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半月刊
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教育现代化 2016年15期

教育现代化

主管单位:中华人民共和国工业和信息化部
主办单位:中华人民共和国工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
审稿时间:1个月内
全年订价:¥ 1152.00
创刊:2014
类别:社会科学II
周期:半月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:教育现代化
出版社:行政事业单位类
邮编:100040
主编:冯增俊
邮发:82-770
库存:300
期刊荣誉:
主要栏目:
  • 基于就业导向的民办高校会计人才培养模式探索与实践——以安阳师范学院人文管理学院为例

    作者:占英春; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    从2003年开始,我国高等教育已从精英教学转向大众化教育,高校数量快速增长,民办高校也逐渐成为我国高等教育事业不可或缺的重要力量,高校毕业生人数逐年递增,高校毕业生的就业问题日益得到全社会的广泛关注。为提高就业率和就业质量,本文从民办高校自身特点及学生特点出发,对民办高校会计人才培养模式进行改革,提出以就业为导向的"1+4+1"会计人才培...

  • 新建本科院校金属材料应用型人才培养模式的探索——以百色学院金属材料工程专业为例

    作者:覃铭;刘淑辉; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    培养创新型应用人才,是新建本科院校改革的目标和发展的方向。文章以当地经济社会需求及学生就业为导向,探索新建本科院校金属材料工程专业应用型人才培养的模式,围绕培养目标及规格,设置人才培养方案的理论体系和实践教学体系,开展多层次实践教学活动,突出应用型人才培养的实践教学特色,对新建本科院校在相类似工科专业建设中提供有益的借鉴。
    关键词...

  • CDIO指导下材料成型及控制工程专业人才培养模式探索

    作者:周娟;郭棣彬;张佳;樊湘芳;陈勇;李岚; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    材料成型及控制工程专业是适应中国工业发展而设置的专业,属于是交叉学科,旨在促进工业领域中成型技术的发展。党的十八大召开,对中国人才培养以新的指导思想,即工科专业要着力于培养应用型人才。材料成型及控制工程专业在人才培养上,就要按照这一指导思想而积极针对创新教育以探索。CDIO是培养学生工程能力的教育模式,有助于对学生的终生学习能力以培养,让...

  • 就业视觉下少数民族地区高校统计学专业应用型人才培养的探索——以河池学院为例

    作者:张明进;侯宗毅; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    本文通过分析少数民族地区高校统计学专业毕业生的就业状况,结合大学生的就业问题实际,从学生、高校、政府和用人单位等四个方面,分析和研究大学生就业难的具体原因,从就业的视角针对性地提出应用型人才培养的对策和建议。
    关键词:少数民族地区高校;统计学;应用型人才培养;就业视觉;
    基金:2015年广西高等教育本科教学改革工程基金资助...

  • 古巴高校隐性意识形态教育经验研究

    作者:薛念文;赵丽丽; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    通过梳理分析古巴高校隐性意识形态教育的来源、影响,揭示古巴高校隐性意识形态教育的原因、方法和路径,分析其对我国高校通识教育的启示。
    关键词:古巴高校;隐性意识形态教育;启示;
    基金:同济大学教学改革研究项目《高校思想政治理论课建设与创新人才培养》之子项目《通识课学生主体性发挥和实践创新能力培养研究》阶段性成果; ...

  • “翻转课堂”教学模式的中美对比及思考

    作者:蔡丹迪; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    随着国际互联网的飞速发展及信息技术的普及,网络对社会政治、经济、文化等各方面的影响日益广泛、深刻。信息技术正在改变我们的课堂教学,"微课堂"、"翻转课堂"、"电子书包""智慧教室"等新名词开始被广为人知,自2012年,"翻转课堂"成为国内外教育信息化的高频率新词汇,相应地也成了教育技术领域的一个热门话题,本文先探究了翻转课堂的来源,翻转课...

  • 论英国语言教学方法对我国大学英语教学的启示

    作者:王希; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    随着现代教育的急速发展,社会对大学生的语言要求不断提高,大学英语教学改革势在必行。英国在语言教学方面有着丰富的改革经验和先进的教学理念,对我国大学英语教学不无借鉴意义。
    关键词:英国;语言教学方法;大学英语教学;

    参考文献:
    [1]中英高等教育教学模式比较研究及启示[J]. 杨爱英. 黑龙江高教研究. ...

