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半月刊
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教育现代化 2017年1期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 浅谈大数据环境下的高校外语人才培养

    作者:马莉; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    具有专业性、国际性、实践性的多元化、个性化创新型外语人才培养模式需要运用大数据的思维与视野修订外语人才培养方案,利用大数据技术加强外语实践教学,利用大数据平台整合外语人才培养课程资源,利用大数据技术提升外语师资队伍建设。
    关键词:大数据;创新型;外语人才培养;
    基金:教育部人文社科青年项目(No.13YJC630195);...

  • 研究生学术文化建设中存在的问题及改进措施

    作者:李振;杨超;王明静; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    硕士研究生是我国进行科技创新,知识传播的重要人才,是我国科研队伍的新生力量,而且很有可能成为未来主力力量,以繁荣我国经济,科技和文化为历史使命,然而,随着经济社会发展,社会大环境的变化,研究生的学术道德问题日益凸显。本文结合我国高校全日制硕士研究生学术道德的现状,论述了硕士研究生加强学术道德建设的重要性,通过分析我国研究生学术文化建设中存...

  • 校企协同推进电气自动化专业人才培养模式探索

    作者:林静;贲少辉;王开; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    通过探索校企协同推进电气自动化专业人才培养模式,以茂名职业技术学院为例,在专业内涵建设、课程体系制定、多元考核方式等共同育人方面进行改革探索,形成"对接、合作、共赢"的良好局面。
    关键词:校企协同;人才培养;课程体系;
    基金:2015广东省高等职业教育教学改革项目“以技能大赛为载体推进高职电气自动化专业教学改革探索与实践”...

  • 突出内涵建设,培养地方高校特色鲜明的卓越人才——以河北建筑工程学院为例

    作者:朱守芹; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    在地方高校的应用型人才培养过程中,向卓越计划看齐,突出内涵建设,通过培养目标的准确定位,制定切实可行的培养方案和教学计划,加强师资建设,建立反馈评价机制,落实就业保障体系等措施,全面服务高素质人才培养,是地方高校未来的发展方向。本文结合"基柱墙梁脊"的特色校园文化体系,介绍了河北建筑工程学院土木工程本科专业及工程硕士(建筑与土木工程领域)...

  • 论研究生培养中的关键环节控制

    作者:刘鹏远;王锋;李兵; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    本文首先阐述了研究生导师为保证研究生培养质量需要重点把握的四个环节,包括课程学习、论文选题、中期控制、学位论文撰写和答辩,然后分别针对各个环节论述了研究生导师应重点关注的工作。
    关键词:研究生培养;环节控制;研究生管理;

    参考文献:
    [1]论文答辩是研究生培养的重要环节[J]. 曾庆馀,李德锐. 汕头大...

  • 联合作战指挥人才培养的若干思考

    作者:王艳娜; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    推动联合作战指挥人才的培养质量,要遵循人才成长的基本规律,立足信息化联合作战的特点,科学筹划联合作战指挥人才的培养体系,积极探索,大胆实践。为适应信息化战争的发展趋势,本文从素质基础和培养体系两个方面,针对联合作战指挥人才培养目标提出一些建议。
    关键词:人才培养;联合作战;培养体系;...

  • 高职高专工程造价管理专业人才培养

    作者:陈淑珍; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    随着我国社会主义现代化建设进程的加快,建筑工程作为其中的主要工程项目关系到国家的经济建设与发展,所以在建筑工程的发展之中急需大量的人才发挥其作用,而在建筑工程中工程造价是工程发展的前提所以工程造价管理专业人才是现在建筑工程的关键,而高职高专在培养这方面的人才中发挥着主要的作用。
    关键词:高职高专;工程造价;人才培养;

  • 电子书包:训练学生创新思维的利器——以湛江16小电子书包实验班语数教学为例

    作者:曾茂林;陈婷;刘汶汶; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    电子书包以其数字化的资源优势,可以实现按图索骥的导航、个性化地创设解题情景,为教师开展创新思维训练做好铺垫。它将学生解题中的逆向思维和发散思维可视化,有助于学生看到自我思维定势的弊端,明确克服思维定势、单一思维束缚的有效方法。教师借助电子书包,通过对语文意境建构的创新、对数学的变式训练,个性化地推送创新题型、设置解题情景等方式,有助于引导...

