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半月刊
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教育现代化 2016年37期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 大数据时代下学术型研究生创新培养模式研究

    作者:刘国莉; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    大数据时代的到来,各种数据量的激增,对学术型研究生职业能力的创新培养带来了前所未有的机遇。当今社会要求学术型研究生不仅需要具备相应的专业技术能力,同时必须拥有良好的个人信用和职业能力,具备通过快速学习能够独当一面的职业素质。本文在分析大数据时代特点的基础上,提出了构建以职业能力为导向的学术型研究生创新培养模式的具体思路,最后进行了总结与展...

  • 大学生学科竞赛引领创新型人才培养的研究与实践

    作者:薛永兵; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    创新型人才的培养是当今高等教育的重要目标,创新意识、创新能力的培养是高等教育改革的方向,加强创新教育,培养创新型人才是顺应时代发展的必然趋势,是我国当前教育改革的核心任务。地方本科院校以培养应用型创新人才为主,重在培养学生的创新思维和实践能力。本文结合我院实际阐述了学科竞赛是培养创新型人才的一条重要途径,是一种新的学习方式,对培养学生的创...

  • 本科专业人才培养效率评价——基于核主成分的数据包络模型

    作者:万星火;王玲;周丽晖;檀亦丽; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    采用KPCA-DEA(核主成分分析-数据包络分析)模型,以华北理工大学为例,以影响大学生培养效率评价的输入与输出指标的维度为切入点,利用核主成分分析在指标特征提取上的优势,在保证大学生培养效率输入与输出指标信息的基础上,降低各指标间的非线性关联影响。结果表明KPCA与DEA这两种方法的联合使用充分利用其各自的优点,实现两种评价方法的优势互...

  • 科技创新在材料类应用型本科人才培养中的作用及思考

    作者:张传香; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    大学生科技创新活动是培养大学生创新精神和能力的重要措施,也是高校培养与企业需求接轨的重要桥梁。本文论述了科技创新在材料类专业应用型本科人才培养中的重要性。以我校材料类专业为例,介绍了科技创新活动开展的现状及重要意义,并结合现状提出了一些思考。
    关键词:科技创新;材料类专业;应用型本科人才;
    基金:南京工程学院教改基金项目(...

  • 政、行、企、校协同创新育人机制下的高职实训基地功能效益研究——以江苏工程职业技术学院建筑工程信息化实训基地研究为例

    作者:鲍海忠; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    深化产教融合,是高职教育提升办学质量,培养适应大众创业、万众创新技术人才的重大战略选择,本文以江苏工程职业技术学院建筑工程信息化实训基地建设运行为例,从实践角度探索政、行、企、校协同创新育人机制新方法和新思路。
    关键词:产教融合;实训基地;协同育人;
    基金:校级课题研究论文; ;项目名...

  • 《道德经》对高职院校艺术类专业人才培养的启示

    作者:吴杰; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    《道德经》作为中国历史上最伟大的哲学名著,一直在潜移默化地影响着国人的思想和行为。在《道德经》博大精深的思想库中,"对立统一"思想和"人本主义"思想对于高职艺术类专业人才培养具有重要的指导意义。"对立统一"思想中的"为与不为"、有与无"、"多与少"、"巧与拙""刚与柔"五组关系,有助于从学生和教师双重角度分析当代高职院校艺术类专业教育教学...

  • 适应新兴产业发展的高技能人才培养品牌特色研究——以光伏应用技术专业为例

    作者:汪义旺;张波;张帅;张耀;陆春妹;陈伟元; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    高技能人才培养要适应产业的发展需求,从专业设置、课程体系建设和创新人才模式等方面,主动适应新兴产业发展带来的高技能人才新需求。本文以光伏应用技术专业为例,探讨适应新兴产业发展的高技能人才培养新模式,为打造光伏高技能人才培养品牌效应、提升人才培养质量、更好地服务产业经济发展,为新专业高技能人才培养提供新思路和实现新途径。
    关键词:高...

  • 高职院校“互联网+”背景下人才培养策略研究

    作者:周道; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    随着信息技术的发展,高职院校的人才培养已经无法适应以"互联网+"为代表的经济新形态。针对"互联网+"的发展,调整人才培养目标,树立互联网思维,革新课程体系,完善配套保障措施,成为高职院校人才培养的应对策略。
    关键词:人才培养;互联网+;高职院校;
    基金:湖南外贸职业学院院级课题:“互联网+”背景下高职院校创业型人才培养模式...

