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半月刊
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教育现代化 2016年36期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 研究引领、氛围塑造——基于团队的化学化工类创新人才培养方式构建与实践

    作者:董玉明;王光丽;蒋平平; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    从国内外现状来看,化学化工类高水平创新人才培养是基于科研团队进行的,人才培养与团队建设相辅相成。笔者以自己所在的团队为窗口,致力于团队的建设和氛围塑造,开展了人才培养模式的构建和实践,取得了一定的成效,与同行分享、交流。
    关键词:团队;化学化工;创新人才;
    基金:国家自然科学基金(21676123,21575052,212...

  • 关于力学工程领域人才创新能力培养的讨论

    作者:于玲;周子博;包龙生; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    为了应对越来越激烈的就业竞争压力,各大高校对于工程教育领域人才的培养逐渐确定了方向,开始着手培养应用工程型人才和创新型人才。工程教育体系的改革使得力学课程的优化设置面临了巨大的挑战。本文通过对学生创新能力培养的必要性展开讨论,结合土木工程的学科教学特点,并以社会对工程人才的需求为导向,分析目前我国教育体系在创新型人才培养模式上的短板,提出...

  • 口腔医学硕士专业学位研究生“医教协同”人才培养模式构建

    作者:侯玉东;沈建英;孙维克;陈从显;高月华; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    为实现"健康中国"的国家战略目标,保证口腔医学专业学位研究生培养质量;深化医教协同,提高研究生的创新能力和实践应用能力。创新专业学位研究生教育与住院医师规范化培训相结合的培养模式,构建了具有我校特色的全日制口腔医学硕士专业学位研究生培养模式,提高口腔医学人才培养质量,更好地适应国家医疗卫生事业发展的需求。
    关键词:口腔医学;专业学...

  • 财经类院校中文专业复合应用型人才培养模式探析

    作者:周建平; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    面对财经类院校中文专业的发展困境,我们必须认识到已有的专业培养模式的弊端,探索出新的合乎社会发展方向的人才培养模式,从明晰定位培养目标、多元化专业方向,优化课程设置、科学化评价机制等方面着手进行体系化改革,培养出一专多能的复合应用型汉语言文学专业人才。
    关键词:汉语言文学专业;复合应用型;人才培养模式;
    基金:湖南省教科院...

  • 基于用人单位和毕业生信息反馈的高职人才培养质量评价研究综述

    作者:屈克英; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    随着教育领域的开放性逐步增强,建立基于教育利益相关者广泛参与的、多元、立体质量监控与评价体系已成为必然。在这些利益相关者中,毕业生作为学校教育最直接、的参与者,对培养质量的感知不容忽视;用人单位是学校人才培养的终端,对毕业生的质量最有发言权。因此,通过毕业生和用人单位的反馈信息来检测、评价高职人才培养质量尤为重要。本文系统归纳前人研究成果...

  • 校企合作共建高职军工特色专业人才培养方案研究

    作者:郭利; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    机械制造与自动化专业依托安徽国防科技职业教育集团,创新专业人才培养模式,将军工文化融入到学生的职业素养培养中、将军工行业企业标准引入专业课程体系构建中、将军工精神、军工标准、军工质量融入到人才培养的全过程,形成了特色鲜明的军工特色专业人才培养方案。同时优化了教学质量监控与评估体系,有效提升了专业人才培养质量。
    关键词:军工特色;人...

  • 专业基础课程创新教学模式研究与探索

    作者:王红云;姚志敏;郝永生;周海俊; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    本论文首先在分析专业基础课程特点、军队人才需求的前提下,阐述教学模式改革对培养创新型军事人才的重要意义和迫切需要;然后简单介绍了目前普遍存在的三种教学模式,并结合自身的授课情况,分析各种授课模式的在课程中的具体应用以及各种授课模式所取得的效果,通过具体实践印证了创新教学模式对培养新型军事人才的重要性。
    关键词:教学模式;专业基础课...

  • 大学教学与科研相辅相成,培养创新型人才

    作者:韦小凤;朱学卫; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    本文针对目前高校重视科研而轻视教学的问题,提出应将教学与科研放置同一地位,而且将两者有机结合,才能发挥科研与教学互相促进的最佳效果。在高校教育中,应提倡教学课堂引入科研成果,在科研过程中形成教学教材逻辑,明确教学与科研的正面互相推动作用,提高大学教育的质量和水平,培养适应新时代需求的创新型人才。
    关键词:大学教育;科研;教学;创新...