  • 互联网背景下政法院校多元化助力学风培养的创新思考

    作者:申晓敏; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    当前,在教育领域广泛应用互联网已经成为不可阻挡的历史潮流。政法院校应在学风建设中运用互联网为有效地实现现代教学方法和传统教学方式的对接搭建一个有益的平台,进一步拓展政法类学生的思维、视野和创新意识,强化学生在学习中的主体地位,实现"教"和"学"向开放型和主动型的新转变,通过完善顶层设计、推广教学技术、打造培养合力等多元化路径提高政法类教育...

  • 中医药院校“双创型”实验教学模式研究与实践

    作者:张明昊; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    医学基础实验是医学专业重要的基础课程。笔者从实验教学内容、实验教学方法及"第二课堂"三个方面出发,对医学基础实验教学模式进行了改革与实践,以提高学生的科学素质、实践能力和创新创业能力,培养高素质医学人才。
    关键词:医学基础实验;创新;创业;实验教学;教学改革;
    基金:河南省教育科学“十三五”规划项目(2016-JKGHB-...

  • 深化高校创新创业教育策略探究

    作者:王学通;王浩;秦川; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    以提高人才培养质量为核心的创新创业教育已成为国家中长期教育改革和发展的战略目标和战略主题。高校作为创新人才培养主力军,应深刻认识深化创新创业教育改革的重大意义。围绕开展创新创业教育的必要性,对进一步深化高校创新创业教育提供了建设性思路。
    关键词:创新创业教育;必要性;策略;
    基金:西安理工大学教学改革研究项目(xjy153...

  • “协同育人”平台机制下的高校创新创业教育改革初探

    作者:陈衡; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    创新创业教育改革是高校深化创新创业教育改革的重要举措,本文紧紧围绕高校创新创业教育的需要,分析出目前创新创业教育存在的问题,着重从校内师资队伍和校外实践导师协同、校内课程设置和校外培训协同、校内实践与校外基地协同、校内项目经费和校外资金支持协同培养、扩大国内教育和国际化交流协同培养等方面搭建协同培养下创新创业教育平台,强调高校、企业、行业...

  • 西安属地高校协同创新的社会价值

    作者:尚晶; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    协同创新平台建设是为了适应国家和地方经济社会发展的需要,帮助高校及时调整教学机制,不断优化高等教育结构,促进多学科交叉和融合。西安作为我国高校数量最多的城市之一,极其有必要对其属地的高校进行协同创新平台建设探索,是时代下社会赋予的重要职能。
    关键词:西安属地高校;协同创新;平台建设;
    基金:西安社会科学规划2016年重大课...

  • 创业环境对于高职院校学生的创业意向影响的思考

    作者:钱娜; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    随着经济发展以及对教育的重视,越来越多的学子选择了高职院校,这也产生了高职院校学生就业难的问题,本文以高职院校学生特质为基础,以大学生参加创业比赛为实例,分析创业环境对于高职院校学生创业意向的影响。并且根据实际情况出发,借鉴国外经验营造大学生创业环境,支持、引导大学生创业。
    关键词:创业环境;高职院校学生;创业意向;

  • 融媒体环境下《新闻评论》创新教学方法的实践探索

    作者:杨丽娜; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    在媒介融合背景下,传统的《新闻评论》教学方法弊端诸多,远不能培养出媒体所需的新时代评论人才,作为新闻学专业的教育者,应及时转变教学理念,不断探索新颖独特的教学方法,例如项目驱动法、案例教学法、创新实践法,加大实践教学的内容与环节,为学生打造更多层次的实践平台,从整体上提升《新闻评论》的教学效果,激发学生学习本门课程的热情与耐力。
    ...

  • “以学生为中心”生理学设计性实验教学模式实践与探索

    作者:伍冠一;赵铁建;韦燕飞;谢海源;马静;陈永欣; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    "以学生为中心"的教育理念是大学教育理念改革的趋势,也是我国教育改革规划的要求。在生理学实验教学中,我们在"以学生为中心"教育理念的理论指导下,运用神经建构主义学习方法,进行设计性实验模式探索,创设设计实验选题、论证,规划与预实验以及实施与报告等环节,取得较好教学效果。
    关键词:学生;生理学;设计性实验;教学模式;
    基金:...