  • 基于ISM和AHP的研究生学术道德与学风建设研究

    作者:王晓原;郭宗和;王云云;于翠翠;尹超; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    针对目前研究生存在的学术道德失范及学风不正问题,采用解释结构模型(ISM)和层次分析法(AHP),从个人、家庭、教师、学校、社会五个层面对其影响因素进行分析,找出关键性因素,并提出相关建议。
    关键词:研究生;学术道德;学风;
    基金:国家自然科学基金(61074140,61573009,51508315); ...

  • 后IT时代MOOC给高校青年教师带来的机遇和挑战研究

    作者:谢佩军; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    MOOC平台是典型的后IT时代开放复杂系统,MOOC浪潮促进关联主义教学理论的不断发展和教育信息化水平的快速提高。本文运用SWOT分析模型,分析MOOC浪潮下高校青年教师的竞争优势和劣势,评估MOOC带来的机会和威胁。采用系统分析的思想对各种因素进行探讨,全方位、系统地剖析高校青年教师所面临的机会和挑战。
    关键词:后IT时代;MO...

  • 本科生导师制的实践与思考

    作者:樊奔; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    本科生导师制在国外众多高校有着长期的实践经验,国内许多高校也开始了有益的尝试和探索。作为一种对我国传统教育模式的制度创新,本科生导师制度有助于因材施教,充分发挥学生的个性,志趣和特长,制定有针对性的学习计划,也有助于引导鼓励学生参与到科研活动中去,使学生在实践中学习训练科研能力。本文结合自身的实践,对高校本科生导师制的人才培养效果,以及这...

  • 教育领域数据的大数据特征分析

    作者:牟歌;王军;王浩浪;陈华安; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    本文在国内外文献基础上对大数据的定义及关键特征进行了综述,从数据处理难度、复杂性、体量、模态、速度、价值和真实性等方面对教育领域数据是否具有大数据特征进行了分析论证,对教育大数据的发展做了展望。
    关键词:大数据;教育数据;特征分析;
    基金:“电子科技大学全额资助优秀青年管理干部、学生辅导员及其他专业技术人员出国研修计划”资...

  • 名校课件竞争下普通大学课堂教学艺术:交流、转化、调动

    作者:李永宁;赵宝娟;李凤娟; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    本文分析在国门外名校公开多媒体课件背景下,普通高校教师如何通过提高课堂教学的表演艺术,吸引学生听讲和学习的兴趣,通过与学生的互动和增强讲授技巧,以"交流"艺术、"转化"艺术和"调动"艺术提高教学课堂质量。
    关键词:角色;情感;交流;转化;调动;
    基金:天津工业大学校级教育教学改革项目; ...

  • 国际学术机构、一流研究成果与优势特色学科建设——基于全球主要学科评价标准的分析

    作者:闵祥鹏; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    国际一流学术机构是探索交叉研究、学术争鸣、学术反思以及学术创新路径的基地,是汇聚顶尖学者、产出领先成果、构建一流学科、引领学术发展最前沿的平台。虽然学界对一流大学、一流学科的认定标准不一,QS等世界主要机构的学科评价指标各异,但学术成果与文明贡献却是"一流"认定的社会共识。所以优势特色学科建设必须重回学术研究本位,以高水准学术成果为基石,...

  • “一带一路”背景下就业创业一体化的商务英语专业特色建设研究

    作者:杨璘璘; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    在一带一路的战略背景下,跨境电商将会成为一条不可忽视的新的空中丝绸之路,和陆地上一带一路相互呼应,相互补充。同时,国务院发布了跨境电子商务发展指导意见,明确指出跨境电商是外贸发展的新模式。商务英语专业作为培养外贸人才的核心专业,在"一带一路"的国家战略背景下,将面临新的挑战和机遇,需及时调整专业标准、改革人才培养模式,以适应现代涉外服务业...

  • 高职学生创新心理与积极培养策略研究

    作者:朱照红; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    职业院校开展创新教育得"天时"、"地利"、"人和",同时也是培养创新型高技能人才的应然追求。本文在分析了创新心理特征和机制后从六个方面提出了职校生创新心理积极培养策略,对职业院校开展创新教育具有普遍指导意义。
    关键词:创新心理;右脑潜能;培养策略;
    基金:国家哲学社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学一般课题(批准号...