  • 研究型学院驱动创新创业人才培养探索与实践

    作者:金德;张向阳; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    "万众创新、大众创业"奏响了国家转方式、促进发展的时代强音,大学生创新创业素质教育正如火如荼的进行着,高校也不断在人才培养模式方面做着积极的探索与实践。文章以安徽理工大学矿业工程专业人才培养为例,结合本校研究型学院专业建设实际情况,介绍了"以学生主体、以教师主导"的人才培养路径,通过加强大学生创新创业教育,丰富创新创业实践,从而达到学生成...

  • 数控专业“现代学徒制”试点成效与经验启示

    作者:张慧;杨秀琴; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    以宁夏职业技术学院为例,分析了以"校企合作、工学结合"为基础的现代学徒制试点专业开展一年多以来取得的丰硕成效,促进企业发展的同时实现学生从学校过度到工作岗位的无缝对接。同时,就试点阶段遇到的很多问题做了探索性的思考,得到一些经验启示,为今后探索人才培养模式奠定基础和积累经验。
    关键词:现代学徒制;工学结合;校企合作;创新发展;

  • 现代学徒制人才培养模式探析

    作者:张博; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    本文从高职院校实施现代学徒制背景入手,对现代学徒制人才培养模式进行了分析,在建立现代学徒制育人机制、校企联合招生培养、实施产教融合和师资队伍建设等方面进行探索和实践,并针对现代学徒制面临的问题提出了建议。
    关键词:职业教育;现代学徒制;人才培养模式;

    参考文献:
    [1]高职院校现代学徒制人才培养模式的探索...

  • 上海高考改革:一种代表高考未来方向的选拔模式

    作者: 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    <正>经教育部批准,2016年9所高校在上海市开展综合评价录取改革试点(简称"综评"改革),这是继2015年复旦大学、上海交通大学两校成功实施这一改革试点之后的进一步推广,对上海乃至全国的考试招生制度改革具有重要意义。6月29日起,9所高校将进行各具特色的校测面试,备受社会瞩目。大学的人才选拔方式与标准,一方面要体现自身的人才...

  • 浅谈微生物实验教学方法的改革

    作者:刘慧玲;杨世平; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    为了提高学生的动手能力和自身综合能力,培养高素质的专业技术人才,本文针对微生物实验课程中存在的一些问题,结合专业特点,从提高学生的主动性,完善实验内容编排,设计有专业特色的综合性实验等方面进行了探讨和改革。
    关键词:微生物学;实验教学;教学方法;教学效果;
    基金:国家级水产科学与技术实验教学示范中心建设项目; ...

  • 行政管理专业本科定量分析类课程体系及教学改革研究

    作者:张光进;万维纳;张士菊; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    定量分析能力是大数据时代行政管理专业学生的一项必备技能,但很多高校在定量分析类课程体系建设及教学改革方面滞后。本文重点论述了行政管理专业对学生定量分析能力的要求,指出了定量分析类课程体系及教学存在的典型问题,最后提出了改进的建议。
    关键词:行政管理专业;定量分析能力;课程体系;教学改革;
    基金:湖北省高等学校省级教学研究项...

  • 基于信息新技术的水生生物学实验教学模式的创新与实践

    作者:罗晓霞;陈小瀚;黄翔鹄;李长玲; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    本文通过对水生生物学实验教学现状分析,根据该课的教学需要,从信息新技术的视角出发,对水生生物学实验教学模式进行优化设计,以信息新技术为手段,整合实验课程的教学资源,创新性地提出水生生物学实验教学模式。这种教学模式增加了学生的学习兴趣,促进学生对水生生物标本的鉴别能力,同时也培养了学生获得新知识的自我学习能力和学科综合应用能力。
    关...

  • 复合应用型人才培养模式下《水产动物育种学》课程教学改革探索

    作者:赵莹莹;李晓东;姜宏波;董婧;白文林; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    课程教学方法的改革是提高教学质量的关键,基于培养复合应用型人才的理念,针对我院学生的实际情况,本文提出《水产动物育种学》课程的教学内容与特征,以及教学方法的不足之处,通过在水产养殖专业的实际教学过程中,实施教学内容、教学方法、实践和教学考核方式的改革,以期在长期的教学过程中取得较好的教学效果。
    关键词:水产养殖专业;水产动物育种学...