  • 当代大学生创业能力影响因素及提升策略

    作者:李宏岳; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    大学生创业已经成为全社会的一个重要问题,而大学生成功创业的案例却屈指可数,如何提高大学生的创业能力成为了当下教育研究的紧迫课题。大学生创业能力作为一种特殊的能力,被视为创业素质中的核心要素,它是创业顺利进行的保障。文章在分析了影响大学生创业能力因素基础上,探讨了提升大学生创业能力的主要策略,包括政府创业政策的支持、高校创业教育的鼓励、社会...

  • 提高工科研究生创新能力的路径探讨

    作者:张小珍;江瑜华;张庆勇; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    工科研究生群体是我国科技创新和建设创新型国家的重要力量之一。创新能力培养已成为提升工科研究生培养质量的核心内容。本文针对工科研究生创新能力培养的分析,阐述了当前工科研究生创新能力培养现状,并分析了工科研究生创新能力培养的要素,提出了提高工科研究生创新能力的有效机制。
    关键词:工科研究生;研究生培养;创新能力;
    基金:江西省...

  • 高校辅导员在创新创业人才培养中的作用

    作者:冯艳;顾恬; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    21世纪是科学技术迅猛发展创新源源不断的时代,在依靠新的发明发现和创新推动发展的知识经济社会中,民族创新能力的培养成为时代的主旋律。创新教育已成为时代发展的必然趋势。
    关键词:高校;辅导员;培养;创新创业;
    基金:基金项目:高校辅导员在创新创业教育中的定位与作用研究(SZ201605); ...

  • 依托创客中心建设的IT创新创业基础教育实践

    作者:杨静波;李平; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    在国家大众创业、万众创新以及"互联网+"行动计划的背景下,提出依托创客中心建设开展IT创新创业基础教育实践,搭建好创新教育平台和创新项目成果转化平台,促进学生结合专业方向创新创意创业能力的提升。
    关键词:创客;创客空间;创新创业教育;学生工作室;
    基金:2016年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“‘大众创业,万众创新’...

  • 经管类大学生实践创新能力培养研究

    作者:蔡春霞; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    经管类高校长期重理论轻实践的传统,严重制约了经管类大学生实践创新能力的发展,本文在对经管类大学生的实践创新能力构成要素进行分析的基础上,通过问卷调查方式,对目前经管类大学生实践创新能力的培养进行了调查,深入分析了经管类大学生实践创新能力培养过程中的各种现象,最后对如何提升经管类大学生的实践创新能力提出了相应建议。
    关键词:经管类大...

  • 依托专业校内生产性实训基地提高学生创新能力的探讨——以江苏农牧科技职业学院省级实训基地食品加工实训中心为例

    作者:李冠华;施帅;吴明亮; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    高职院校校内生产性实训基地的建设是培养高素质技能型人才的重要基础支撑条件,它直接关系到高职院校培养创新型人才质量的关键。现以江苏农牧科技职业学院省级实训基地食品加工实训中心使用为例,采取项目教学法、"校企合作"、"学生创业"等教学方式,通过实训项目调动学生创新积极性,使学生能够在实践中动手学习,将所学到的理论与实践相结合,做到教中学、学中...

  • 高校学生创新创业教育体系构建探究

    作者:胡剑英; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    在"大众创业、万众创新"的大背景下,如何正确认识创新创业教育的实质,把握高校创新创业教育国际趋势,这是高校面临的重要课题。本文从创新创业教育的背景、意义、相关内容、构建体系等方面进行探究,以期推进创新创业教育的不断深入。
    关键词:高校学生;创新;教育体系;探究;

    参考文献:
    [1]关于高校创新创业教育体系...

  • 公选课“入侵生物趣谈”的教学改革与实践浅谈

    作者:郭磊;褚栋;董向丽; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    公共选修课对拓宽大学生知识面,优化学生知识结构,培养实践能力及提高综合能力具有重要作用。作者以公选课《入侵生物趣谈》为例,针对公选课的特点从明确教学目标、丰富课程内容、提高授课效率、加强教学管理等四个方面对公选课进行了适当的改革与实践,收到了良好的效果,以期为更好的开展该门公选课提供借鉴作用。
    关键词:教学改革;公选课;入侵生物;...