  • “互联网+”时代思想政治教育理论课的创新

    作者:陈丹; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    当前,互联网+作为一种全新的模式进入大众的视野,互联网+思想政治教育理论课则是教育信息化背景下思想政治课堂深度结合的充分体现。现代网络渗透于思想政治课堂,通过多媒体课件、网络直通班、微课、翻转课堂等全方位的教学形式构成互联网+思想政治理论课,采用学生乐意接受的教学活动形式,改变了传统知识的传承方式、创新了信息的呈现模式、规避了传统教学的弊...

  • 中学化学教学中学生创新思维的培养

    作者:袁付琼; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    21世纪是教育发展的关键时代,教育创新主要是培养具有创新意识和实践能力的综合性人才,而如何在化学教学中开展创新教育是当前中学化学教育的重要研究课题。当前中学教学主要以课堂教学为主,因而培养学生创新意识和实践能力主要通过课堂教学来进行。这就要求中学化学教学在抓好学生基础教育的同时,优化化学课堂教学,提高课堂教学质量,培养学生的创新思维,让学...

  • 查尔斯创新教育的理论透视及引起的几点思考

    作者:高彤; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    查尔斯另辟蹊径去寻找全新的教育模式,并在TED大会上将自己的所见所闻所想与大家分享,新的教育模式要依靠科技依靠信息技术来实现。从他的演讲中我们可以揭示出教育即生活、因材施教原则、启发性原则、学习兴趣论以及夸美纽斯的"一切知识都是从感官的知觉开始的"等教育理论,并启示我们信息技术的重要性,儿童好奇心和学习兴趣的重要性以及发展特色课程的重要性...

  • 就业创业教学中如何加强大学生党员就业指导

    作者:阳素云; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    随着我国高等教育的扩招,大学生就业难已经成为了社会热点关注的问题。大学生党员作为大学生中的优秀分子,这个群体的就业程度具有特殊意义,其就业好坏关系到大学生就业导向和高校党组织功能发挥,很有必要对其就业现状和创业优势进行深层次的剖析,并拿出切实可行的对策措施,促进党大学生党员充分就业,这对引领大学生就业工作和加强高校基层党组织建设具有重要意...

  • 基于绿色发展理念的高校发展研究

    作者:修永富; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    本文以绿色发展理念为指导,对高校工作构建了四个方面的体系建设内容,分别是:以学生为本的教师流动体系、以应用为导向的科研体系、简洁高效的管理体系、科学规范的建设体系,这对指导新常态下我国高校的发展具有很强的借鉴作用。
    关键词:高校;高校发展;绿色发展理念;

    参考文献:
    [1]高校扩招、能力异质性与大学毕业生...

  • 新建地方本科院校基础类专业转型的探索与思考——以保定学院为例

    作者:赵晓兵;刘雪彦; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    地方新建本科院校向应用技术型高校转型是新建地方本科院校服务并融入区域经济社会发展的内在要求。向应用技术型高校转型必须完成专业的转型,特别是基础类专业,如何转型以及朝什么方向转型是亟待解决的问题。
    关键词:新建地方本科院校;专业;转型;
    基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目(GH152007); ...

  • 移动互联网时代大学生自主互助学习模式与效果研究——以动物医学专业为例

    作者:王建发;武瑞;孙东波;张旭;常巧呈; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    教育信息化背景下,以移动互联网为媒介的自主互助学习已经成为下一代数字化学习的重要发展方向。设计并共享自主学习资源体系、构建融洽的自主互助学习共同体、健全完善大学生自主学习效果评价体系,形成良好的泛在环境自主互助学习氛围,将对提升移动互联网时代大学生自主学习能力有所裨益。
    关键词:移动互联网;大学生;自主互助学习;教育信息化;

  • 高校学生工作微信公众平台建设实践与思考

    作者:蒋林;刘和福; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    微信公众平台作为一种新兴网络社交平台是现代信息技术发展的必然产物,它将带来信息传播方式的变革,成为一种更具活力的沟通交流工具。这对高校学生工作既是机遇也是挑战,高校必须主动适应时代发展步伐,积极建立学生工作微信公众平台,掌握微信平台应用技术,利用微信平台的新功能为高校学生工作服务。
    关键词:高校学生工作;微信公众平台建设;实践与思...

  • 文化认同视角下的大学生社会主义核心价值观教育探讨

    作者:林媛红;刘发明; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    社会主义核心价值观教育是一种文化认同教育,在当前大学生文化认同危机较为严重的情况下,大学生社会主义核心价值观教育需要从重铸师生认同体系、加强校园文化建设以及优化网络文化环境。
    关键词:文化认同;大学生群体;社会主义核心价值观;

    参考文献:
    [1]文化认同视角下的社会主义核心价值观教育探索[J]. 冯丽霞....