  • 基于经济学视角下的高校课堂教学改革

    作者:韩军强; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    我国的教学虽经历几番改革,但传统教育的根本地位从未动摇。课堂教学仍处于供给大于需求的尴尬现实,因此要深化课堂教学改革,解决当前课堂教学存在的问题,应先转变教学理念,实现由"要我学"转变为"我要学",最终实现"我能学"的教学模式,而实现教学模式转变关键的因素在于学生需求是否被满足,因此以学生需求为导向,进行需求教学迫在眉睫。
    关键词...

  • 社会学本科专业“学术培基”式教学的思路与探索

    作者:陈俊峰; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    目前,国内社会学专业本科教学面临诸多问题与挑战,亟需新的改革思路与实践探索。本文对"学术培基"式教学改革的思路与实践进行介绍,总结教学改革的经验并对存在的问题进行反思,以期为社会学专业本科教学提供新的参考模式。
    关键词:社会学;教学改革;学术培基;
    基金:2015年安徽大学本科教育质量提升计划项目“社会学专业综合改革试点”...

  • 机械设计课程群的工程化改革研究

    作者:王铁军;尤小梅; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    本文对机械设计课程群进行了体系结构分析,探讨了课程群间冗余内容的消除,使其有更合理的衔接。在此基础上,从工程实例、工程实际出发,分别从理论课教学、课程设计教学、实验课教学及工程软件应用等方面对机械设计课程群的工程化改革进行了研究。
    关键词:机械设计;课群;工程化;改革;
    基金:2013年沈阳理工大学、2014年辽宁省教育厅...

  • “适度趋同”模式下留学生高等数学教学改革与实践

    作者:李刚;郑列; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    本文从目前高校留学生高等数学教学过程中存在的问题出发,结合"适度趋同"模式理论对留学生公共数学的教学提供有益的见解和措施,促进留学生高等数学教学质量的提高。
    关键词:适度趋同;留学生;高等数学;
    基金:湖北工业大学校级教学研究成果(项目编号:校2015034); ;

    ...

  • 高校计算机实验室教学管理改革与实践

    作者:张骏;吴胜斌; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    高校计算机实验室承担着学生学习知识和科研开发的重任,因此高效管理与维护好实验室,从而更有效地进行实验教学改革,有着至关重要的意义。本文根据多年的实验室教学管理经验与实践,探索出一些实验室教学和管理改革的方法与技能,希望能对一些实践教学改革起着一定的作用。
    关键词:教学管理;高效;系统安全;实践教学;
    基金:湖南省教育厅科研...

  • 计算机网络“三维三层”课程体系的构建

    作者:杨倩晨; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    "互联网+"行动的实施需要大量计算机网络人才给予支持,然而目前高校人才培养与社会需求不相适应的问题迫使高校要进一步加快课程体系的改革。通过对工作过程系统化理论的研究和分析,明确了计算机网络岗位的能力需求。据此提出了计算机网络"三维三层"课程体系的构建方案,通过搭建"三维"课程体系模型明确了构建计算机网络课程体系的关键因素,通过构造"三层"...

  • 基于应用型人才培养的《商事法律》课程教学改革研究——以河海大学文天学院为例

    作者:闻雯;李燕红;张胜男; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    经济管理类人才培养的目标定位在既要精通经济学、管理学又要懂得法律知识的复合应用型人才。现阶段,《商事法律》课程教学存在教学内容多,课时紧,先修课程缺乏,考核评价方式单一等不足之处。传统的教学方式、考核方式都与学生期待、社会要求有很大差距,难以承担既定的人才培养任务。本文以河海大学文天学院为例,从教学改革的特点入手,分析目前该课程教学存在的...

  • 职业能力导向的高职《民航专业英语》课程教学改革探讨

    作者:蒋焕新; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    针对《民航专业英语》职业能力培养过程中出现的问题,本文以职业能力为导向,从学校、教师以及学生三个方面对高职英语课程教学改革进行了深入的探讨和分析,以期为《民航专业英语》的教学改革提供一条新的思路。
    关键词:《民航专业英语》;职业能力导向;教学改革;

    参考文献:
    [1]以任务为导向的高职商务英语职业能力评价...