  • 《数学物理方法》教学改革实践

    作者:覃觅觅;谭光兴; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    《数学物理方法》是学习电磁场与电磁波、量子力学、电动力学等课程的基础课,是高等学校部分工科和理科专业本科生及研究生的一门重要课程。如何提高教学效果,培养应用数学语言表述物理问题能力,综合应用物理和数学知识的能力以及提高分析和运算能力,为学习后续课程和从事相关工程技术工作打下扎实数学物理基础是《数学物理方法》课程主要任务。本文探索了《数学物...

  • 基于卓越工程师培养的课程考核模式改革

    作者:郭成龙;王维;郭飞强; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    如何发挥课程考核作用对"卓越工程师教育培养计划"的推进具有极为深远的意义。本文针对当前课程考核模式存在的问题,依据课程考核模式改革的原则,提出课程考核模式改革应从重树考核观念、拓展考核内容、丰富考核形式及灵活考核标准等方面着手进行,探索建立符合培养创新能力强和适应当今社会发展需要的高素质工程技术人才的评价体系。
    关键词:考核模式;...

  • 广西高校《国际金融学》课程建设探讨

    作者:唐菁菁;何顺义; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    在我国"21世纪海上丝绸之路"战略构想和"中国-东盟命运共同体"建设推进背景下,广西作为中国与东盟国家联系的枢纽与桥梁,使得《国际金融学》课程建设改革在广西高校中变得尤为重要。目前《国际金融学》教学存在着教材内容体系逻辑结构不清晰,引导性、实践性不足,无法调动学生学习的积极主动性等问题。针对这些问题笔者提出了相应的改革建议以期该课程能更好...

  • 卓越工程师教育培养目标下的高校课程改革-----以《水电站电气设备》教学改革为例

    作者:曾勇红; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    教育部"卓越工程师教育培养计划"是旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。[1]在此前提下,《水电站电气设备》课程发展中存在一些问题,对此针对社会对人才需求的变化,从系统调整学时分配比例,编写合适的教材,构建"并行互动"的课程教学模式及建立...

  • 系统解剖学应用PBL教学模式的改革探讨

    作者:徐菁;吕运成;周小兵;周翠兰;刘政海;李彩;向宇燕; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    系统解剖学教学中实施PBL,必须结合本校所存在的问题,通过培训老师,改善教学条件,改良PBL教学模式,制定合适的PBL大纲教材,形成配套评价体系五方面的改革,从而提高教学效果,培养学生能力。
    关键词:系统解剖学;PBL;改革;
    基金:2015年南华大学高等教育研究与改革一般资助项目(2015XJG-ZZ18); ...

  • 机械工程专业设计类课程体验式课堂教学改革研究

    作者:尚伟燕;刘淑珍;王学锋;胡斌; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    针对目前我国在机械行业人才培养方面与社会需求存在脱节的矛盾,提出在机械工程专业设计类课程中进行体验式课堂教学改革。首先,提出应用本科型人才培养体验式课堂教学模式改革的内涵;其次,确立应用技术型机械工程专业人才培养能力指标;在此基础上改革教学内容,合理安排教学环节,将理论教学与实践教学紧密联系;最后,通过双过程考核促进学生理论知识和实践能力...

  • 应用型本科高校财会审一体化实验教学改革探讨

    作者:陈继初;胡晓红; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    针对国家地方普通高校转型发展的指导要求,目前许多高校会计实验教学仍存在较多不足,应该进行会计实验教学改革,构建财会审一体化实验教学体系。为此,必须不断加强会计实验教学教材建设,建设一支高水平指导教师团队,建立规范化的会计技能考核标准,采用现代化的教学手段与方法。
    关键词:转型;财会审一体化;会计技能;教学改革;
    基金:湖南...

  • 民办本科院校审计课程教学改革探讨

    作者:朱丽娜; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    审计学作为一门实践性较强的学科,基于其通用性和实践性,它成为高等院校财会类专业学生必修的核心课程之一。高校开设审计学课程的主要目的就是想通过审计学相关课程的学习培养学生的实践能力和创新能力。使学生在掌握了审计的基础知识后,更要让学生掌握审计实务的基本技能,进而让学生离开学校,走上社会后,能够与审计工作进行接轨。但是目前教师难教、学生难学却...

