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半月刊
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教育现代化 2016年34期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 青年教师在博士研究生培养过程中的引导和示范作用的探索和实践

    作者:马万里;崔崇威;唐亚丽;刘丽艳; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    随着我国高等教育的发展,青年教师在高校教师队伍中所占比例逐渐增大,如何充分发挥青年教师在教学实践中的优势,是高校普遍面临的问题。本文通过分析现阶段在读博士生的困惑和青年教师的优势,以博士生培养为出发点,探讨了博士生培养过程中发挥青年教师引导和示范作用的可行性,有效地发挥了青年教师的优势,实现了博士生培养质量的提升。
    关键词:青年教...

  • 基于大学生科技竞赛的创新创业型人才培养模式研究

    作者:孙方红;徐萃萍;刘炳冲;谌志伟;刘伟; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    针对大学生存在实践能力差、创新创业能力不强等问题,文章以科技竞赛为载体,完善大学生创新创业综合训练平台,实施创新创业教育课程群立体化模式和创新创业教育实践教学模式,健全创新创业人才培养效果评价体系,促进了创新创业教育与专业教育融合,为不同专业、不同年级学生构建一个学科交叉的教育、创新创业训练、孵化平台,为提高学生的学科交叉能力、实践能力和...

  • “3+1”人才培养模式下机械类专业实践教学环节的改革

    作者:彭和平; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    机械类专业是实践性很强的专业,实践教学在机械专业人才培养中具有极其重要的地位。在"3+1"人才培养模式下,论述了如何重新构建突出创新能力培养的机械类本科实践教学体系;提出了进行相关实践教学环节改革的举措。实施"3+1"人才培养模式是对现有的机械类本科人才培养机制的创新,促进了学生工程实践与创新能力的提高。
    关键词:“3+1”人才培...

  • 基于提高自主学习能力的医学院校人才培养模式改革研究

    作者:张量;徐军;祁源;张忠; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    随着社会进步和科学技术的迅猛发展,知识倍增,知识老化周期急剧缩短。因此,提高自主学习能力和终身学习能力对于医学生的培养和发展起着重要的作用。基于地方医学院校学生学习状况的实际,从学生的学习过程、学习的心理学理论等角度出发,以基础医学教学为载体,课题组在沈阳医学院基础医学院临床医学专业普通本科大一至大三学生中,从教学模式、教学方法、学习方法...

  • 浅析电气工程及其自动化专业人才培养方案的改革

    作者:赵换丽;张亚峰; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    通过对电气工程及其自动化专业人才培养方案改革必要性的探讨,结合平顶山学院电气工程及其自动化特色专业建设以及改革的方针,重点介绍了人才培养方案和培养模式的改革,详细阐述了改革的具体内容以及新的培养方案得以实施的保障平台。经过改革,不仅提高了电气相关专业人才培养质量,而且提升了学生的创新和实践能力,为社会提供了有用的人才,起到了良好的示范作用...

  • 材料科学与工程专业本科创新人才培养模式探索

    作者:赵剑豪;容建华;罗丙红;周长忍; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    论文以暨南大学材料科学与工程专业本科创新人才培养为例,从学生选拔方式、人才培养模式、指导教师遴选、考核与评价制度、院系管理等方面来对本科创新人才模式进行深入的探索讨论,提出了一些建议和方法,此研究对促进我国高等院校的本科创新人才培养有重要指导意义。
    关键词:本科创新人才;材料科学与工程;培养模式;
    基金:教育部材料科学与工...

  • 乡村医生本土化人才培养项目教育教学改革探索

    作者:杨瑶; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    湖南省自2013年开始启动"乡村医生本土化人才培养"项目以来,乡村医生教育在湖南省获得了飞速发展,结合其教育教学管理工作实际,分析了当前乡村医生教育教学的现状,并分析了影响教育教学质量的原因,探索了相应的与教学相关的改革措施。以求不断提高乡村医生教育的教学质量,以满足广大偏远农村地区对乡村医生教育发展的新要求。
    关键词:乡村医生;...

  • 全日制专业学位研究生培养过程质量保障措施研究

    作者:宋李俊;金善应; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    全日制专业学位硕士研究生培养过程质量保障措施是确保专业学位研究生培养质量的重要内容。本文以重庆理工大学为研究对象,通过对国内外专业学位硕士研究生培养过程质量保障措施的研究,分析我校全日制专业学位硕士研究生培养过程存在的问题,并提出培养过程质量保障措施,提高我校全日制专业学位硕士研究生教学质量,培养出响应社会需求的高层次应用型专业技术人才,...