  • 独立学院《西方经济学》教学方式多样化改革研究

    作者:李燕; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    本文针对独立学院西方经济学的教学内容和方式进行改革,采用案例、多媒体、实验、社会实践等多样化的教学方式,使得经济学教学内容讲授内容生动化、抽象概念具体化、难懂的知识形象化,降低学习难度,调动学生学习积极性,提高教学效果,培养学生更好地理解和掌握经济学理论知识,并用所学知识来分析经济现象、解决经济问题的能力。
    关键词:经济学;教学改...

  • 基于项目化教学的《电工电子技术》课堂教学改革实践研究

    作者:崔雪梅;燕居怀;张蒙蒙; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    对于电类学生来说,《电工电子技术》是教学中的基础课程,是每个人的必修课程。但是随着目前的不断发展,课堂内容也必须做出改善,达到提高课堂效率、提升课堂质量的目的。本文主要从教学实践方面展示了如何进行《电工电子技术》课堂教学改革。
    关键词:项目化;改革;实践;课堂;

    参考文献:
    [1]创新《电工电子技术基础》...

  • 基于信息化建设的机械设计课程教学改革

    作者:李超新;燕居怀;王攀攀; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    机械设计课是培养机械类学生设计能力的一个重要的基础课程,其知识容量比较大,知识涉及面比较多,内容比较枯燥,学生的兴趣往往不是很大,教学效果也不尽人意。本文在教学实践的基础上,经过科学的教研工作,进行了一下四个方面的创新:新型课堂教学模式的创立、科学合理的区域经济的教学内容的制定、改革实际教学和工艺实习教学方式以及建立信息化教学平台。经过四...

  • 《煤矿开采方法》教学方法、教学模式的改革与创新

    作者:孔维锋; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    《煤矿开采方法》这一门课程应用性比较强,是采矿工程专业必修的一门职业技术课,我们要合理并且系统的教学才能使学习这门课的学生掌握扎实的理论知识并且在此基础上进一步的提升学生们的实际操作和团队协作的能力。本文主要介绍深入的开展教育改革,在人才的培养模式、教学内容、课程体系以及实践教学等方面形成鲜明的专业特色,最终取得更好的教学效果。
    ...

  • 研究生创新实践能力培养中“双创”引擎作用的探索

    作者:赵新生;韦露;赖超; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    在"大众创业、万众创新"时代背景下,研究生作为一个创新群体,是科教强国、建设自主创新型国家的重要人才来源,如何提升研究生的创新能力,是当前高素质研究生培养的核心任务。本文分析了地方师范院校研究生的特点及创新能力的现状,提出了加强研究生创新能力培养的建议。
    关键词:研究生;创新创业;创新能力;
    基金:江苏省2015年研究生教...

  • 基于全国大学生节能减排竞赛的能源动力类学生创新实践能力培养

    作者:赵亮;孙军;徐德良;刘翔;潘亚娣;陈松; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛对于培养能源动力类学生创新实践能力具有重要意义。我校通过参与节能减排竞赛获得了一些经验与体会,同时结合该竞赛,通过重视各年级学生培养、关注团队讨论环节、把握作品书面撰写、寻找现场教学机会和参与创新实践课题申报等途径可切实提高学生创新实践能力,同时对于能源动力类学生专业素质的培养也具有积极促进作用。

  • 分析云传播时代大学生信息素养教育创新

    作者:王坤;程远东;王珂; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    针对云传播时代中,大学生信息素养教育的未来走向,从教育理念、教育模式和教育实现策略三方面深入剖析信息素养教育创新,为实现预期教育目标提供可靠的参考。
    关键词:云传播;信息素养教育;创新;
    基金:中国职教学会教学、教材工作委员会2015-2016年度教学改革与教材建设课题《提升信息素养; ...

  • 大学生心理健康教育创新机制研究

    作者:赵阿勐;史倩;孙磊;蔡珍珍;何志磊;王玉花; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    社会经济快速发展对大学生心理健康工作提出各种新要求,需要在教育实践中不断推动心理健康教育理念和方法的创新。创新的路径主要包括完善配套制度,形成综合管理的心理健康教育机制、以互联网建设为基础,优化高校大学生心理教育的方法、发挥高校教育资源优势开设特色性的心理健康教育课程、创新高校心理健康教育的理念和建立高素质心理健康教育工作队伍。
    ...