  • 论大学生友善价值观教育的有效路径

    作者:彭玲; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    团结友善是社会主义核心价值观之一。道德性和功利性相统一之友善价值观的践行,具有"提升大学生的道德素养、温暖大学生道德情怀、净化大学生人际关系环境"等重要意义。"借助新兴媒体播撒友善信息,吸取善的传统文化精华、增厚友善的文化底蕴,养成社会生活中的友善自觉"等均是大学生友善价值观教育的有效途径。
    关键词:大学生主体;友善价值观;教育;...

  • 新发展理念语境的女大学生就业窘境与对策探析

    作者:南海桃; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    我国"创新、协调、绿色、开放、共享"的新发展理念,对女大学生的就业提出了更为严峻的挑战。我国女大学生存在着"初次就业率低、就业门径狭窄"等实情。主要由"择业和就业传统思想观念、我国劳动力市场供需矛盾、高校人才培养与社会对人才要求脱节、女大学生自身就业能力"等因素制约。需要有"建构高校女大学生人才培养机制、政府制定高校女大学生就业引导与保障...

  • 基于中国传统文化视角的大学生心理健康分析

    作者:汤晓斌; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    如今,物质文明高速发展,在过度利益化的社会中,大多数的人们只关注于物质利益,但是,情感却在无意识中变得被动化了,这样便产生了越来越多的心理健康问题。尤其是当今大学生,在人格还没有发展健全的阶段,承受着诸多的压力,其心理健康素质面临的巨大挑战。本研究是利用中国传统文化中所蕴含的深厚的心理学思想,对正确认识和解决大学生心理健康问题进行分析与思...

  • 探析在校企合作发展中企业对学生教育与管理的作用

    作者:孙红梅;张金良;梁国东; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    高等学校和企业为了谋求自身的发展,在优势互补的前提下和相互信任的基础上,共享资源,积极开展校企合作的办学模式。这种合作不单单是知识、技能方面的合作,还应该包括德育工作方面的合作。企业及时对学生开展教育与管理,才能实现双方利益的最大化,进而保证高等学校所培养出的人才的质量。
    关键词:校企合作;教育;管理;
    基金:吉林省教育科...

  • 慕课视域下“汽车保险与理赔”课程教学设计探讨

    作者:李方媛;赵长利;姜坤; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    针对目前汽车保险与理赔课程教学面临的内容多、课时少、互动反馈少等问题,结合慕课的碎片化学习理念,开展汽车保险与理赔课程MOOC建设及应用研究。基于汽车保险与理赔课程教学现状的分析,阐述汽车保险与理赔慕课的建设思路、拟解决的关键问题和教学改革的设计方案。研究成果对提高相关课程教学质量和教学效果必将起到积极的推动作用。
    关键词:大学慕...

  • MS-EEPO有效教学在高师院校地理教师教育课程中的运用与实践

    作者:张胜前; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    MS-EEPO有效教学的核心是组织与参与,它体现了教育教学的本质,即教师的科学组织引导,学生的积极参与实践。通过较系统的学习MS-EEPO有效教学的理论体系和操作模式,对其价值理念和实践效果比较认同,并将其运用到本科教学、教育研究、教师培训等领域,取得了较好的效果。
    关键词:MS-EEPO有效教学;本科教学;教育研究;教师培训;运...

  • 软件工程学院数字媒体专业的实践教学模式研究

    作者:刘玲慧;夏淑芳;贾朝龙; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    针对数字媒体技术人才紧缺的现状,根据专业人才需求多样化的特点,以重庆邮电大学软件工程学院数字媒体技术方向的培养模式为例,从复合型、创新型人才培养目标的制定出发,对本学院数字媒体技术特色专业的实践教学模式进行研究,并从课程体系和教学过程等方面给出一些思考与实践。
    关键词:软件工程;数字媒体专业;实践教学;复合创新型人才;
    基...

  • 提高生物学类专业生物化学与分子生物学教学质量的途径及其实践

    作者:杨立明;纪剑辉;张云峰; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    生物化学与分子生物学是生物学类专业的专业基础课程。围绕生物学类各个专业培养目标,结合生物化学与分子生物学课程的特点和实际教学状况,以及生物学类专业生物化学与分子生物学课程设置的目的和要求,分析课程教学中存在的问题,尝试从教学目标、课程内容体系、教学方法和手段等环节对该课程教学改革与创新进行探索与实践,提高该课程的教学效果和质量。
    ...