  • 家校协同育人在独立学院创新创业教育中的实践研究——以桂林电子科技大学信息科技学院为例

    作者:杨丹江; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    独立学院与普通本科高校在大学生创新创业教育模式上具有显著差异,构建具有独立学院特色的创新创业人才培育模式是培养高素质应用技术型人才的重要内容。本文基于调研数据,尝试运用管理协同理论分析学校与家长、学生与家庭、老师与学生三个不同维度对在校生和毕业生创新创业参与度的影响,根据不同影响因子探讨如何启发学生创新创业意识,进而推动独立学院大学生创新...

  • 谈电视节目“变形计”对高校学生创新实践活动的启发

    作者:熊竹韵; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    创新,对于高校而言既是推动其良性发展的重要途径也是新时期要务。大学生活动需要创新,更需要尝试与实践。通过对电视节目"变形计"的思考,试图用启发性思维对大学生活动的全程提出新的见解和建议,同时根据传媒领域中优秀电视节目的各种特性或各环节创新之处,将大学生的活动进行创新型实践,力求科学性和实效性。
    关键词:电视节目;创新实践;学生活动...

  • 指导大学生创新性实验计划项目的实践体会

    作者:张晓燕;李远会;万明攀;李伟;雷源源; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    大学生创新性实验计划是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分,对高等院校的实验教学改革起了重大的推动作用。本文结合贵州大学创新性实验计划项目的实施,阐述了在指导材料科学与工程专业学生进行创新性实验过程中的几点实践体会。
    关键词:材料科学与工程;创新性实验;实验教学;
    基金:国家级“材料科学与工程”专业综合改革试点...

  • 优化大学生创新创业培养模式的路径研究

    作者:孙林杰;丁瑞文;王佳梅; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    当前经济政治情况下,大力发展创新创业教育,培育创新型人才已成为发达国家保持其科技领先地位的重要保障,应该及时构建一个适合中国研究型大学的创新创业教育体系。本文从创新创业教育的内涵出发,分析了创新创业教育中利益相关者的关系并权衡各方利益构建了创新创业教育体系,并指出了具体的实践路径。
    关键词:创新创业教育;研究性大学;全面发展教育理...

  • 刍议“创新教育”理念下高校教育管理

    作者:左杨; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    教育是当今时代的重要问题,近年来,国家对于高校教育的扶持力度不断增加,政府的教育经费支出是国家财政支出的重要组成部分,据国家教育部、财政部、统计局发布的教育经费执行情况统计公告显示,2015年我国财政教育经费达到26420.58亿,比2014年同比增长7.89%,占国内生产总值的4.15%,高校的学生是21世纪社会发展的主力军,因此高等院...

  • 国内高校外贸教学改革中存在的问题及建议

    作者:耿利敏;沈文星; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    随着我国对外贸易的飞速发展,外贸企业对经贸人才的要求日渐提高,这就使得培养高层次外贸人才成为高校外贸教学改革的主要目标。与此同时,国际经贸人才的缺口和"就业难"的矛盾却进一步凸显了国内高校在外贸教学中存在的问题。本文从国内高校外贸教学改革中存在的培养目标不科学、课程设置不合理、实训环节欠缺及师资力量薄弱等问题入手,对如何弥合外贸行业人才供...

  • 生物工程工厂设计理论与实践课程整合的教学探究

    作者:杨艳红;张丽杰;张云茹;邱重晏; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    生物工程工厂设计是生物工程专业的一门专业性和综合性非常强的重要课程,为此,采用任务驱动教学法,把理论教学融入到各个任务中,实现理论和实践课程的整合;参考GMER配套评估工具和方法,对教学效果进行评价,除了总成绩优良率明显提高外,学生上课出勤率高,对教学和考核方式非常满意,对知识的掌握程度好,有效提高了课程教学质量,充分调动了学生主观能动性...