  • 新时期研究生细胞生物学教学改革探索

    作者:田欣;李晨; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    目前我国研究生课程教学存在一些共性问题,本文就如何寻找适合研究生细胞生物学课程的教学方法进行探索。通过优化课程内容,采用双语教学进行专题教学,建立综合考核机制等提高教学效果。注重激发学生的自主学习能力,挖掘学生潜力,开阔学生视野,提高学生的团队合作能力,以培养新时期社会所需要的复合型人才。
    关键词:细胞生物学;教学效果;探索;

  • 基于应用型人才培养的高校《世界地理》教学方法改革

    作者:王春芝;管晓荣; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    在世界经济日益全球化、区域经济集团化的今天,《世界地理》把世界范围内的自然特征和经济活动作为研究对象,把大洲、国家或地区作为不同层次、不同水平、不同类型和不同特点的经济区域进行研究。全球性、区域性、综合性和预测性是《世界地理》的学科特点。在教学过程中,应当以全球化为主线,突出时效性和动态性,教师必须以学生为中心,学生在教师创设的情境、协作...

  • 电路分析课程教学改革之初探

    作者:胡俊海;朱凤武; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    "电路分析"是工科院校自动化专业的必修基础课,是整个后续专业课程学习的基石和桥梁。该课程内容繁杂,理解、计算较难,是学生大学学习过程中的一门难课。学好该课程,除了要求学生要有较好的数学、物理的基础,同时也要求授课教师做到在有限的较少的学时内讲出重点,将难点讲透彻,以达到较好的预期教学效果。为此,本文结合作者教学实践经验,对电路分析课程教学...

  • 基于嵌入理念的地方本科高校课程教学模式改革——以《液压与气动技术》课程为例

    作者:沙鑫美;王卓君; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    本文依据应用型本科教育的特征,针对当前课程教学方法存在的问题,综合考虑课程载体、教学方法、学习主体等课程因素,提出了嵌入式、混合型课程改革思想,提出了项目化探究性的课程载体和双主体互动性的促学机制,给出了《液压与气动技术》课程改革案例。
    关键词:课程改革;内容嵌入;混合教学;项目;互动;
    基金:江苏省2015年教育教学研究...

  • 大学数学教学模式改革的几点思考

    作者:刘海蓉;吕忠全; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    大学数学教育是创新人才培养的基础和关键。本文分析面对飞速发展的互联网时代,大学数学教学面对的问题和教学模式改革的必要性。本文以南京林业大学大学数学教学模式改革的实践为基础,探索"以学生为本,多元融合"的大学数学教学模式改革,从师资队伍和教学团队、优质的数字化教学资源、线上线下相结合、分层次教学等方面,提出大学数学教学模式改革的几点设想。<...

  • 以学科竞赛为载体推动土木工程专业实践教学改革

    作者:刘阳冰;李森森;王爽; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    实践教学与学科竞赛相结合,以学科竞赛为载体和抓手,是培养应用型创新人才的有效途径。通过对目前地方应用技术型本科高校在学科竞赛中存在问题的分析,阐明了学科竞赛在土木工程专业实践教学和人才培养中的重要性;针对存在的问题,提出自行组织院学科竞赛、将学科竞赛纳入课程改革和校企合作等相应措施促进实践教学和竞赛有机融合,从而推进以学科竞赛为载体的实践...

  • 地方本科院校《发酵工程》实验教学改革初探

    作者:彭晓赟;胡拥军;赵新民;齐风佩; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    湖南城市学院化学与环境工程学院生物工程教研室为了完善《发酵工程》实验课的课程教学体系,对实验教学体系、实验教学内容和实验考核方式上进行了优化,并取得了较好的效果。
    关键词:发酵工程;实验教学;改革;实践;
    基金:湖南城市学院教学改革项目(2013); ;

    参考文献:<...

  • 土木工程“卓越工程师”培养教学改革措施——本硕博一体化

    作者:木林隆;丁文其;钱建固;赵程; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    同济大学土木工程学院以教育部的"卓越工程师教育培养计划"为指导,结合同济大学土木工程专业的实际情况,进行了一系列本硕博一体化教学改革。本文围绕同济大学土木工程学院开展的本硕博一体化课程建设,具体介绍了改革的主体思想、指导方针以及具体措施,旨在分享卓越工程师培养的经验供同行参考。
    关键词:土木工程;卓越工程师;教学改革;
    <...

