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半月刊
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教育现代化 2016年33期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 新建本科院校校企合作质量保障体系构建研究

    作者:李洪亮; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    新建本科院校通过校企合作方式培养工程技术人才已成为共识。本文解释了校企合作质量保障体系建设的内涵,重点分析了政校企三方质量保障体系建设的主要内容,构建了政校企共同参与的质量保障体系建设框架,为新建本科院校开展校企合作提供参考。
    关键词:新建本科院校;校企合作;质量保障体系;
    基金:2015年教育部人文社会科学研究专项任务项...

  • 信息时代大学虚拟教学共同体构建

    作者:张绍荣; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    在信息时代的大学境遇下,打造虚拟教学共同体已成为一种趋势和选择,它重塑了平等合作的师生关系,突破了时空制约的和谐共生,构建了交往生成的虚拟载体。一般来讲,虚拟教学共同体应包括教学共同体和虚拟环境两个组成要素,分为虚拟的教学系统层、虚拟教学共同体的保障环境层、虚拟的社会系统层三个圈层。以重庆邮电大学红岩网校为代表的实践证明,构建信息时代虚拟...

  • 高校教师职业倦怠:组织环境和个人特质的影响

    作者:尤方华;曾依佳; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    对高校教师职业倦怠的组织根源和相关人格特质的研究文献进行了系统回顾。研究结果表明外部社会期望、高校管理变革、不灵活的管理模式、教师是否参与管理、教学和科研冲突、情绪性工作特点及组织中社会支持对高校教师职业倦怠有显著影响。在个人特质方面,高校教师的自我效能感、自我概念和控制源等人格特质和职业倦怠也存在一定关联。文献回顾表明高校教师职业倦怠是...

  • 基于终身学习视域下的数字化资源整合共享模式探索

    作者:林艳华;李进生;黄晋; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    随着教育信息化的不断推进,我国数字化资源在数量和质量上都有很大的程度的提升,但花费大力气建设的资源利用率并不高。数字化资源整合共享模式,可以将已有的社会资源聚集起来,按照一定的需求和目的,进行重组优化、再加工,提高资源的质量,实现数字化资源的重生,再运用一定的推广服务手段,推送给潜在用户,扩大资源的受益群体,以实现数字化资源的广泛共享,提...

  • 高校思政课青年教师队伍稳定性的实证研究

    作者:姚莉萍; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    近年来,高校思政课教师队伍基本实现了新老交替,教学第一线上以青年教师为主,他们普遍具有较高学历,能大胆实践现代化教学手段,大大提高了思政课的实效性。与此同时,在现代社会转型时期,思政课青年教师陷入了角色弱化、职业倦怠等危机之中,从而暴露出来的队伍稳定性问题十分突出。本文基于对其稳定性现状和影响因素的实证分析,以期为稳定思政课青年教师队伍建...

  • 教学内容内涵的多维透视及其辨析

    作者:雷经国; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    随着新课程改革的深入推进,在教学实践领域中新的专业术语也随之出现并广泛运用,调查发现一线教师常对教学内容内涵的理解与课程、课程内容、教材等相关术语混淆抑或交替使用。这种现实境遇给一线教师教学实践活动的组织与实施带来了很多困惑,同时在教育教学实践活动中教学内容的重要地位与功能也有所消退。为了一线教师真正理解教学内容的内涵真谛,充分有效利用教...

  • 论新形势下思想政治理论课教师素养的提升

    作者:徐鲲; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    近些年,思想政治理论课教学得到了国家的高度关注,增强思想政治理论课教学的有效性,教师自身素养的提升不可忽视。思想政治理论课教师要有较高的人生境界,做好学生的引路人;既要有扎实学识,又能理论联系实际;要能够与时俱进,建构有效的教学模式,才能够实现立德树人的教育目标,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
    关键词:思想政治理...

  • 新形势下高职院校辅导员工作方法创新研究

    作者:李宇; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    辅导员在高职院校学生的学习与成长中一直扮演着十分重要的角色,占据着重要位置。对大学生的学习、生活、以及三观的树立都起着引导性的作用。本文对目前社会发展新形势下高职院校学生自身特点做了细致分析,对辅导员的工作方法进行了深入思考,以便为社会培养出更多的高素质人才。
    关键词:高职院校;辅导员;学生特点;工作方法;教育;

  • 大学英语专业教师专业成长策略研究——基于教师专业成长力的视角

    作者:赵娜; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    大学英语专业教师群体在推动我国普通高校专业英语教研工作循序展开的进程中担当着主力军的重要角色,关注该专业群体的专业成长对于深化当前大学英语专业教学改革与发展具有积极意义。本文运用文献资料、逻辑论证等研究方法,基于教师专业成长力的研究视角,对大学英语专业教师在其专业成长过程中所呈现的问题展开分析并探讨其专业成长策略,以期能为切实提升大学英语...