  • 基于工作过程系统化的计算机网络课程体系改革模式研究

    作者:杨倩晨; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    针对传统的基于学科知识构建课程体系不能适应高职人才培养需求,学校培养与企业需求之间脱节等矛盾,研究了工作过程系统化的相关理论,按照"行业情况分析→工作任务与职业能力分析→课程结构分析→制定课程标准→开发(更新)课程体系→进行教学试点改革→教学效果评价→推广实施"的思路,分为调研准备、课程体系开发和课程体系实施评价三个阶段构建基于工作过程系...

  • 医学综合实验教学平台的构建与探索

    作者:潘晓丽;张明昊;刘丹丹;郭艳桦; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    医学综合实验教学平台是培养学生实践能力和创新精神的有效途径。近年来我校以构建新型医学实验教学体系为目标,探索实践了医学实验教学平台的管理模式和运行机制,实现了实验室建设的跨越式发展,促进了实验教学的深层次改革。
    关键词:医学实验;实验教学;教学改革;
    基金:河南省教育科学“十三五”规划项目(2016-JKGHB-0226)...

  • 初探微课在高校思想政治理论课教学中的应用

    作者:汪艳华; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    顺应微时代大学生生活、学习碎片化的需求,"微课"应运而生。本文从占领和巩固意识形态阵地的紧迫性、高校思想政治理论课教学改革的必要性以及"微课"独有的优势,探讨了开发思想政治理论课微课的必要,在此基础上,提出高校开发与应用思想政治理论课微课的方法和路径,即加大宣传力度、加强"微课"团队建设、开发与应用"两手都要抓"。
    关键词:高校思...

  • 微课程在高职信息技术教学中的应用策略探究

    作者:满晓琳;许晓萍; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    随着我国社会信息化程度的不断提高,对具备高信息素养的技术人才的需求也越来越广泛,这就对我国高职信息技术教学提出了更高的要求。那如何才能培养信息素养较高的职业人才呢?尽快推进信息技术教学改革,导入微课教学。而微课课程在高职信息技术教学中的应用,必将会对高职信息技术教学起到事半功倍的效果。
    关键词:微课程;高职教育;信息技术教学;应用...

  • 基于BIM的建设项目全寿命期管理的教学问题探讨

    作者:薛立;金益民; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    随着近几年BIM技术在我国一些建设工程上的推广及应用,其优势被明显的显现出来,但是目前在我国BIM技术还没有广泛的被应用到建筑工程中。其因缘很多,但是BIM人才的缺乏,是其中的一个主要因素。本文基于BIM在建设项目全寿命期管理的教学问题进行了探讨,阐述了基于BIM的建设项目全寿命期管理的教学模式的特点,分析了目前建筑类院校BIM课程设置中...

  • 地方高校转型背景下计算机应用基础教学改革研究

    作者:赵纪涛;谢党恩; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    针对教学中存在的问题,进行了公共基础课程《计算机应用基础》的教学改革。通过制定面向专业需求的个性化教学大纲,调整理论课与上机课比例,采用混合式教学模式等教学改革措施,学生的学习积极性明显提高,期末测试数据表明:教学改革效果优秀,学生的知识掌握水平和实践操作能力都有了大幅提高。
    关键词:地方高校;转型发展;计算机基础;教学改革;

  • 基于网络学习空间的翻转课堂教学模式在军事课中的实践与思考

    作者:易永平; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    "翻转课堂"是一种全新的教学理念和教学模式,将其运用在军事课中,可以提升其吸引力与感染力。东西部高校课程共享联盟整合多所大学的优质教育资源,建设军事课网络共享平台课程,探索大学生军事课翻转课堂教学改革,并对推进军事课网络共享平台课程建设进行了初步探索。
    关键词:翻转课堂;教学模式;军事课;
    基金:湘教通〔2015〕291号...

  • 公共教育学教学改革趋向初探——以现象学教育学视角

    作者:孙锋; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    师范生公共教育学课的教学存在着教师教学方式单一、师生关系僵化、学生学习被动化、教材内容抽象化、课程考核评价单一化等问题,这些严重影响教育学教学的有效性。现象学教育学为公共教育学课教学提供了一种新的视角,公共教育学课的教学首先在教师与学生之间应建立一种"替代父母的关系";其次教学回归教育生活本身,关心学生的现实生活;再次优秀的教师在课堂营造...