  • 以软件为中心的嵌入式系统的教学改革的探索和实践

    作者:邓宽;陈正宇; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    《嵌入式系统》课程是通信、电子信息及机电一体化等理工科专业的核心课程之一,也是这类专业培养应用型技术人才的实践能力的教学环节。本课程具有综合性强、实践性强、软硬件相结合的特点。目前金陵科技学院正在建设应用型软件大学,学校对嵌入式系统的课程进行了相应的教学改革,提出了"以软件为中心"的实践目标。课程建设更加注重培养学生的软件编写能力、动手能...

  • 新形势下《微机原理与接口技术》课程教学改革与实践

    作者:王晖; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    微机原理与接口技术课程在理论上的应用很强大,而且在实践性方面和应用性方面也是很强大的。在形势下,这门课程突出的问题主要表现在以下两个方面:一是老师的教学模式和实践素养不够高,上实验课的时候不能充分发挥其作用;二是学生掌握的知识面太狭窄,知识运用和时间能力比较弱。为了改变这种不良的现状,提高学生和老师的实践能力,本文将浅谈一下关于新形势下《...

  • 电梯原理与结构课程教学改革方法探讨

    作者:窦岩;郭兰中;牛曙光; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    本文总结了基于大数据时代慕课、微课的翻转课堂在《电梯原理与结构》课程的教学经验,从教学内容、教学方法、教学改革措施、教学效果等几方面研究探讨。《电梯原理与结构》课程改革不仅取得良好的教学实施效果,也得到行业的广泛认同,为电梯工程专业课程教学改革提供良好的范例,具有一定的借鉴作用。
    关键词:电梯原理与结构;电梯曳引系统;电梯法律法规...

  • 高职英语专业教学改革与课程体系设计——以我校的英语专业为例

    作者:张敏; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    近年来,高职高专英语专业发展迅速,但这种快速地扩张有一定的盲目性,导致市场上很多就业单位招不到合适的英语专业人才。各个职业院校都在积极探索新的人才培养模式和教学方法,以提高教学质量和更好地促进就业。而英语专业也要不断完善去满足社会的要求。本文仅从我院的英语专业的要求出发,构建我院的应用英语专业的培养目标、课程设置和教学模式。
    关键...

  • 人体寄生虫学实验教学改革与实践

    作者:肖娜;孙维权;许正敏;廖诗英;马沙沙;谢心怡;黄唐; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    为了调动学生的学习积极性,提高人体寄生虫学的实验教学质量,通过调整实验内容、采用多种教学方法、优化实验考核体系、将开放性实验项目和大学生创新训练项目相结合等措施进行了人体寄生虫学实验教学改革。
    关键词:人体寄生虫学;实验教学;改革;
    基金:2014年湖北省教育厅教育科学“十二五”规划课题(2014B236); ...

  • 基于胜任素质模型的处级领导干部培训课程体系构建与实践

    作者:段永亮;韩锦; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    本文通过构建处级干部胜任素质模型,将气象事业发展目标的实现对组织能力的要求具体分解到处级领导干部层级,为从组织需求、岗位需求及个人需求角度进行领导干部综合素质培训课程体系建设提供借鉴和参考,从而提高气象部门处级领导干部培养与发展的针对性和准确性。
    关键词:气象部门;处级领导干部;胜任素质模型;课程体系;
    基金:中国气象局气...

  • 转型发展视觉下地方高校青年教师教学能力的提升思考

    作者:邱岚;代鸣;姚琦馥;付素静; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    基于地方高校转型的背景,分别从地方高校青年教师教学能力提升的意义、教学能力提升存在的主要原因进行分析,着重探讨了青年教师教学能力提升的途径。1、学校层面:建立教学考核机制;制定科学的教学评价体系;积极搭建实践平台;2、院(系)层面:以模块化教学为依托成立教学团队;开展丰富的教学活动;调整督导的角色任务;3、教师层面:积极开展教学学术研究;...

  • 湖南省义务教育学校教师绩效工资模式探讨

    作者:尹元元; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    湖南省贯彻落实《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》等精神,先后制定了文件、颁布了办法、出台了全国首个学校智能绩效考核系统。我们通过调查发现,6年多时间的实施和运行,在提高义务教育学校教师的工作积极性和管理绩效上取得了较好的成绩,对我省义务教育事业发展发挥了积极作用,但是现有的绩效工资模式设计、运行和管理上仍存在一定的问题,我们可以通...

