程"为导向的课程建设目标。
    关键词:SP...

  • 软件工程专业实验教学管理系统的构建与完善

    作者:张培颖;吴春雷;张俊三;宫法明; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    高校在培养学生创新能力和提高学生综合素质的过程中,实验教学是其中非常重要的一个环节。实验教学管理系统的产生与发展,正在逐渐成为实验教学过程中必不可少的辅助工具之一。分析了目前软件工程专业实验教学环节中存在的问题,设计并实现了软件工程专业实验教学管理系统。该系统的实现能够使学生通过校园网络在线提交实验作品和实验报告,在线进行实验预约和查询实...

  • 刍议高职汽车营销与服务专业建设途径研究

    作者:吴小平; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    湖南汽车工程职业学院汽车营销与服务专业2013年立项为湖南省示范性特色专业。为了加快专业发展,更好发挥专业的示范引领作用,本文从专业动态调整机制、人才培养模式、课程体系改革、实习实训条件等方面探索了重点专业建设途径。
    关键词:高职;汽车营销与服务专业;重点专业;建设途径;
    基金:2015年湖南省职业教育与成人教育学会立项课...

  • 基于“循环公益”理念的高校志愿服务体系探索

    作者:张昊轩; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    通过对高校志愿活动的开展及大学生的群体性特征进行简单分析,探索构建一个适用高校的志愿服务实践体系。基于循环公益理念,引入"爱心银行"运行模式,搭建"五位一体"组织架构,加强学校团委主导,全面规划志愿服务全局设计,引导政府购买、企事业单位入资,通过商业化运营手段,提升志愿组织本身的造血性能,确保志愿服务的长效化。
    关键词:高校;志愿...

  • 中高职衔接的专业课程教育研究

    作者:廖玲玲; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    中高职衔接教育是打通中职学生学历提升的立交桥,是学制上的外延式衔接,更是以课程为核心的内涵式衔接。课程衔接是中高职衔接教育协调发展的核心问题。以广西金融职业技术学院为例,对已招生的中高职衔接的金融管理与实务专业设置的专业课程进行研究,从专业课程设置、专业教材、专业教师队伍建设、教学考核评价体系方面,探讨中高职衔接中专业课程分层教育。

  • 论“快餐文化”对大学生的影响

    作者:刘锦鑫; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    "快餐文化"作为一种特殊的文化形态,在我国依托经济的高速发展和新媒体的广泛应用,快速的更新着我国大学生的生活模式和价值观念。通过对"快餐文化"及其特点、大学生的时代特征进行简析,提出"快餐文化"对大学生的正面和负面影响以及未来影响力预测,这将对探索"快餐文化"对大学生带来负面影响的解决办法、构建适应时代发展的社会主义和谐文化体系、弘扬传统...

  • 关于高校通识选修课程存在问题的几点建议

    作者:刘翠平; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    随着高校对通识选修课程力度的增大,相关问题也随之而来。本文针对高校通识选修课程在结构内容设置、师资团队、教学资源、实践场所、考核制度等方面存在的一系列问题,提出几点改进建议,以期对高校通识选修课程的建设有所帮助。
    关键词:高校;通识选修;问题;建议;
    基金:“西南大学实验技术研究项目”(项目编号:SYJ2016048)的研...

  • 学生党员在建设和谐校园中先锋模范作用探讨

    作者:徐函兵; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    高校是党建工作的重要阵地。本文结合党建和学生管理工作,对学生党员如何在建设和谐人文校园活动中发挥先锋模范作用进行了探讨。
    关键词:高校;学生党员;和谐校园;
    基金:信阳农林学院2013年党建项目研究成果; ;

    参考文献:
    [1]中共中央关于全面深化改革若干重大...

  • 高校师生党员教育培训针对性实效性研究——基于资源整合和机制创新视角

    作者:刘洁珠; 期刊:《教育现代化》 2017年14期

    党员干部教育培训是党组织建设的生命线,是高校党建工作的重要内容之一。本文从当前高校师生党员教育培训现状和存在的问题入手,分析了当前党员教育培训中存在教育形式固化、教育内容理论化、教育评价机制欠合理等问题,并提出从党员教育培训动力机制入手提升教育针对性,从党员教育培训的运行机制和考核评价机制入手提升教育实效性。
    关键词:师生党员;教...

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