  • 计算机专业科技类应用型人才培养模式探讨

    作者:祝青; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    加强校企合作,培养具有应用能力,创新能力,团队合作能力的计算机专业科技类应用型人才。使毕业生能适应企业发展的需求,就业能力强。
    关键词:创新能力;科技类;应用型人才;
    基金:“湖南省教育科学规划课题终结性成果:地方本科院校应用科技类计算机专业人才培养模式的研究(XJK015CGD010)”; ...

  • 与设计基地对接合作背景下的人才培养模式研究——以浙江工业职业技术学院为例

    作者:赵军;沈才樑; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    本文分析了国内设计类专业校企合作的现状,通过依托政府、行业协会、企业共同建立政校企合作平台,来构建"市场、公司、课堂"三位一体的基地工作室教学环境;同时借助基地资源,与基地联合开展设计类专业创新型四段式高技能人才培养模式,共同开发建立适合人才市场需要的"四驱互动式"课程体系,以此提升设计类人才培养质量。
    关键词:设计基地;政校企合...

  • 高职院校主持与播音专业人才培养模式新探索

    作者:向熠;傅宛菊;袁梦婷; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    随着全媒体时代的到来和受众需求的变化,市场对主持与播音专业的发展提出了新的要求,主持与播音专业这一传统的热门学科面临危机,本文在分析高职院校播音主持专业现状和问题的基础上,结合广东地缘特色,以广东文艺职业学院为例,对拓展创新主持与播音专业建设、师资建设、实践教学等方面对该专业人才培养模式进行了新的设想,提出依据不同地域开展特色优势办学,培...

  • 高校应用型人才培养框架下的光学课程的改革与思考

    作者:朱伟玲;何颖君;陈海波;李天乐;方运良;陈丽娜; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    为适应应用型人才培养的要求,普物光学课程教学必须与时俱进。按不同专业方向的人才培养的特点与要求,优化教学内容,改进教学方法,以生为本,提高人才培养质量。
    关键词:光学课程;教学内容;教学方法;教学手段;
    基金:广东石油化工学院2015年度校级“质量工程”建设项目(光学精品资源共享课)资助; ...

  • 高等教育现代化与创新人才的培养

    作者:姚金雨; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    创新人才培养是高等教育现代化的核心内容,创新人才培养从一个侧面反映和体现了教育现代化,高等教育现代化和创新人才的培养是全局与局部的关系,二者互相依存、相互促进。文章对高等教育现代化的内涵、创新人才的特征内涵以及高等教育现代化与创新人才培养的关系进行了阐述,提出高等教育现代化的核心使命就是创新人才的培养。
    关键词:高等教育现代化;创...

  • 浅析创新特色培养模式在现阶段专业学位研究生培养中的助力作用——以上海海洋大学食品学院专业学位研究生实践基地为例

    作者:阎俊;高健;赵勇; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    国内专业学位研究生教育起步晚,起点低,社会认同度低,缺乏适合培养高层次应用型人才的培养模式,各个方面条件均不成熟,导致专业学位教育的发展需要经历一个漫长的过程。专业学位研究生实践基地等创新特色培养模式有助于达成专业学位研究生的培养目标。专业学位研究生实践基地在传统研究生培养模式的基础上,通过深化与企业、研究所等相关单位的交流合作,将理论知...

  • 中国书院教育对现代人才培养的启示

    作者:胡志玲;熊嘉; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    回顾中国传统书院的教育理念,它自由的学风、全面的学习内容、问难论辩式的教学方法以及对学生自学和创新能力的重视,都对当代人才培养具有启迪作用。在终身教育的思潮之下,现代人才培养可以借鉴中国书院教育的理念,注重学习环境的创设、学习内容的拓展、学习形式的灵动以及对学生潜能的开发。
    关键词:书院教育;终身教育;人才培养;

  • 基于大学生职业规划与就业指导现状的人才培养机制创新

    作者:夏正荣; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    随着大学生就业压力的不断加大,学生合理进行职业规划、高校切实有效的就业指导显得原来越重要,职业规划有利于学生对自己合理定位,正确的就业指导帮助学生不再盲目择业。提高学生的就业率,缓解当今时代的紧张就业形势是高等院校的重要职责,但目前很多高校以及学生对职业生涯规划以及就业指导重视度不足。因此本文基于以上现状,提出了高校人才培养机制的创新,让...