  • “互联网+教育”教学方式改革的思考

    作者:王建军; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    2015年李克强总理将"互联网+"的概念写进了政府工作报告,引起各界的广泛关注,"互联网+教育"是对传统教育的一种重构。面对新形势下的教学改革,如何认识"互联网+教育",充分利用互联网和现代信息技术,分析找出影响教学改革的原因,用新的教学理念和方法,在"互联网+"的大环境下,有机地将传统教学方法与现代教学手段相结合是面对新一轮教学改革必须...

  • 高职思政课理实一体化教学改革面临的挑战及对策

    作者:张衍丽; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    思政课理实一体化教学模式的特点是确立了学生的主体性地位,强调了理论与实践相结合。但是,在教学实践中,受到教学主客观条件的限制,改革面临一些挑战。完善思政课理实一体化教学改革,要遵循教育——自我教育规律,要建设一体化的教师团队,要构建理实融合的教学机制。
    关键词:高职;思政课;理实一体化;教学改革;

    参考文献:

  • 会计基础课现代教学探索

    作者:方晶; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    目前,随着智能手机、平板电脑的广泛流行,APP应用软件层出不穷,其实很多APP软件可以很好的应用于教学,本文以"随手记"软件为例,探索研究如何上好会计基础课程。
    关键词:探索;APP应用教学;

    参考文献:
    [1]基础会计习题与实务训练[M]. 机械工业出版社 , 陆建军, ...

  • 高职院校勤工助学学生参与教务处工作的探索与实践——以杭州科技职业技术学院为例

    作者:陈馨忆; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    以杭州科技职业技术学院为例,阐述了高职院校教务处勤工助学学生招聘、管理和培育机制,介绍了教务处勤工助学岗位能力需求与岗位职责,提出了勤工助学工作所存在的问题及对策,凸显了勤工助学学生参与教务处工作的积极作用。
    关键词:高职院校;教务处;勤工助学;育人;
    基金:课题名称为高职院校勤工助学学生的管理和培育——以杭州科技职业技术...

  • 《国际经济合作》课程教学改革探讨

    作者:胡帮勇; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    国际经济合作课程传统的教学方式存在教学手段单一、教学内容滞后、师资力量薄弱等诸多问题。应从多角度对该门课程进行教学改革:一是教学方法上,积极运用参与式教学和案例教学手段。二是结合我国当前国际经济合作的现实情况,适度调整教学内容。三是加强培养双师型和双语型人才队伍。
    关键词:国际经济合作;教学改革;探讨;

    参考文献...

  • 应用型本科院校线性代数课程教学改革的探索

    作者:杨善兵; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    针对国内大学线性代数课程教学的现状,客观细致地分析了线性代数教学过程中存在的问题和不足,提出了一些具有实际应用价值的建设性解决的方案。
    关键词:线性代数;教学改革;教学模式;

    参考文献:
    [1]线性代数教学改革的思考与实践[J]. 陈静. 吉林省教育学院学报(上旬). 2015(04)...

  • 应用型高校工商管理专业信息管理课程教学改革探索与实践

    作者:赵黎黎; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    互联网技术与经济全球化快速发展,企业经营管理理念不断变化,对工商管理专业人才综合素质与信息管理能力提出了更高要求。本文针对应用型高校工商管理专业信息管理课程教学,从构建主义教学观出发,探索了以学习目标定位(企业信息管理和应用者)为导向的教学内容与方法改革,侧重构建学生对企业商务环境、业务流程和决策支持的深刻理解。并以《连锁企业信息管理》课...

  • “互联网+”视域下编辑出版新常态与变革路径

    作者:庞海龙; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    随着科技的发展,"互联网+"正在走入每一个企业当中,尤其是给出版产业注入了新的活力。大数据的时代背景下,出版业必须及时调整思路,不断探索变革的新路径,更好的掌握发展先机的主动权,在激烈的竞争环境中占据一席之地。本文结合笔者多年来的研究,就"互联网+"视域下编辑出版新常态与变革路径进行了简单的论述,希望能引起相关工作领域的深思。
    关...

  • 信息化教学手段在电子商务课程中的应用探讨

    作者:吴炅; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    电子商务这门课程因其研究领域的特殊性需要网络的支撑,而信息化教学手段在电子商务课程中的应用无疑是新的创新点。高职电子商务课程中应用信息化手段有助于提高授课质量,提升电商人才的质量。本文主要探讨信息化教学手段在电子商务课程中的应用,包括"微课"、任务驱动法在电子商务课程中的应用,以及需要注意的几点问题。
    关键词:信息化教学;高职;电...