  • 基于标准平台的工艺类课程考试改革研究

    作者:展宗瑞;李倩;杨西萍; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    课程考核不仅是评价教学得失和教学工作信息反馈的一种方法和手段,同时对教学目标的实现也具有一定的激励和导向作用。本文分析目前高校课程考核中的典型问题及其原因,提出平台考试是实现教考分离的重要手段,也是深化教学改革的有效途径。
    关键词:职业教育;考核方式;平台考试;改革;
    基金:学院教研项目(JY2015-16); ...

  • 基于职业核心能力培养的高职公共英语课程教学改革与设计——以旅游管理专业为例

    作者:袁琴英;陈婔; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    当前,职业核心能力的培养问题已在普通高校引起普遍重视,然而,对于作为高等教育重要组成部分的大学英语课程而言,课堂环境与社会需求还存在严重脱节的现象。本文以旅游管理专业为例,基于职业核心能力视角,探讨了高职公共英语课程教学改革及新的教学模式的建立问题,以期进一步提高学生的英语综合运用能力,培养学生的职业素养,使我们的人才培养更好地与社会需求...

  • 社会对教育改革的制约

    作者:刘哲省; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    对于整个社会改革而言,教育改革是其重要的构成内容与具体领域。在教育改革过程中,社会为其提供了生存的基本条件,因此其必然会受到社会因素的全面制约。社会需要是教育改革前进的动力源泉,而社会环境则是其顺利开展的重要基础保障,社会认可是衡量教育改革的重要评价标准。随着教育改革的不断深入,加强研究社会对教育改革的制约,对教育改革相关社会合法性问题提...

  • 大数据时代高职计算机网络专业课程教学改革探索

    作者:谭冬平;王君妆; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    在教育信息化加快发展的大环境下,高职院校如何适应当前大数据时代对课程教学改革的客观要求成了当前高职教育发展的一个重要课题。本文在介绍大数据基本概念的基础上,通过对当前计算机网络专业课程体系存在的主要问题进行说明与分析,并从教学模式、学生学习意识、教学环节、课程评价体系等方面提出改革措施,以便对当前高职计算机网络专业的课程体系改革提供参考。...

  • 全日制专业学位研究生实习实践评价考核体系研究设想——以建筑与土木工程领域为例

    作者:孔凡文;常春光;周秀丽; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    根据全日制专业学位研究生培养要求及实习实践评价考核的内在规律,从实践能力需求分析、实习实践评价考核模块设计、实习实践环节评价考核方式制定、实习实践综合集成评价考核方式制定、实习实践评价考核体系应用验证等方面研究了全日制专业学位研究生实习实践评价考核体系主要内容和技术路线,并对全日制专业学位研究生实习实践评价考核体系研究方案进行了具体设计。...

  • 高职院校青年教师管理激励工作存在的问题与解决

    作者:徐瑛;杨东辉; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    对高职院校的青年教师进行激励管理是适应社会竞争实现人力资源最优化配置的需要。进入高职院校工作后,由于受到工作岗位、工作环境、薪酬福利等因素的影响,青年教师的工作积极性会逐渐发生变化。如果在教师管理工作中能够充分考虑到每一位青年教师的个体差异,从青年教师的职业特点和个人需求入手,根据双因素理论的模型,满足保健因素和激励因素,构建良性互动的激...

  • 高校青年教师导师制研究

    作者:俞福丽; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    为提高高校教学质量,各高校成立教师教学发展中心,本研究分析了青年教师助教制的意义,助教制的实施对象,导师职责和青年教师职责及导师制的实施和考核办法。
    关键词:教师教学能力;青年教师导师制;研究;
    基金:扬州大学教改课题(YZUJX2014—53B); ;...

  • 中美幼儿教师资格及认证体系的比较研究综述

    作者:王柳媚; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    本文对我国和美国关于幼儿教师资格及认证体系的比较分析,通过结合我国的国情,寻找提高我国幼儿教师整体素质的方法。
    关键词:我国幼儿园;教师资格;认证体系;

    参考文献:
    [1]幼儿教师专业标准、认证、培训的走向:美国的经验与启示[J]. 张杰,杨其勇. 外国中小学教育. 2015(05)<...