  • 青年教师建设精品开放课程的策略探析

    作者:卢伟伟; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    本文从青年教师的教学现状分析入手,在探讨精品开放课程的内涵和意义的基础上,提出了青年教师建设精品开放课程的四点策略,将对建设精品开放课程的青年教师起到一定的指导作用。
    关键词:青年教师;精品开放课程;教学和科研;教学团队;
    基金:南京林业大学校级“教学质量提升工程”项目(00644-16-01131); ...

  • 远程教育教师专业发展研究

    作者:戴婷婷; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    随着科学的发展,社会的进步,人们已经逐渐意识到终身学习的理念,将传统教育结合远程教育建设出新的教育模式。目前,远程教育经过长期的研究与实践,已经取得了一些突破,但是远程教育师资以及专业人员的能力现状影响了远程教育教师专业的发展,所以要探索与研究出远程教育教师专业的发展对策,促进远程教育教师专业能够快速、稳定、健康的发展。
    关键词:...

  • 来华留学生教育课程设置研究

    作者:陆丹妮; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    为了进一步完善我校留学生教育的课程设置,更好地实现培养实用型国际汉语人才的教育目标,本文对该问题的相关研究成果进行了梳理与概述,并据此对我校留学生教育的课程设置提出建议。
    关键词:留学生;教育;课程设置;

    参考文献:
    [1]留学生汉语本科专业培养模式及课程设置研究[J]. 刘丽萍. 教育教学论坛. ...

  • 基于生态特色的联办应用技术型本科党建工作初探——以江西环境工程职业学院为例

    作者:邵新蓓; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    本科与高职院校联合办学处于起步阶段,党建工作机制尚不成熟,以江西环境工程职业学院为例,结合生态办学特色,探索联办应用技术型本科党建工作模式,明确基层党建主体,突出应用型特点,将生态文明教育融入党建工作中。加强组织建设,建立生态文明教育基层先锋队伍;注重生态文明认知教育与生态实践,提高党员生态意识和生态行为能力;建立长效机制,探索学生党员生...

  • 高等农业院校农学生物类普通化学课程立体化教材构建与应用

    作者:曲宝涵;宋祖伟;代辉;白玉兰;梁爱琴;薛长晖; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    针对农业院校农学生物类普通化学课程教学特点,优化了普通化学课程内容和课程体系,构建了涵盖主教材、辅助教材、网络教材、教学资源库和精品课程网络教学平台的立体化教材体系,并将其应用于农学生物类专业教学,促进了教学方法、教学手段和考核方式改革,提升了学生自主学习能力,取得了良好的实践效果。
    关键词:普通化学;立体化教材;教学改革;

  • 协同创新视阈下地方大学的发展转型

    作者:潘志颖; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    协同创新是我国高等教育继"211工程"及"985工程"后又一个高等教育领域的重大战略举措,目的在于提升高校创新能力,推动高校发展方式的转变,着力提升高等教育服务创新型国家建设的贡献度。地方大学是我国高校的生力军,应该以实施协同创新计划为契机,在发展理念、发展方式上勇于创新,敢于担当,积极探索新形势下地方大学的发展转型。
    关键词:协...

  • 基于生化类专业背景下的高职“药品服务与管理”新专业实训基地建设探究

    作者:吴旭乾;金学平; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    2015年教育部调整了高职专业目录,食品药品管理类中增设了药品服务与管理专业并于2016年开始招生,如何进行新专业建设成为了职业院校迫在眉睫的难题,本文结合已开办的生化类专业的办学条件及经验,围绕实训基地建设问题,从建设项目分析、具体建设方案以及建成后的预期效果等方面进行了探讨。
    关键词:高职;药品服务与管理;实训基地;
    ...

  • 中国少数民族语言文学(维吾尔语)专业实践教学体系建设研究——以石河子大学为例

    作者:李晓燕; 期刊:《教育现代化》 2016年36期

    我国高等院校教学工作中的重要组成部分之一即是实践教学,而实践教学与传统的理论教学又是相互支撑的。经过目前一线教学经验总结来看,在维吾尔语专业中的实践教学环节其实是比较薄弱的,很大程度上制约着教学质量的提升。经过探索,石河子大学中国少数民族语言文学专业拟构建"三大层次、五大模块"的实践教学体系,并建立相应的组织和规章制度与评价体系,切实提高...

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