  • 浅析五年一贯制舞蹈专业的科学发展之路

    作者:王芃; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    本文以五年一贯制舞蹈专业的概念简介为切入点展开论述,接着简单阐述五年一贯制舞蹈专业的特点,最后从以专业发展为导向实现多元化发展、以学业需求为导向实现高效化发展以及以就业要求为导向实现时代化发展三个角度详细阐释五年一贯制舞蹈专业的科学发展之路。
    关键词:五年一贯制;舞蹈专业;科学发展;

    参考文献:
    [1]五...

  • 基于“以生为本”理念的工科院校《CI设计》课程转型初探

    作者:陈婧; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    高等教育"立德树人"的根本任务要求"以学生为本"的理念深入人才培养全过程。工科院校的《CI设计》课程贯彻"以学生为本、服务学生发展"是其本质目标,也是其价值所在。本文通过对"以生为本"理念的分析,进一步研究如何在专业能力培养和实践能力培养两个方面突出"以生为本",服务学生未来发展的方式方法。
    关键词:CI设计;以生为本;工科院校;...

  • 推行8S现场管理、提高管理水平

    作者:马中秋; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    黄冈职业技术学院自2010年国家骨干高职院校建设以来,就积极在实践教学场所推行8S现场管理,规范实践教学场所管理标准,推动实践教学场所文化建设,保障仪器设备良好状态,提升教师和管理人员素质,培养学生职业习惯和职业素养,提高管理水平,效果良好!
    关键词:推行;8S;提高;水平;
    基金:中国职业技术教育学会2015—2016年...

  • 情景模拟法在工程项目管理课程教学中的应用探讨

    作者:郎启贵;徐森;马杰; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    情景模拟教学具有实践性、互动性、协作性等优点,能激发学生的主动性和创新性,有利于培养学生的开拓意识和创新能力。实践证明,把情景模拟法引入到工程项目管理课程教学活动中,能取得较好的教学效果,能够满足工程管理专业培养创新性应用型人才的需要。
    关键词:情景模拟法;工程项目管理;课程教学模式;
    基金:“基于情景模拟法的工程项目管理...

  • 高校教学团队冲突管理研究

    作者:闫学军;刘志宽; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    高校教学团队中途"夭折"的一个非常重要的原因是对团队内部的冲突管理不善。本文基于冲突管理理论及相关调研资料,分析了高校教学团队内部冲突的特征、类型及成因,并给出了相应的管理策略。
    关键词:高校;教学团队;冲突管理;管理策略;
    基金:2015年河北省教育厅项目“儒家管理文化视域下的高校思想政治理论课教学团队建设研究”(项目编...

  • 美学视野下教师教育智慧存在的问题及其生成路径

    作者:葛婧茹;程硕; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    "智慧为美"是一个不可否认的哲学论断,美学视野下的对教师教育智慧的生成的探讨是建立在生命美学、经验美学和现象学美学理论基础上的对教师专业成长的诉求,它强调教师美学修养的养成、教育智慧的实践转化和外部支持等要素对教师教育智慧的生成与提升作用。
    关键词:美学视野;教师教育智慧;生成途径;
    基金:2014年度石家庄学院科研启动基...

  • 国际化趋势下生物学专业英语教学模式探索

    作者:刘红艳;熊飞;杨东;周世力; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    随着全球一体化的进程和科学技术的发展,专业英语成为了获取学术信息、进行学术交流、发表学术成果等科学工作中必不可少的工具。本文从生物专业英语课程内容、发挥学生主观能动性、培养学生学术交流能力和改革评估手段等方面提出改革措施。旨在探索国际化趋势下生物学专业英语的教学模式,以期为促进和完善我国高校本科生国际化人才培养模式和体系的建立提供参考。<...

  • 教育批评的学问和技巧

    作者:崔永杰; 期刊:《教育现代化》 2016年34期

    每个人都有自尊,即使是幼儿园的小朋友也有自己的尊严,我们每个人都渴望得到别人的赞美和夸奖,厌恶听到别人对自己的指责和批评,即使这种批评是有助于自己进步和发展的,是良药忠言,但如果批评伤害了我们的自尊,让我们无地自容,我们也不愿意接受他们的建议,甚至会错上加错,在错误的道路上越走越远。看看中国古代史,你就会发现那些为人正直,为了国家人民敢于...

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