  • 新形势下广东省高职教育与区域经济产业结构协调发展的策略研究

    作者:陈坚; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    本课题从新形势下高职教育与区域经济产业结构协调发展间关系的角度出发,在理论基础方面,结合发展经济学、公共经济学、教育经济学等专业学科,通过理论和实践结合的原则,从归纳法和实践法融合的原则,构建以实证和理论结合方法,结合主成分分析法、因子分析法、归纳分析法以及系统分析法等研究方法,分析广东省高职教育和经济产业结构间的协调关系,不仅对促进广东...

  • 远程培训系统建设研究

    作者:蒋萍花;刘柱;周利江; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    随着信息技术与远程培训的结合发展,越来越多的机构需要建设远程培训系统。呈现了系统建设从前期调研、方案制定、产品选型、系统开发、部署测试、以及使用培训的项目建设历程;研究了实现远程培训系统的构架;分析了远程培训系统的管理员、学员及教师的角色功能需求,也分析了考试系统的主要功能需求。最后介绍了一个远程培训系统建设的成功案例,并指出了下一步的工...

  • 浅析如何适应高职学生特点以创建以“三自教育”为本的教育管理理念

    作者:刘媛; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    不同于普通高等院校的学生,高职院校学生有其自身的特点。为了对高职学生开展素质教育和技能教育,规范高职学生的行为,全面提高其综合素质和岗位技能。应以"三自教育"为根本(即自我教育、自我管理、自我服务的实践管理模式),树立以学生为本的教学新理念。组织高职生开展"自我教育、自我管理、自我服务"的教育实践活动,是引导学生转变角色,提高其综合职业能...

  • 建立创新激励机制提高教育教学质量

    作者:刘兴录; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    针对中职学校"教学难"、"育人难"、"就业难"等问题,学校把目标定位在"学懂、弄通、会做",重点落实到"会做",通过建立"两奖"激励机制,鼓励教学创新;推行教学目标管理,实行首席教师授课责任制,进行教学组织模式创新;实施"综合课业",进行考试考核方法创新;拓展第二课堂,举办学生技能大赛,开展课余实训活动,进行教学方法创新,探索出一条教改新...

  • 新标准下高等工程教育专业认证的思考

    作者:王芳;胡小平;冯莉媚; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    随着我国高等教育大众化步伐的向前推进,高等工程教育的质量越来越受到社会的关注。如何培养出适应现代化工业与企业发展的新型工程技术人才是高等教育与社会企业共同关注的热点。2014年本校的机械设计制造及其自动化专业顺利通过高等工程教育专业认证。随着我国正式成为《华盛顿协议》的成员,本校的机械设计制造及其自动化专业申请二次认证,以此为契机对新版专...

  • 实践教学平台的建设研究——以电磁场的实践教学为例

    作者:陈建军;辜永红;于彦涛; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    本文针对电磁场原理实验课程和理论教学内容之间的衔接问题,以及实验教学与社会人才需求之间存在的衔接问题,提出校内和校外共建实践教学平台。其中学校方面需要加强实验平台的建设,包括联合共享实验室建设,软硬件建设和三级实验体系建设。校外方面要求根据社会需求,并考虑学生的认知程度,也考虑基地的教育实施可行性,建立校外实验或实践基地。通过校内外的实验...

  • 创业式发展视角下独立院校市场营销专业教学模式探究

    作者:宋丽洁; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    随着我国教育改革的深化,独立院校适应市场需求、向应用型转型的要求对市场营销课程的教学提出了新的挑战。本文通过对我国高校市场营销专业教学现状的分析,提出了市场营销学教学方式的构想,包括理论教学和实践教学两个方面。理论教学强调"任务型教学"、阅读和写作能力的培养;实践教学则突出"创业式发展",通过基于专业理论知识的实践,深入了解市场、熟练运用...

  • 跨国协同合作——“一带一路”战略下高等教育办学路径分析

    作者:孟江寅; 期刊:《教育现代化》 2017年1期

    跨国协同合作是现今世界高等教育发展的主流途径之一。"一带一路"战略促进我国高等教育国际化水平的提高,跨国协同合作作为教育国际化的重要主题,促进了高等教育机构之间的校际合作,开展多种形式的学术交流合作,注重国际化人才的培养,为我国高等教育的办学思路指引方向。
    关键词:“一带一路”;国际化;高等教育;跨国协同合作;

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