  • 高层次创新人才的创新现状分析

    作者:郭茜; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    高层次创新人才是高等院校师资队伍建设的核心,本研究基于2012年的第三次一级学科评估的材料,将各高校/科研机构不同学科的高层次创新人才逐一进行了梳理和分析,对目前我国高层次创新人才的现状进行探析。
    关键词:高层次创新人才;贡献率;创新效果;

    参考文献:
    [1]我国高校空间结构及其地域差异分析[J]. 胡浩...

  • 劳动与社会保障专业在创新创业教育中专业融通路径发展思考

    作者:潘楠; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    劳动与社会保障专业的创新创业教育在加强理论与实践的结合层面上,还需要考虑创新创业教育的在学科建设发展可持续性。专业融通的思路充分发挥高校的教育资源,扩大了创新创业教育的路径选择,形成在劳动与社会保障专业方向人才培养目标,人才培养方案,人才培养课程体系,人才培养师生共同体,四位一体的专业融通路径为层次递进的人才培养模式和教学方式提供了创新创...

  • 浅谈“双创”背景下高职院校大学生创业能力培养路径

    作者:张青; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    "大众创业,万众创新"是随着时代发展、顺应我国国情而提出的对我国当前、及今后发展具有战略意义的发展理念。人是整个创新活动的发展动力,因此,创新的驱动归根结底也是人才驱动,而高等职业院校大学生无论是其专业知识素养还是道德素质都是创新创业人才培养的主力军。因此,高校要顺应时代发展,响应国家对创新型人才需要,结合课改、设置创业基地等加快培养在校...

  • 浅谈创新写作教学中发挥学生的主体性

    作者:孙茂安; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    创新写作教学作为一门发展学生(主体)思维的艺术应充分认识教育主体的这种"能动态势",即充分挖掘写作主体的潜力,充分发挥教育主体的积极性和创造性。主体性是指教育主体在教育实践中表现出来的能动态势。本文就作者在创新写作教学中的实践进行分析,以期为创新写作教学带来新的启发。
    关键词:写作教学;创新教学;学生主体性;...

  • 高校青年教师教学发展动力机制研究:ERG理论的视角

    作者:隋幸华;彭阳红; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    当前高校存在青年教师教学发展动力不足的现实,从ERG理论的角度说,其原因主要是:青年教师生存压力较大;青年教师难以通过教学得到周围的认同;青年教师教学发展空间受限。学校可以通过为青年教师创造良好的生存环境、切实贯彻落实教学中心地位、畅通青年教师教学发展的渠道等方式激发青年教师的教学发展动力,进而提升高等教育的人才培养质量。
    关键词...

  • MBA战略管理课程体系建设与实践

    作者:莫鸣; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    《战略管理》课程是工商管理硕士(MBA)的专业核心课程,虽然全国MBA教育指导委员会组织编写的课程教学大纲对该课程教学内容体系作了相关规定,但是各MBA院校对该课程的教学内容体系都不尽相同。湖南农业大学MBA课程教学中,基于根据教学时间安排和人才培养目标要求,对课程教学体系进行了适当优化,采用模块化构建教学内容体系,突出培养学生的战略思维...

  • 高校思政课教师应对学生评教问题之思考

    作者:李丽丽; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    学生评教对于高校思政课教师来说,是一把双刃剑。一方面,我们具有思政课作为必修课的优势,另一方面,我们又面对思政课不受学生重视的劣势。思想是行动的先导,思政课教师首先要从认识上澄清以下几对关系:传授知识与立德树人;主观与客观;事实与价值。行动是思想的实现和完成,思政课教师要从行动上处理好以下几对关系:师与生、教学与科研、教学内容与教学方法、...

  • 浅析农村教师流动现状、原因及策略建议

    作者:哈炜; 期刊:《教育现代化》 2016年37期

    "城乡教育的均衡,首要的是实现城乡教师队伍的均衡。"城乡教师不合理的单向流动是制约城乡教育均衡发展的根本原因。本文从现状分析﹑实地调查﹑个人谈话﹑综合分析。影响农村教师流向城市学校的关键是教师的工作环境﹑学校的管理制度﹑流动机制﹑校长选拔机制,行政监督机制存在严重的问题。
    关键词:农村教师;流动现状;原因;策略;
    基金:陇...

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