  • 中医药研究生分年级素质教育培养模式实践

    作者:杨波;李健楠;路方平;阚俊明; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    本文阐述了对中医药研究生进行分年级素质教育的必要性,结合我校研究生的特点,创新性地提出了分年级素质教育培养模式,着力搭建五种素质教育平台,这一模式在研究生全面素质的培养方面起到了积极作用,有效地推动了研究生素质教育长期稳定地开展。
    关键词:中医药研究生;素质教育;培养模式;
    基金:吉林省教育科学“十二五”规划课题:中医药研...

  • 应用型人才培养模式与专业建设的改革

    作者:张娜; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    现如今,在我国大力推行课改的背景下,对于高校如何培养应用型人才的方式越来越重视,同时此项工作内容也是我国在进入社会转型期后的一个必然选择,因此显得十分重要。那么下面我们就以西安欧亚学院为例,来具体的讨论一下本科高校应如何培养应用型人才。
    关键词:应用型人才;培养方式;改革;

    参考文献:
    [1]地方高校应用...

  • 言语形式的召唤:大学语文课思辨能力培养的内容与恰当途径

    作者:陈明亮; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    大学语文应当以培养学术文阅读与写作能力为主要目标,这种能力是一种言语形式能力。言语形式能力的培养需要概念理解、分析、综合、比较、概括、问题分析与解决、解释和论证、批判性思维等相应的思辨能力相支撑。思辨能力的培养也应融合在言语形式之中。
    关键词:大学语文;思辨能力;言语形式;
    基金:浙江省高等教育教学改革项目“以语文类课程为...

  • 基于就业创业的项目驱动教学法的应用研究——以物流管理专业为例

    作者:仝好林;程国华;张梓涵; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    物流行业的迅速发展急需应用型和创新型物流人才。以就业创业为背景的物流管理专业人才培养成为重要任务。通过对项目驱动教学法在物流管理专业就业创业教学中的应用进行探讨,从案例分析、实地调研和模拟物流公司等方面设计该教学法在物流管理专业就业创业教学中的应用实践,为提升物流管理专业就业创业的教学质量进行了探索。
    关键词:就业创业;物流管理;...

  • “互联网+”背景下高校思想政治教育创新路径探析

    作者:董芳;王向志; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    "互联网+"行动计划的颁布,标志着互联网已经由附属性的技术和媒介发展为可以促成传统产业结构变革的主导性思维。因此,用互联网思维考虑问题,充分合理地发挥互联网的优势,将给高校思想政治教育路径的创新带来重大意义。
    关键词:互联网+;互联网思维;高校思想政治教育;创新;

    参考文献:
    [1]互联网+[M]. ...

  • 大众创业,万众创业背景下法医专业本科生创新创业教育基地建设

    作者:胡利平;瞿勇强;张秀峰;甘建骏;聂胜洁; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    在教育教学改革大众创业,万众创业的大背景下,通过法医学院独特的办学方式以及丰富的实践教学资源平台为载体,全面推进法医专业本科生创新创业教育基地建设。进一步加强和公安系统校外实践教学基地共建共管,促进和云南司法鉴定机构合作,优化校外实践平台结构,实现资源共享、优势互补,为学生提供知识、能力、实践"三位一体"的真实环境,为其创业就业打下基础。...

  • 转型发展背景下地方本科高校课程改革的基本路径——以《液压与气动技术》课程为例

    作者:沙鑫美;王卓君; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    本文依据地方本科高校向应用型转型的要求,突出课程改革在教学改革的核心地位,针对当前课程教育存在的问题及改革困惑,以机械类专业的核心基础课《液压与气动技术》为载体,分析了改革现状以及存在的问题,明确了"四个注重"的改革理念,提出了项目载体、混合学习、调整主体的方法路径,为应用型本科高校的课程改革提供了可操作的借鉴。
    关键词:应用型;...