  • 生态翻译学视角下护理英语口语能力培养研究

    作者:李贺静;凌春风;周桂香; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    从生态翻译学的角度解读护理英语口语教学,为研究护理英语口语教学提供了基于实践的全新的独特的视角,确立以学生为主体的教学思想,以期全面提升学生的翻译能力、文化差异识别能力和语用能力等英语综合应用能力。
    关键词:生态翻译学;护理英语;口语教学;英语教学;
    基金:2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号:2015J...

  • 《战场可视化》课程的知识把握与理解

    作者:汤慧仪; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    《战场可视化》是一门军事兴趣类课程,由于无成熟教材,给课程内容的掌握带来一定难度。从课程学习的角度出发,结合自身体会,对课程相关概念的界定、内容组织、实验安排等进行了梳理,对相关概念和重点内容进行了把握,以期为感兴趣的同学提供参考。
    关键词:战场可视化;知识把握;内容理解;

    参考文献:
    [1]战场空间电磁...

  • 基于语料库的大学英语词缀教学

    作者:麻建学; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    词缀法是英语基本构词法之一,本文以词根friend为例,通过三大教学步骤,结合在线美国当代英语语料库(COCA)讨论了大学英语的词缀教学。研究表明,基于语料库的大学英语词缀教学不仅可以有效地扩充学生的词汇量,而且有助于提高学生的自主学习能力。
    关键词:词缀;教学;语料库;

    参考文献:
    [1]基于语料库的新...

  • 多元自主化日语听说教学模式探析

    作者:郑曦; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    外语学习中听力理解是外语能力的重要组成部分,居于首位,但是对于非母语习得者又是最头疼的事,听力教学一直是外语教学中的薄弱环节。本文分析了目前高校日语听力教学的现状与弊端,探讨如何进行有效的教学模式改革,探寻提高听力教学效果的相应对策以达到完善听说教学的目的。
    关键词:多元化;自主学习;日语听说;
    基金:2014年桂林电子科...

  • 微课在幼儿英语教育专业学生实践课程中的应用

    作者:邓海燕; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    针对目前幼儿英语教师"量"与"质"均不能满足社会需求的现状,从幼儿英语教育专业实践课程现状分析入手,结合微课应用的优势,提出微课在幼儿英语教育专业学生实践课程中的应用原则和教师先导式、师生共建式及学生自主式三种应用方式。
    关键词:微课;幼儿英语教育专业学生实践课程;应用;
    基金:娄底职业技术学院课题(编号:LZJY15BZ...

  • 西语专业学生利用微信平台进行语言学习的调查——以学院路共同体高校学生为例

    作者:赵昕然;刘莹; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    关于微信公众号在教学中应用的研究十分少见,本研究报告通过对北京市学院路共同体高校中西班牙语专业学生、教师的调研,总结出调研对象对西班牙语相关微信公众号的使用情况及对其功能的需求,以求为学生、教师如何利用公众号提供参考意见。
    关键词:西班牙语;微信平台;语言学习;
    基金:2015年北京城市学院京津冀一体化背景下应用型人才培养...

  • 多模态隐喻在大学英语词汇教学中的实证研究

    作者:马翼梅; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    多模态英语教学即通过多种模态如图片、声音、文字、手势、表情等隐喻来呈现某一事物的概念。本文针对多模态隐喻在大学英语词汇教学中是否比单模态词汇教学模式更具有优势而展开实验。通过实验作者得出:多模态隐喻教学可以应用到大学英语教学实践中,它对于加强学生对英语词汇的记忆、理解和应用有着显著的作用。同时,访谈的结果显示,多模态隐喻词汇教学也是学生乐...

  • 流动儿童社会支持与学业表现的关系及提升策略

    作者:蒋剑桥;付桂芳; 期刊:《教育现代化》 2016年15期

    为探讨流动儿童的社会支持和学业表现现状、关系及提升策略,数据分析发现,相比本地儿童,流动儿童家长文化程度不高、家长教育方式不够合理、与同学相处更困难较多;流动儿童比本地儿童转学次数多,受教育的持续性不够;流动儿童得到的教师表扬鼓励和教师课堂提问都显著较少;流动儿童获得的社会支持总体上显著小于本地儿童;但流动儿童与当地儿童的学业表现差异不大...

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