  • 基于项目教学的教学管理模式的改革

    作者:宗亚妹; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    实践教学对应用型人才培养的作用举足轻重,项目教学是强化学生综合应用和创新应用能力的有效载体,是应用型本科高校实践教学的改革方向。本文针对项目教学要求较高、种类繁多、场地分散等因素引发的教学管理困难问题,提出了项目教学的设计原则,给出了分类方法,研究了指导团队的建设方法、运行管理流程和质量评价方法,可供同类高校参考。
    关键词:应用型...

  • 基于互联网+的人体解剖生理学实验教学体系构建

    作者:颜天华; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    人体解剖生理学是药学专业一门必修专业课,集实践性和科学性于一体。本研究旨在通过将"互联网+评价"的教学理念引入人体解剖生理学实验课堂全过程,并逐步完善人体解剖生理学实验"互联网+评价"体系,最终构建基于互联网+的人体解剖生理学实验教学体系,引领国内人体解剖生理学实验教学改革方向。
    关键词:人体解剖生理学;互联网+;实验教学;体系;...

  • 转型发展背景下地方工科高校的数理类课程改革

    作者:陈蕾; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    依据地方工科高校转型背景下引发的数理类基础与专业课程的矛盾,针对片面突出应用,忽视数理基础的错误倾向,研究了应用型工科教育数理类课程的功能定位,提出了数理类课程"不是删,而是改"的基本思想,提出了"三个结合"的改革思路,实施了课程分类建设和院系协商机制,并给出了改革案例。
    关键词:应用型;转型发展;数理类;课程改革;

  • 基于行业标准的高职船舶电子电气专业教学改革研究

    作者:谭银朝;燕居怀;王攀攀; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    随着时代的不断发展,我国职业教育发展趋势良好,国家也越来越重视职业教育。然而随着时代的发展,不同专业的行业标准也日新月异的发生着变化,这些变化促使着职业教学的不断改革,以期能通过最有效的教学方法培养符合时代发展和行业需求的人才。本文将从高职船舶电子电气专业的行业标准入手,及时分析出当下该专业教学存在的问题,并提出符合新时代行业标准的教学改...

  • 互联网+背景下平面设计教学改革与创新

    作者:郑富华; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    随着信息技术的飞速发展,以互联网为媒介的沟通方式使信息的产生、阅读和传播都进入了一个崭新的领域。作为构成"屏幕阅读"的两大要素之一,平面设计的发展也受到了信息时代的强烈冲击。传统的平面设计已经不能适应当今社会的多元化发展要求,平面设计教学也要打破传统教学模式,结合互联网+发展新形势,从转变教学思路、改变教学方式、提高教学质量、紧跟时代发展...

  • 城乡规划转型背景下的教学改革应对

    作者:郭炎;唐鑫磊; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    伴随我国进入城市存量时代,城市发展的目标、城乡规划的使命和范式都将转变。然而,既有的城乡规划在知识体系、人才储备等方面并未做好准备。为此,本文试图剖析新时代对城乡规划使命和范式要求,和教学改革的应对。研究发现城乡规划将服务于城市经济、社会、环境和空间的协调发展目标,基本范式特征表现为多方联动实施的协商型规划、参与式的过程规划、制度建构型的...

  • 应用型本科“电路”课程立体化教材建设

    作者:王彬彬;钱建平;申继伟; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    "电路"课程教材建设是应用型本科电类专业教学建设的重要内容之一。针对目前"电路"教材存在的问题,提出"电路"课程的立体化教材建设。教材建设中坚持"理论联系实践"和"传统与数字化资源结合"这两项原则。以满足应用型本科要求的"具有结构合理的基础知识,能够解决工程实践问题"人才培养目标。
    关键词:应用型本科;电路;教材建设;
    基...

  • 教育生态视阈下的地方本科高校转型发展探微

    作者:蔡伟; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    为了科学引导地方本科高校转型发展,本文基于教育生态理论对地方本科高校的类型定位、办学层次和办学模式进行了顶层设计,提出压缩生态位维度、调整生态位功能、拓宽生态位空间的发展理念,引导高校内涵因子向"互动型"转变、教师因子向"双能型"转变、学生因子向"应用型"转变的发展思路,通过实施生态位趋异进化、协同演化以及生态环境优化的发展模式,实现地方...

  • 双课堂教学促进品牌专业建设实证研究

    作者:胡雪; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    专业建设是高等学校最基本的教学建设,是教育教学工作的基础及人才培养的重要依托。加强本科品牌专业的建设可提升学校本科专业建设的整体水平,从而提高学校本科人才培养质量、效益和竞争力,本文结合实例总结了民办高校品牌专业建设要素、存在问题、解决措施等进行详细的探讨与分析,阐述民办高校品牌专业建设的重要性和必然性。
    关键词:旅游管理;品牌专...

  • 善治视角下地方大学内部治理路径探析

    作者:于畅;简世德; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    20世纪90年代兴起的善治理论最初诞生于政治学领域,后被广泛应用于经济学、社会学和教育学等领域。地方大学诞生于我国从国家计划到市场经济的社会转型时期,是一支增长迅速的生力军,为中国高等教育大众化作出了重要贡献。本文试图将善治理念引入地方大学内部治理,深刻分析地方大学内部治理面临的困境并寻求解决路径。
    关键词:善治;地方大学;内部治...

  • 以就业为导向,构建高职计算机网络技术专业实践教学体系探究

    作者:蓝振师;陈忠伟;陈雪;朱家全;彭小英; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    随着科学技术以及互联网的不断发展,社会对于网络型技术人才的需求标准也在发生着变化,并对网络技术专业人员的综合素质提出了更高的要求。这就要求对于计算机网络技术专业在人才培养方面要进行全面的改革,从而适应市场需求。
    关键词:就业为导向;高职;计算机网络技术专业;实践教学;
    基金:2015年度广西职业教育教学改革立项项目(高职)...

  • 依托技能类社团促进专业建设的研究

    作者:夏旭; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    专业内涵建设是高职院校进行教学的基础工作,而专业技能类社团在专业内涵建设中具有举足重轻的作用,本文以湖南安全技术职业学院电子协会为例,分析了该社团的发展现状、存在的问题,并有针对性的提出了改进策略,从而有利于促进专业的良性健康发展。
    关键词:专业内涵;电子协会;专业建设;

    参考文献:
    [1]基于创客空间的...

  • 关于医学高职院校开设中医药文化翻译课程的探讨

    作者:朱雁;李汉成; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    随着中医药国际化进程的深入,国内医学高职院校中的中医药专业学科建设也在不断完善和发展,中医药英语翻译人才的培养日益得到医学院校的重视。本文结合医学高职院校大学英语教学的现状与问题,分析了开设中医药文化翻译课的必要性,并从教学目标,师资力量,完善教材,教学计划和教学方法等方面论述了职业英语能力的培养途径,希望根据中医国际化需求提高学生的中医...

  • 高校资料室构建学科研究成果数据库及专藏室的途径探索

    作者:孙咏洁; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    本文从高校科研的特性及构建学科研究成果数据库的选择方案、关键要素等方面展开论述,首次从归纳高校教学与科研特性关系的视角,提出了一个新观点,即其特性必然要求在研究成果和教学实践中存在一个有效链接的纽带和桥梁,学科研究成果数据库和阅览室正是实现二者相辅相成并达成内在良性循环的关键节点。并提出了具有一定指导性和可操作性的建库方案和关键要素。

  • 基于O2O模式下的高职旅游管理专业与属地产业合作对接探讨

    作者:赵仁璧; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    基于线上线下教学相结合的O2O教学模式,给高职旅游管理教学实践提供了有效的机会,促进了教育质量的提升,为未来人才的发展和进步起到了无比重要的促进意义。目前高职旅游管理专业教学在与属地产业合作对接上,存在教学资源整合、实训平台建设、网络化教学、教师团队等方面的问题和缺陷,从而严重阻碍了高职旅游管理教学质量的提升。本文将重点从这些问题入手进行...

  • 大学生网络理性素养水平与提升对策研究

    作者:张帆;程旺; 期刊:《教育现代化》 2016年33期

    通过对上海4所高校的调研,实证研究了大学生网络理性素养水平现状,从整体上讲,大学生群体的网络理性素养处于中等水平,还存在对我国网络监管相关法律法规了解不清楚、"辨真的习惯"弱于"辨真的能力"、"人格异化"倾向重于"群体极化"倾向、对整个网络空间健康的责任感偏弱等问题。针对大学生网络理性素养中存在的问题,提出提升对策,为高校网络思政教育工作...

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